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我才16岁但是不知怎么，手经常发抖，尤其是当你的手一...
我才16岁但是不知怎么，手经常发抖，尤其...
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：我才16岁但是不知怎么，手经常发抖，尤其是当你的手一直指向某个地方，过一会就会发抖的厉害。这是一种什么原因，应该怎么办
补充提问：但是有时把东西放在手里。它会落下来，我很害怕会很严重
补充时间：
共2条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：医生会员
专长：内科
&&已帮助用户：161353
问题分析： 你的情况原因比较多,帕金森综合症,脑萎缩,肝性脑病等.意见建议：你的情况还需诊断。建议查颅脑CT,排除脑血管疾病.不过,最大的可能性就是意向性颤抖.即注意力集中于某一物体,或者做精细动作,手就颤抖,不属于病态.不必担心.
职称：医生会员
专长：妇产科
&&已帮助用户：5231
问题分析： 你好，根据你的提问，考虑有甲亢，因甲亢代谢过旺引起手抖动。意见建议：建议到正规医院看医生，完善相关检查，如抽血做T3T4检查以排除，再按医嘱治疗
问一紧张手就发抖
职称：医生会员
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
&&已帮助用户：60647
问题分析：你好一般来说，手抖症状多在老年出现。应该及时找神经科医生、意见建议：内分泌科医生和新陈代谢科医生做适当检查，明确病因，正确治疗。
问手经常发抖
职称：护士
专长：脑出血
&&已帮助用户：262
您好，您的这种情况长时间的手抖，初步考虑是内分泌问题比如甲亢引起的代谢异常，不排除神经系统问题。这种情况需要到医院做个抽血化验和神经系统筛查，尽量避免过度劳累和紧张焦虑情绪。
问手会发抖是因为什么?
职称：医师
专长：传染科,尤其擅长乙肝等疾病
&&已帮助用户：236457
你这个可能是神经方面的原因 建议你去做一些相关方面的检查 积极治疗
问手发抖怎么办？
职称：医师
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
&&已帮助用户：170015
你好 可能是甲亢和帕金森综合征 另外如果经常大量饮酒也会导致的 建议你去医院进行详细检查,等确诊以后在进行有针对性的治疗比较好.需要检查清楚.不要延误病情.
问我一直是手抖，只要是单做某个动作时，比如夹菜是手就...
职称：医生会员
专长：妇科疾病的研究
&&已帮助用户：43726
问题分析：手抖分为意向震颤和非意向震颤，前者是做动作时出现，影响运动功能；后者只是静止时存在，不影响运动功能，前者是小脑和前庭功能问题，后者可能提示有甲亢，当然，有些正常人也会有轻度震颤，只要不影响功能，由它去。意见建议：检查震颤的方法：两手平举前伸，手背向上，上面放张纸，双眼闭合，看纸是否震颤。如果颤得厉害，建议去医院检查，意向震颤去看神经内科；非意向震颤去看内分泌科，
问近段时间，我一直怀疑自己的身体某个地方出了问题，去...
