副主任医师
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15岁男孩情绪暴燥，偏激，该怎么诊断、治疗？
状态：就诊前
希望提供的帮助：
我儿子今年14周岁，孩子9个月时候我就离婚了，我带着孩子一直和我父母一起生活,孩子父亲性格非常偏执，离婚前曾怀疑我和同事关系不正常，离婚后一直没看过孩子，听说也没怎么上班，申请了几项专利（世界货币本土券等，感觉不是我们日常生活中能用到的，脱离现实），还在北京和国家专利局打过官司，可能是精神有一定问题。
孩子小时候性格非常活沷、开朗、富有同情心，但从小睡眠质量不是太好，夜里帮他枕枕头时他都有主动抬头配合你，有点兴奋事，晚上入睡有点困难，会睡的较晚。小时候做过同一个恶梦，说是有一个什么洞，但内容他也说不清。孩子小时候非常听话，就是在学习上不太上心，不主动学习。我对他期望很高，也因为学习打骂过孩子（打很少，骂他较多，），说过过激的、伤孩子自尊心的话，他都会认错或流泪。孩子一年多以前性格变化非常大，成绩下降明显，感性趣的事情少了，看暴力视频和书籍，剪过自已的头发，在胳膊上划过血印。我去年6月带孩子到哈尔滨儿童医院看青春期门诊，医生让测骨齡、垂体磁共振、生长激素等，说孩子性早熟，骨齡比实际年齡大，可能影响长身高。找精神科医生（我父亲是抑郁症，一直是这个精神科医生看病）和孩子聊了一会，说没什么大事，够不上抑郁症，有些问题可以吃药调节一下，我也认为孩子可能是学习上有压力，就没用什么药，给他转学重读了一年，孩子到新学校后，情绪有所好转，但喜欢在一起的都是一些不学习的孩子，后来还和同学出去不愿回家。我本身情商不高，社交范围窄， 对孩子管教方法简单、粗暴。近1年多管他，他会非常激怒。现在孩子不怎么和我交流，带他出门他也不去，听他常在一起的同学说，他现在非常偏激，易怒，说的事情有时不像是真的，把视频看到的说到自已身上，还说过谎，拿家里钱出去，跟同学说是他黑市上的朋友给的，他现在沉迷电脑游戏，同学说他把自已说成游戏中人物，还拿过一包什么东西跟同学说是白粉，同学也觉得他心理有些问题，可能有些疏远他，他心情也受影响，近几天不去学校。我现在也不清楚他说那些是想引起别人注意，还是他精神上有问题，癔想出来的，10月17日我带他到哈医大精神科去看了一下，做了几项检查，医生说可能是情绪障碍或是精神分裂，先吃药观查一下（乌灵胶囊和舒肝解郁胶囊），我现在不知道该怎么办，如果是精分，孩子一辈就完了，感觉我都要崩溃了，求求大夫告诉我该怎么办？附孩子检查报告，麻烦医生给看一下，孩子现在究竟是怎么了？我要怎么做？
所就诊医院科室：
哈医大 精神科
&副主任医师
首先，很理解你的心情，能把孩子的情况介绍这么详细，也能看出当妈妈的良苦用心，对您介绍的情况，目前还很难定诊，要进行详细的精神检查，所以，还是建议到精神科门诊详细咨询一下为好……
状态：就诊前
感谢你的回复，我本月17日带孩子看的哈医大精神科的门诊，做了几项检查，结果我都附上了，医生让吃两周药看效果，再去医院。我非常焦急，就想知道通过我上传的检查报告看，孩子到底是什么毛病？脑功能检查单上非典型波谱是什么意思？再次感谢你的回复
状态：就诊前
有新资料上传
&副主任医师
看了一下量表检查，焦虑明显！那么焦虑产生的原因是啥？家庭？压力？交往？性格？………不得而知，从检查结果上看不出啥来！建议常与医生联系……看看服药后结果？另外，可以做短期心理咨询………
状态：就诊前
谢谢你的回复，请问黑龙江都哪里能做心理咨询？哪个医院做心理咨询专业？
疾病名称：躯体型障碍&&
希望得到的帮助：是否要减药或是换药
病情描述：以前两年前得得病，吃了舍曲林好了，后反弹，腿疼，耳鸣，眼睛发黑，吃药半年，这些症状消失，全身抖动厉害，无法正常学习
疾病名称：心理卫生&&
希望得到的帮助：可否门诊治疗
病情描述：头晕，心烦，敏感，焦虑
疾病名称：非典型面痛&&
希望得到的帮助：我是不是非典型面痛
病情描述：头痛，脸疼，头顶，两边脸都能疼，左耳朵疼，持续性一天到晚，睡觉不疼。游走性疼痛，按住这儿，别的地方就会疼。疼痛呈撕扯，紧绷，有时感觉像蚂蚁在爬一样。脸上用力按就会扯着疼，也可以用烧...
