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7月20号来的月经8月没来，9月2号测没怀，9月20号早早孕测显示两条杠了，我由于身体酸疼我19号做了推拿，并且喝了一天打通血脉的中药，成份是桂枝，白芍，甘草，大枣，生姜，苍术，黑顺片，茯苓，能推算出我大概是什么时候怀孕的吗？老公八月中间还喝过一次白酒，请问这个宝宝安全吗？能要吗？我该啥时去做b超比较安全
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7月20号来的月经8月没来，9月2号测没怀，9月20号早早孕测显示两条杠了，我由于身体酸疼我19号做了推拿，并且喝了一天打通血脉的中药，成份是桂枝，白芍，甘草，大枣，生姜，苍术，黑顺片，茯苓，能推算出我大概是什么时候怀孕的吗？老公八月中间还喝过一次白酒，请问这个宝宝安全吗？能要吗？我该啥时去做b超比较安全
悬赏：20分
怀孕早期服用药物,对胎儿有-定的影响,具体情况因人而异,具体影响的程度目前无法预测,如果想保留胎儿,这种情况需要严格做好孕期的检查,在孕14-19周做唐氏筛查,孕22-26周做四维彩超产前排畸,若是有必要16-20周做羊水穿刺及脐血分析,这样可以明确宝宝在宫内的发育情况.建议保留宝宝,做定期的孕检,如果发现宝宝有异常,及时终止妊娠
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相关未解决
高悬赏问题
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苏公网安备号科目：高中语文
来源：2012年粤教版高中语文必修三《微型小说两篇》练习卷（解析版）
题型：现代文阅读
&阅读下面一篇小说， 回答问题。
办公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人的眼睛猛然一亮，脸上的表情分明写眷：好亮丽清纯的少女，来找谁?
看到大家惊愣的目光，少女文静地说：“我是来打工的王萍，请各位多帮助。”
亮明身份，大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。打工妹的标签儿一旦插上，在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。
来打工的王萍做起事来认认真真，待人谦和礼貌，倒也叫人说不出什么。一天，局长有事推门进来，大李、小张和老马争先向局长打着招呼，尤其喜爱事事拔尖儿的小张无话找话地同局长套近乎。局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室，路过默默干事的王萍身边，王萍抬起头和局长的目光相遇了，她朱唇抿紧，送给局长一个甜甜的俏皮的眼神儿。这一微妙的变化被小张全都捕捉到了。她(小张)脸色一沉，好大的不高兴，心想：一个打工的，敢和局长递媚眼儿。这一个不同寻常的眼神儿，立刻在小张心目中埋下了嫉恨的种子。
接连数日，尽管王萍不曾做错什么，却总是遭到小张的冷脸。一天，王萍干完自己的工作，见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时，王萍趁屋里没有其他人便试探性地问：“张姐，您累了吗?我帮你一块干。”小张噘着嘴一声不吭，王萍犹豫了一会儿，又鼓足勇气问：“我帮你一块儿干行吗?”“就你能?不用！”一句冰冷的极不耐烦的声音横着甩了出来。王萍脸上红一阵白一阵，感到很难受，她不知道自己怎么得罪了小张，她感到委屈极了，泪花盈满了眼窝，连日来的不快一下子涌上心头……王萍抹掉泪，站起身气哼哼地走出了办公室。片刻，小张像有什么事似的跟了出去。她想了那天王萍看局长的眼神儿，该不会找局长告状吧!正起急，见王萍果然在敲局长办公室的门。“王萍你回来!”小张有些怒不可遏，心想：反了你了，一个打工的，敢如此放肆；你年轻漂亮怎么了?可惜我们局长不吃你这一套。一向对人毕恭毕敬的王萍听到没有丝毫反应，继续加紧敲门。无奈听不到里面的动静。小张风风火火奔过去拉住王萍往回拽，身后响起了局长的声音：“你们找我?”小张把王萍往身后一拉，抢先说：“对不起，敲错门了。没事，没事的。”王萍火了：“你没事我有事!”她望着局长，有些孩子气地说：“我不打工了。快开学了，我想歇两天，隐瞒身份的日子真不好过。爸，我走了。”说完头也不回地下了楼。
1.文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”，是否是小张所认为的“递媚眼儿”，请说明理由。(不超过40字)
2.这种“微妙的变化”，小张为什么会全部捕捉到?请简述理由。(不超过35个字)
3.王萍“趁屋里没有其他人”时，并“试探性地问”小张要不要帮忙，可以看出王萍的什么性格特点。(不超过8个字)
4.大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因是什么？
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科目：高中语文
来源：活题巧解巧练·高一语文（下）
阅读下面一篇小说，完成文后问题。
　　小映九岁那年，在河边的乱石滩上跌伤了腿。
　　幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻，拨筋接骨之后，只愈了外伤，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即使扶了双拐，也难以行走，不得不卧床度日。
　　一天，小映看见爷爷在床前叹息落泪，便问：“爷爷，你怎么哭了？”
“你的腿已经废了。”
　　小映听罢，哇的一声哭了，当即跪在床上说：“爷爷，你是医生，你救救我吧。我不能没有走路的腿呀！”