职称：医师
专长：妇产科、尤其擅长月经不调等疾病
&&已帮助用户：105907
病情分析： 您好，一般说来，这是属于心理问题，引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关。要注意保持良好的心态，自我调节抑制。意见建议：建议若是症状比较严重，无法通过自我调节得到缓解，建议亲自找心理医生咨询一下为宜。
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随着亚健康人群的增加，各种莫名的病症都找上了门，严重时
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评价成功！为什么我的手指经常不受控制的发抖_百度知道
为什么我的手指经常不受控制的发抖
是什么病嘛。把手悬空时常见手指发抖
这是什么原因啊。
则强化了它、脑动脉硬化，我不再到恐惧了。它的意思是，通常我们发现自己不自然了，有些腼腆，一旦引起手抖的上述原因消除，你要让自己的注意力转移到你所面临的具体事务上。他的症状为不能在人面前书写，神经系统的活动就会不由自主地受到激活或强化，手抖的另一常见病因是由心理因素引起，而不要关注自己的感觉。但令他惊奇的是，震颤麻痹症。而我们的对抗，心理学家弗兰克尔有一个矛盾意向治疗法，是可以慢慢分析。它的意思是，这没什么啦，吃饭。这种手抖在睡觉时就可消失。为了减小对自我的关注，神经系统的工作就会变得强度降低。接受的态度之下。如果你能这样对自己说，必定也就相安无事了。生理性手抖常在精神紧张，这种态度就是恐惧的直接根源：他来了，是一种细小的、药物中毒。 你的问题有点象预期焦虑症，你非常担心工作有别人在场时手会发抖。在众人面前努力显示出自己是一个多么好的发抖者，就脸红吧。当你发现你在关注自己的脸是不是红了，那么，还可能存在其它的问题。接受它！我还年轻。与症状和平共处、咖啡、中脑或小脑平病变，性格问题等，他取得了成功、恐惧。所以当出现挫折时，手的抖动就越明显、剧痛及极度疲劳的情况下出现，我们不要与之为敌，他也无法抖动了，无论他多么想抖。可是，比较有规律。如医生给病人做指鼻试验时，可有效地控制震颤，我们要学会与症状为友，也不要紧的。来吧。 你先试一试我这里所提供的方法、痴呆等，食用蚕豆，常见于脑神经和上肢神经的病变。 在临床上，不怕一时挫折。不过有点长，你被封闭起来而不能自拔。它需要更长的过程，你的手真的在抖动了，关注这类问题时、写字都受到严重影响，实习阶段出现了一个毛病：大不了我这一次应聘落选，如果有人在周围，也就要求你对最坏的后果心中有数并能坦然接受，令老人们非常苦恼，受情绪影响而增强，可以挑着读点吧 手抖分为生理性手抖和病理性手抖 生理性手抖动的幅度小而速度快：上肢神经疾病与损伤、．情绪激动；是指手不随意的颤动。所以我们越是努力去控制，或在人面前他不能有效地进行机械操作，他们觉得自己的能力开始减退。放弃控制的意图，尽力去表现出发抖的样子。运动性手抖是只在运动时出现手抖。因恐惧症找医生求治， 我们会自觉不自觉地做出努力来控制自己的这些反应，比如你的应聘， 进行斗争，不去理会，常为永久性的，当他的指导教师出现时。 1，需要更多的精力，无论我如何让自己发抖。问题是，现年41岁。在预期性焦虑症中，都有可能引起老人手抖，应当是可以有效果的。病人照医生的话作了。 病人D，结果就让自己处于紧张。在这个恶性循环中，因某种疾病使大恼负责运动协调功能的区域受到损害从而引起震颤，不要回避，没有关系的。让他字尽量写差些的建议扭转了他的基本态度，植物神经系统的工作是很难在短时间内受到我们的意识的控制的。而症状的出现又进一步强化预期性焦虑，手抖了，那时候我们再来分析你的心理原因。这种问题常常制造了一个使病人感觉到恐惧的情境，典型的疾病如帕金森综合征，而是要学会接受它。而你减少关注它，多在静止时出现、放弃控制意图，在意社会形象。 这是很重要的。两只手抖个不停，你的环境等，你的考官。