后脑勺疼是怎么回事？
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阅读下文，解答问题。（26分）母亲（1）世上有一部永远读不完的书，那便是母亲……（2）那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着要妈妈……直到有一天，爸爸独自一人回了一趟老家，他回来的时候，给我们带回了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，就是不让她摸。（3）望着这陌生的娘俩儿，我想起了那首无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。（4）在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。（5）孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”（6）她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。（7）“还疼？”她立刻紧张地问我。（8）我摇摇头，眼泪却止不住。（9）“不疼就好，没事就好！”（10）回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。（11）以后的许多天里，她不管是见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子！千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在她。一直到我活泼乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。（12）没过几年，三年大饥荒就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里惟一的一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把扯了下来：“别，还是留给她弟弟吧，啊！”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早寻个人家好啊，好！”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？（13）望着她那日趋隆起的后背，我的眼泪像泉水一样往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中溶解了。（14）母亲啊，您对孩子的要求总是这么少……（15）这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，橘黄色的灯光里满是温馨。只要妈妈在，那小屋便是我们的港湾。（16）可是，我完全没有想到，就在我刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来（17）妈妈，请您的在天之灵能原谅我，原谅我儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我的一切……（18）世上有一部永远写不完的书，那便是母亲！【小题1】第（13）段有一个错别字&&&&&，正确的写法是&&&&（2分）【小题2】本文以“我”对继母的感情变化为线索，请概括相关内容，写入以下方框。（3分）囗囗 ? 示威 ? 囗囗 ? 接受 ? 囗囗【小题3】 第（15）段划线句“那小屋便是我们的港湾”，把“小屋”比作“港湾”，实际上是把“我们”比作&&&&，生动形象地写出了&&&&（4分）【小题4】第（12）段划线句是人物的&&&&描写，表现了继母&&&&的复杂心情。（5分）【小题5】对于文章的开头与结尾，理解不正确的一项是&&&&（4分）A．开头用“读不完”，表明“我”对母亲的理解经历了很长的过程。B．结尾用“写不完”，表达“我”对母亲的真诚赞美。C．开头和结尾都生动刻画了母亲无私与崇高的形象。D．文章首尾呼应，使主旨鲜明、结构完整。【小题6】将文中“母亲”的主要事迹摘录出来，缩写成一篇80字左右的短文（8分）溶&融&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-上海市长宁区九年级上学期期末教学质量调研语文试题
分析与解答
习题“阅读下文，解答问题。（26分）母亲（1）世上有一部永远读不完的书，那便是母亲……（2）那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着要妈妈……直到有一天，爸爸独自一人回了一趟老家，他回...”的分析与解答如下所示：
“溶”，与水有关，指在液体中物质的“分解”；“融”，也有“分解”，还是“融合”“调和”的意思，“在这一声‘妈妈’中&&&&解了”，显然是指情感的融合。
本题不难，但要仔细判断。出现错别字，大多是由于字形相似或读音相同而混淆，所以平时学习一定要注意汉字读和写的特点，看准区别，识记积累。【小题2】试题分析：抓住（2）、（6）、（13）、（17）段中的“噘着小嘴”，“扭着脖子闪开”，表示“排斥”；“第一次在她面前流泪了”，“却永远不能忘记您给予我的一切”几句话理解“我”情感的变化。考点：人物情感理解点评：本题有难度，学生需要阅读的文字较多。写人的文章，常以感情的变化为线索，要理解人物的情感变化，要从人物的行为与心理活动的变化去理解，找到有关描写的语句，分析比较。【小题3】试题分析：“港湾”是停泊“船只”的，从这个喻体上运用类比联想，屋子是“港湾”，自然屋子里的人便是“船”。考点：句子含义理解点评：本题不难，分析例句不难解答。类比联想，即指同类事物相关联的联想，从一事物想到与其同类相似的事物。运用这种联想法，能拓展思维，便于分析问题。【小题4】试题分析：人物说出的话，属于语言描写。“早寻个人家好”，继母期盼“我”有个好的生活，同时又有母亲恋女的情怀。考点：人物语言理解点评：本题不难，学生容易判断出是什么描写，体会了母亲的心情。人物语言，是人物情感的流露，分析人物说话的内容和方式，判断语言的语气，即可透视人物的内心世界。【小题5】试题分析：开头主要写了“我”对继母毫无感情而排斥，并没有刻画母亲无私与崇高的形象。考点：文意理解点评：本题不难，文字信息明确。理解阅读中的问题，要抓住文章里文字表述的内容，理解作者写作的目的，文字是理解问题的根本。【小题6】试题分析：注意文中所写的“母亲的行为”，分清几件事，用简洁的语言概括。考点：文章内容概括点评：本题有难度，学生在通篇阅读，文章情节的分节点不明确，学生概括起来有困难。概括内容，要先找到一个“标准”，或从情节的发展来概括，或从人物的行为表现来概括，注意抓住主体事件，不要拘于细节。
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孩子出现后脑勺疼痛怎么回事呢?很多家长都特别担心这个问题。脑脑袋对于每一个人来说，都是至关重要的，它主宰着我们人体的一切活动，如果大脑出现了问题，需要及时检查，做出明确诊断，及时治疗。一般情况下，可以分很多种类的，有些还可伴随其他症状。
中枢神经痛：脑炎、脑膜炎等会导致宝宝出现头痛症状，而且情绪烦躁、尖叫、用手撞击物体，还伴有发烧、喷射性呕吐甚至意识不清。
头部外伤导致颅内出血的头痛：当宝宝头磕到了，可能只有一点皮外伤，但少数情况下颅内却会出血，颅压升高，宝宝就会头痛了。当宝宝出现昏睡、昏迷、烦躁不安等有意识障碍时最能引起妈妈注意。
1、按摩后颈部 精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com 风府穴
双手微微分开，沿着后颈部脊柱左右，轻按穴位。“风”，指穴内气血为风气也;“府”，府宅也。中医认为，督脉之气在风府穴吸湿化风，所以刺激这个穴位有散热、吸湿的功能。这穴位的位置在后脑勺，后背正中往上，头发边缘。如果后脑勺疼痛、麻木，按摩这里可以有效缓解。
风池穴 精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com 风池穴有两个，也在后脑勺。中医认为，胆经气血在此吸热后化为阳热风气。如果头痛，容易，可以多按摩这个穴位。一般而言，平时如果偏头痛，就按摩疼痛方向对应的那个风池穴，见效会很快。
头痛有很多种，对于孩子后脑勺疼痛这个问题，可考虑是否受外伤刺激，或者有脑炎、脑膜炎的发生。这些都是有各自的症状，此时可以行CT或MRI检查，这些检查可以帮助诊断与鉴别。平时也可以按摩穴位来缓解下头痛的症状。免费咨询10分钟内回复
医生我妈妈后脑勺起了个包硬的是怎么回事
问：医生我妈妈后脑勺起了个包硬的是怎么回事
病情描述：
医生，，我妈妈后脑勺起了个包硬的，是怎么回事。我妈没在家，不疼。嗯嗯像骨头一样
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内科 主治医师
医生擅长：
本人擅长慢阻肺、哮喘等疾病的诊治
医生回复：因不能面诊，医生的建议仅供参考
能上传照片看看吗
有多大的。按之疼痛吗？
我妈没在家，不疼。
那应该没有什么大事的
这个最好是实际看看的
嗯嗯像骨头一样
不用担心，观察看看的
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科室：内科
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