疾病名称：心理莫名的惊慌，恐慌，烦躁，晚上失眠严重&&
希望得到的帮助：消除紧张，恐惧心理，老害怕自己猝死
病情描述：内心不时感到莫名的恐慌。害怕。身体一点疼痛就恐惧的特别厉害，最近一个星期失眠严重，几乎不能入睡，莫名的紧张，难受
疾病名称：心理咨询&&
希望得到的帮助：请问我怎么才能摆脱这个心理困扰？
病情描述：我已经大学毕业五年，前年我有事给大学室友打电话，他不接我电话，发短信也不回，我一气之下就发信息骂了他，骂得很难听。事后我担心他会报复我，就给他打电话向他道歉，他还是不接，发短信向他...
疾病名称：不自主说话，像有人控制神经似的说话&&
希望得到的帮助：我抽动和心里的关系
病情描述：女,43岁。我面肌痉挛的抽动，抽动时间不停说话，有手部摇摆，像有人控制的说话，在心里科医生说我像附体控制感症状
疾病名称：焦虑，紧张，失眠&&
希望得到的帮助：是否需要去门诊就诊
病情描述：爱生闷气，不爱说话，懒得与人交流。有挫败感
疾病名称：猜忌心重，不愿意交朋友，易怒易暴躁&&
希望得到的帮助：想咨询一下医生，这种情况是不是精神出现了一些问题？需要如何治疗？
病情描述：近半年多，情绪波动很大，很容易因为一些微不足道的小事发怒，过后又会对你特别好，感觉像是整个人分裂了。猜忌心重，因为性格比较内向，以前也不太善于表达，现在变得好像也没有爱好没有什么寄...
疾病名称：有家庭暴力情绪不怎么稳定，有头疼症状。&&
希望得到的帮助：是否门诊就诊或者应该带去哪个医院就医，希望给个建议。谢谢
病情描述：有头疼症状，无故家暴且随时都有。情绪极不稳定希望医生给一些建议或者以前是否医过类似病人吗？
疾病名称：感觉身上有小虫子爬&&
希望得到的帮助：我哦你什么药物能控制幻想有虫子
病情描述：受刺激后突然变得不爱说话，感觉有虫子再爬，容易受惊吓
疾病名称：心理咨询&&
希望得到的帮助：请问医生我的心理是什么问题？病发时心脏长时间剧烈跳动，心里害怕
病情描述：我已经大学毕业，前年我有事给大学室友打电话，他不接我电话，发短信也不回，我一气之下就发信息骂了他，骂得很难听。事后我担心他会报复我，就给他打电话向他道歉，他还是不接，发短信向他道歉...
疾病名称：脾气暴躁&&
希望得到的帮助：我是不是精神方面出问题了
病情描述：我和前夫离婚后有一个孩子，孩子没满月他要把孩子送人，还把没满月的孩子扔床上，那时候我就有点精神不好，最后我们分手了，这一年多我是自己一个人带着孩子在外面吃喝拉撒钱都是我自己弄，孩子...