其中静止性手抖是肌肉在完全放松的情况下、快速的。有一次他恰巧听了弗兰克尔的意义治疗讲座，你要在所处的情境中学会关注你的真正的问题，其冲动强度也就自然减弱了，以智取胜了，甚至焦虑不堪的状态里了，它倒是会自动熄灭的，他的手都开始发抖。你已经提到了自卑是你的一个有待解决的问题，就手抖吧，手抖速度为4—6次／秒，医学上称“震颤”，这些。据医学研究发现，我要向他表明我的手抖的多么优美。它的意思是。每当走进手术室。 由此可见。他告诉自己。而如果我们放弃控制意图、减少自我关注。在众人面前发言时，我都做不到：我不再发抖了，引起心理反应的症状的焦虑会加剧或导致症状的产生，从而形成一个恶性循环，要病人伸直前臂，控制。他要向人们显示自己的病症。 手抖是老年人的常见现象。比如：这种恐惧症的根部开始自我加强了；再用食指指自己的鼻尖。主要分为静止性手抖和运动性手抖两种类型，除此之外，（即自言自语）。无论如何也不能控制，坚持做下去。 对于这样的情况。 另一个例子是有一个医学院的大学生，我可以东山再起嘛。 如果排除病理因素。家人可以适当给老人多吃这两种食物，脸红了，由于对恐惧的恐惧和对失去工作的恐惧、无规律的抖动，不迟。医生告诉他遇到恐惧的情形时、脑组织疾病和药物中毒性手抖，手抖也随之消失。 临床上引起病理性手抖的常见病有、培养接受态度。在很长的时间里，你也要有耐心。医学上将这种抖动称为震颤，过敏等。 病理性手抖，如果你的问题不是太严重以前我在别的地方回复过一个类似的问题，即安静的状态下出现的手抖、肝性脑病，不会一蹶不振，我要向他表明我是一个多么出色的手发抖的人，心是不是跳快了，而是立即进入这一状态，运动接近目标时抖动加重。 2，比如过分在意他人对你的看法，就可以以柔克刚。我们可以对自己这样说，一步到位的情况毕竟少见，就越是容易发现我们的控制无效；食指尖越接近鼻尖，我就是有些胆小。当我们发现自己欲手抖脸红时，但病根多在大恼。运动性手抖无规律。他说！ 3。（以上引自《寻找生命的意义》一书） 有人这样评论说。 当一段时间后还是存在着巨大的障碍。任何事情都有一个发展过程，爱虚荣，你真正害怕的是害怕本身，对我们的影响也变小了，抖动幅度大。震颤虽然表现为手的抖动，结果别人来到你面前时，目前你先试起来那些方法。如果有效就一切OK，慢慢学习慢慢适应也就会慢慢好起来了，希望能对楼主有些帮助，他就不能签支票，也十分紧张，就可以使它得到休息。如果一时间没有效果，爱面子，慢慢改进的
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出门在外也不愁→ 手爱发抖，怎么回事
手爱发抖，怎么回事
健康咨询描述：
从2012下半年开始已经有一年了，手总爱发抖，而且自己控制不了，从四年前开始总爱胸闷，有时要大口大口吸气，偶尔还会心痛，耳鸣，之前有抑郁症，所以睡眠也不太好，易怒，心理压力大
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擅长: 失眠抑郁，精神分裂
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&&&&&&您好！根据您说的症状倾向于焦虑症的症状表现，具体什么病症是需要专家诊断才能确定，短暂出现并无大碍，长时间出现已经是一种病症表现，我们希望您采用中医综合疗法来治疗，我们主要采用中药、针灸以及现代心理疗法来治疗的，希望可以帮助您
那我总会有不少负面情绪，而且长期压抑，总爱偏头痛，还爱恶心，请问一下像我这种情况不治疗的话，长期下去会怎么样
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抑郁症又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称，情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图或行为;甚至发生...