　　爷爷思忖良久，说：“要根治腿伤，除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。找到之后，把条石凿磨成石枕，用以醒脑镇痛、散血化瘀、舒筋活络。如此，腿伤可不治而愈。倘若在这三年内你找不回那块条石，你爷爷就无能为力了。”小映满怀信心地说：“碰伤我腿的是一块黑色条石，我认得它。我一定能找到它！”
　　自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，连走带爬地到乱石滩寻找那块条石。
　　一年过去了，小映没有找到那块条石。
　　两年过去了，小映还没有找到那块条石。
　　爷爷说：“河滩上的石头不会总留在原处，水涨水落会被冲往下游的。你到下游去找吧。”
　　于是小映到下游的河滩上去找。然而总是找不到那块条石。
　　三年的最后一天，小映绝望地对爷爷说：“那块石头，我没有找到。”
　　爷爷说：“实在找不到，就不要找了。”
　　“为什么？”
　　“你的腿不是已经能走了么？还要那块条石干吗？”
　　“可我怎么也想不通：那么大的一块条石，怎么会被水冲得不见了呢？”
　　“三年前我就把它扔到了河心深处。你在河滩上怎么能找到？”
（选自《小小说选刊》）
（1）概括本小说的情节结构。
①用文字概括。（每个框不超过5个字）
答：→→→
②根据下面的文字提示，用汉语的标点符号图示情节结构。
[　　]→[　　]→[　　]→[　　]
灾难突至→希望在哪里→漫长的寻找→圆满的结局
（2）本篇微型小说不足一千字，但却用短小的篇幅揭示了一个非常深刻的主题，这种写作手法是________________________________________
（3）“爷爷”叫小映到乱石滩找黑色条石的真正目的是什么？（不超过23个字）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（4）本篇小说成功地运用了象征手法，请说明“小映”和“黑色条石”分别象征什么？
小映象征________________________________________________（不超过16个字）。
“黑色条石”象征________________________________________（不超过14个字）。
（5）下列对小说主题的分析，不符合原文的两项是
A．信念和希望是把人生引向成功的精神火炬。
B．在一个地方跌倒，在另一个地方爬起来凭着不屈不挠的信念和斗志。
C．有志者，事竟成。只要有坚韧不拔的意志，就可以创造奇迹。
D．医治外伤是远远不够的，更重要的是治愈内伤治愈精神信念的创伤。
E．不幸是人生最好的教科书。
F．跌倒之后要勇敢地爬起来，锲而不舍地去追求，就一定会走出困境。
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇小说，完成16―19题。（20分） 西&&&& 瓜 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 张世旺 夏日。某小城。& 赤日炎炎,大地若炙,气温高达39度。正是西瓜上市时节。可是,今年这一带西瓜绝收,小城见不到一颗西瓜。于是,物以稀为贵,西瓜便成了小城人的稀罕物。& 就在小城人想西瓜想得流口水时,大街上出现了一颗西瓜。& 这是一颗花皮西瓜,个颇大,二十来斤,圆圆的,样子十分诱人。这颗西瓜就躺在大街上,不知是人掉的还是别的什么,反正,这是颗没主的西瓜,谁都可以把它捡起来吃掉。& 第一个发现西瓜的是一个大款。当然,赶在平时,就是杀了他,大款也绝不会来大街上捡西瓜吃,他丢不起那人,但现在情况不一样,一来,除了大款外,在他身前身后一百米内没有第二个行人;其二,他今年还没吃过西瓜,实在抵挡不住那东西对自己的诱惑。所以,根据这两点理由,他就把身子弯下去了。& 可是,忽然之间他又疑惑起来。是呵,平白无故的,大街上怎么会有一颗西瓜呢,而且,别人为什么不要(他断定,一定有许多人看见过这颗西瓜了)?这样一想,他便认定,那西瓜一定有什么猫腻,吃不得,要不会倒霉的。最后,大款走到一边去了。 第二个发现西瓜的是一个干部模样的中年汉子。同大款一样,中年汉子也想占有那颗西瓜,但不知为什么,当中年汉子用脚把西瓜翻了个个,发现西瓜完好无损没有任何裂痕时,他的目光也疑惑起来。最后,中年汉子也走到一边去了。 接下来,是第三个、第四个…… 结果,一个小时不到,大款和中年汉子站着的地方聚集了一大堆人,这其中,除了大款和中年汉子(干部)外,还有工人、法官、警察、医生、商人、学生和本地新闻媒体的记者等。很显然,他们都看见了那颗西瓜,都想占有它,但最后他们又产生了怀疑,打起了退堂鼓。现在,他们都静静地守候在这里,看着那颗西瓜,等待着结果。一阵脚步声,走来了一个农民。农民挑着一副担子,浑身的衣服都被汗水打湿透了。 在那颗西瓜跟前,农民放下了担子。大款等人立马来了精神,互相看一眼,缓缓走过来。农民高声问道:“这西瓜是谁的?”大款等人回道:“不是谁的,是有人掉在大街的。”&“真的?”&“真的,我们这些人都可以作证。你砸开了吃吧,保证没有人找你麻烦。” 农民砸开了西瓜。果然是颗好瓜。农民捧起西瓜客气地谦让了一回,大伙都说不吃,农民便大口吃起来。 很快,农民吃掉了半颗西瓜,剩下的半颗,他放进担子一头,准备带回去给家人们吃。 正准备离去,大伙将农民围住了,纷纷问道:“怎么样,你头晕不晕?” 农民:“不晕。” “肚子呢,痛不痛?” 农民:“不痛。” “这就怪事了。那么,你腿发不发软,就是中毒引起的那种?” 农民烦了:“你们城里人怎么回事,想咒我啊?告诉你们,这是颗好西瓜,味道特别甜,吃下去长力气。” 说完,农民挑着担子离去了,那样子,起码比刚才精神百倍。 看着农民精精神神离去的样子,大款等人这才从心里“哎”了一声,差点没悔断了肠子,是呵,西瓜是他们先发现的,结果却让这农民捡了便宜。 16．小说用大量笔墨描写大款等人对待西瓜的表现，用意为何？（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17．大款等人看见农民来了，为什么“立马来了精神”？