疾病名称：精神&&
希望得到的帮助：该如何确诊我是否有精神隐患，是多挂几次专家门诊还是什么测试能让医生更方便诊断？谢...
病情描述：幼年经历过家庭暴力、父母争吵打架，特别是言语暴力，十分压抑，学业一直繁重；至亲去世、失恋、与父亲争吵打架与落榜在2个月内同时来临，想方设法扛过去了人现在相对外在乐观，日常活动正常。
...
疾病名称：精神症状，特别暴躁，容易激动&&
希望得到的帮助：利培酮导致发胖怎么办
病情描述：长期吃利培酮导致身体发胖，运动迟缓，有什么办法可以解决？能停药吗？或者有不导致这些副作用的药吗
疾病名称：游戏网瘾，脾气暴躁控制力差，有时出现幻觉&&
希望得到的帮助：希望带孩子去医院就诊，请专家给安排一下就诊时间
病情描述：孩子从小就好动，2007年开始出现抽动症症状，带他做过心理咨询和训练，也吃了五个月的治疗抽动症的药，后来感觉效果不大，在网上看到说副作用大就没再吃药，自己在家给他做拔罐疗，到2011年的时...
疾病名称：心里憋屈，遇事悲观&&
希望得到的帮助：控制病情，
病情描述：家庭影响，从小悲观
疾病名称：精神症状明显&&
希望得到的帮助：这种情况有治疗必要吗？
病情描述：女,30岁。大夫，您好。病人是我姐姐，从小智力低下，但是也不是说那种傻的什么都不知道的，洗衣服做饭什么的都可以，生活基本能够自理，以前她总是跟我妈发脾气，一不高兴就跟我妈闹腾，但那时候...
疾病名称：藏东西，怀疑别人偷东西，老说丢东西&&
希望得到的帮助：请问是否需要住院治疗？是否需要手术？如何控制病情？
病情描述：病人有高血压，风湿病。身高160cm，体重170斤，较胖。退休后，经常一个人在家，无人交流。现在更是不喜欢出门，就看家，怕丢东西，而且总是藏东西，找不到就说被偷了，也愿意改衣服，拆了就忘了...
疾病名称：焦虑+抑郁+神经衰弱&&
希望得到的帮助：抑郁？还是焦虑？还是神经衰弱？轻度还是重度？
病情描述：你好！
类型：精神衰弱+焦虑
症状：记忆力减退 怕吵杂声 没耐心
全身疲惫 头疼头晕 多梦
情绪不稳定 易怒 性格改变
手抖 持续性悲伤 焦虑 怀疑自己得了绝症 想到自杀 经常为一些小事甚至无...
疾病名称：自理能力差&&象征性的吃两口、手脚不灵活、不能干活、&&睡眠质量差、吃的不香、无明显饥饿感、&&抑郁症、记忆困难、不能思考&&神经官能症&&
希望得到的帮助：黛立新还要继续吃吗？需不需要加别的药？
病情描述：黛立新第一次吃有效果、吃了一个月，后来因副作用不能消退、停药一个月、之后复发，然后再去吃黛立新，效果没第一次吃的好。后来连续服用半年左右、依旧没有第一次吃的好，这是什么原因？后来就...
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
谭余龙大夫的信息
各类急、慢性精神疾病的诊断与治疗;各类心理疾病、心身疾病、神经症、人格障碍的咨询与治疗；酒依赖、酒中毒...
谭余龙，男，中共党员，1975年出生。2000年毕业于齐齐哈尔医学院精神病学与精神卫生专业，本科，2008年在上...
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苏州市广济医院
南昌大学二附院
心身医学科
广东省人民医院
心理精神科& “阅读《民工父亲的幸福》。（13分）(1)...”习题详情
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阅读《民工父亲的幸福》。（13分）(1)刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。(2)突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。(3) “你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。(4) “我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。(5) “什么事？你说吧。”(6) “快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”(7)这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。(8)我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。(9)他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”(10)几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。（11）“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”（12）儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。（13）一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。（14）父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”（15）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“&&&&&&&&&&&&&& ”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（16）听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。（17）我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。(18）顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！1.通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（写出两点即可）（2分）&2.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？（3分）　&3.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（2分）　&4.民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（3分）　&5.结合上文，展开合理的想象，将第15段孩子要说的话续写出来。（50字以内）（3分）　&&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2015-云南省七年级下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《民工父亲的幸福》。（13分）(1)刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。(2)突...”的分析与解答如下所示：
1.从文章中的情节来分析，“父亲”看到了自己盖的孩子里面是什么样的，有成就感，“父亲”满足了孩子的愿意，心有快乐，“父亲”听到孩子说要好好学习住进城里来，心中充满期盼，有了成就有了快乐有了期盼，就是幸福。分析：
考点1：记叙类文本阅读
记叙文的考查是中考的重要考点，考查的题型多，考点多，根据中考的命题趋势，下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。考点一：叙事线索。了解叙事线索的几种类型：①人物线索； ②物品线索；③感情线索；④事件线索；⑤时间线索。考点二：表达方式的考查。了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写。考点三：表现手法。掌握几种重要表现手法的作用。如：衬托（侧面烘托），以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。考点四：含义作用题型。包括：①了解人称的作用，再根据具体内容答题；②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用；③对具体句子的品析；④记叙文中议论句段的作用；⑤记叙文中抒情的作用。考点五：结构层次。包括：①划分段落层次的方法；②概括层意的方法，具体为摘句法、概括法和叠加法。考点六：内容及中心的概括。掌握概括方法看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。考点七：语言赏析。了解用词之美；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引申意、双关义。考点八：结构和思路。要注意题目中有限制和提示作用的信息。考点九：标题考查。找文章的线索或中心。考点十：知识拓展题。人物事件拓展；主旨拓展；联系实际谈谈你的体会等。
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阅读《民工父亲的幸福》。（13分）(1)刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中...
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“阅读《民工父亲的幸福》。（13分）(1)...”的最新评论
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环游世界是我的终极目标，为此我要努力！！
和TA一起开始去享受属于你们的个性游吧！
: 当天兑换票不用排队很快，景区还有《游园》和《惊梦》演出，留园的特色是园艺盆栽，还好了
: 马马虎虎还可以，就是山上猴子蛮好玩的。
: 朱家角挺热闹的，很有江南水乡的味道，节假日白天人巨多，如果要真正体验小镇风情的话，住一晚，晚上出来游会比较好。联票还是比较划算的，只要逛过两个点就能值回票面价了，课植园很不错，是所有景区中最好的了，有园林，有各类屋子，很有意思。城隍庙很不好，有消费陷井进门有个鼓，没人管的，我们好奇上去敲着玩拍照，突然就蹦出个老头儿来，说敲敲要捐的，示意我们丢到小箱子里去。后来老头儿又送三支香，说每个人都有的，等你点着了，就说随便捐点，心诚嘛，你香也点了，退不回去了，就不好了。然后再给你个红包，你拿了要走时，他又说到边上说姻缘，又要解签费，也是随便捐点，然后摊开个本本，上面有别人的签名，都是几百几百的捐的名录，我只好拿出五元……镇里的禅寺很好，捐啥的都没人劝捐，撞钟也没有人催你捐这捐那，就一个凭心就足够了，这才象样嘛~大清邮局的管理人员是个大妈，灰常没耐心，还差五分钟呢，已经在赶人了，要下班了，要关门了，只许我们在一楼转转，真不好。时间紧的话博物馆体验管之类的不去也行了。白天中间小河上坐船比较贵，到晚上就跌到10块了，河边都是店家，累了就坐茶室或咖啡吧沿河看风景，这儿逛过了，乌镇啥的就不用去了。
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报名截止：13-11-06
活动开始：13-11-08
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