这反映了他们什么样的心态？（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 18．简析小说中农民的形象。（6分）答：&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&19．你如何看待小说中所反映出的社会问题？（6分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇短文，完成文后各题。 诗“关关睢鸠，在河之洲……”一阕《关睢》就这样出现在我们生命的源头，出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》，我常常不禁要问自己：为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失?当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分，当代诗歌，又为何离我们这般遥远?与诗人共同生活在这个世界里，应当说是我们的幸运。诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇；诗使生命中许多不可能成为可能，诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。无数的新诗正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，伸手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢?是因为李白、李贺、李商隐都已在历史的烟尘里隐退，而浮华的现世不再造就王勃、王维，王昌龄了吗?现在就下这样的结论，未免太匆忙了点。惟一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱，是不能省略这一手续的。于是明白了，好诗的诞生，是天才与时间共同的结果；而读好诗，是需要一个时间的距离的。因为有了时间的距离，古诗里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。所以，《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨；骆宾王的“西陆蝉声”，依然如丝如缕；陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改；而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。我们要感谢酿酒师，同时更应对时间产生由衷的敬意。既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹，那么，构法的机巧，应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏，应当是“一次性”的，谜底揭开后再去重读，恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。按说，诗也一样。名诗佳句，诵过千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，理应不再有新鲜的刺激了，这似乎是旧诗的劣势、新诗的优势，可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月，低头思故乡”，李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，刘禹锡的“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，每次品读，心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头。这些诗中的名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是在一次又一次反复的吟诵中，我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化，直到有一天，我们发现，诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗，赋予我们生命以更深厚的意义，同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读常新。诗不会老，就更不会死。在诗歌的低潮时期，我从未对诗失去信念，原因也正在这里。（1）第一自然段中的“生出铜绿”比喻什么?为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”?作者认为造成当代诗歌这种局面的原因是什么?& (7分)①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ② &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）第三自然段中说：“古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。”根据文意，解释这句话的含义。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）第四自然段中，作者为什么说每次品读名诗，“心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头”?（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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