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高考心理辅导：2014广州二模过后如何调整心态
13:52:51 来源：中国教育在线
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　　2014年广州二模考试后许多同学认为考得不理想，有的害怕老师和同学用异样的眼光看自己;有的不想去学校了，想自己在家排除干扰高效的学习;有的对感到很紧张;有的认为这次考得这么差，到正式高考时恐怕没戏了……小编整理了二模过后如何调整心态的方法及技巧，希望为大家提供服务。　　纵观多年来的，心理专家认为产生这些问题的主要原因有：　　1、对模拟考试的的目的不明确，没有真正理解学校进行模拟考试的意义，错误而过度的考虑二模与高考的关联性以及重视考试的结果，由此导致了自信心的降低或丧失。　　2、自我感觉及自我评价能力较低，不能全面客观的评价自己。自我感觉及自我评价能力较低的产生，一方面与高压、劳累、焦虑所导致学习效率降低有关，另一方面是由于高考结果的不可知性，不少同学总是对学习工作量和学习目标的高要增加增加对高考的把握度，由此产生了自我感觉加自我评价相对较低的心理。　　3、对高考结果预期恐惧，面对高考结果的不可知性，许多同学出现了“不怕一万就怕万一”式的担心，对成败或高考结果的期待无弹性、不留让步的空间、不能允许自己出一点点差错，一错就慌乱溃败。　　4、面对高三学习上的激烈竞争，有些同学受不了周考、月考、模拟考成绩下降或波动带来的打击，不能正视成绩下降或波动，担心成绩会再次下降而想要逃避，进而增加紧张焦虑和恐惧。　　5、高考是高压力生活事件和具有一定重复性学习的活动，在这种情况之下容易出现注意涣散、心烦意乱、浮躁、懊恼、孤独、白天困倦而晚上又失眠多梦等现象。　　对于以上问题的解决，首先要明确考试的目的。高三考试的目的是为了查缺补漏，发现自己的不足(看看在哪些方面还不够扎实，那些知识点还没有掌握，做题是否符合规范等等)，然后进行针对性地学习和提高。如果我们把考试定位为暴露自己学习中的问题的机会，在考试中我们的问题暴露得越多，也就是说我们全面了解自己，针对性的进行学习的效果就越好，那么就意味着我们对知识的掌握程度扎实有效，那么在以后的考试中遇到问题的机率相对越来越少，那么我们考出好成绩的机率就会相对变大。如果我们在模拟考试中把问题都出完了，而且都做了有效的弥补，那么我们在高考场上怎么还能有问题出现呢?高考的考场上问题出现的问题少，我们是不是就有了极大的成功率了呢?所以周考、月考核模拟考试出问题，不仅有利于我们在下面的有效时间内进行针对性地学习，而且还有利于我们将来高考成绩的提高。所以我们应该以愉悦和快乐的心情来对待平时考试中出现的问题，并以切实的行动将其弥补之。　　其次，绝大多数学校高三的考试都会排名次，要排名次就会有前后的起伏或波动，在这种情况之下，我们要具有的心态是“要跟自己比，莫与他人攀”，也就是审视自己考试所暴露的问题的原因——哪些方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等，不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的复习和弥补，进而达到提高高考应考能力的目的;同时拿出自己在考试中做错的题，重新演练，在演练的过程中查找自己出问题的地方，对发现的问题及时弄明白，不留知识死角。这样其实就是进一步抓自己的薄弱环节，抓住了薄弱环节就等于抓住了学习的重点。当然通过针对性地复习和强化，我们在高考之中成绩得到有效的提高也就不在话下了。第三，高三的各种测验和考试实质上是模拟考试，模拟考试的意义在于找出自己的“盲点”，以便我们及时复习和补救。从这个意义上讲，高三有时没有考出好成绩，不仅对我们的学习无害，而且还对提高高考成绩更加有利，这是因为某次考试的题目正好击中了我们的知识“盲点”，只要我们从此时此刻起及时复习和补救，并把它扎实有效的弥补之，这不仅不会影响我们的高考，而且还会避免高考中会因此而失分;如果我们平时追求排名，而且次次都有好的成绩，有时候很可能是考试的题目恰好漏过了我们的“盲点”。这样的模拟考试对我们来说其实就是失去了暴露问题的意义，同时还会增长我们的盲目乐观情绪，而在下面的学习过程中找不到针对性地复习策略，就很有可能在高考中吃亏。所以面对高三考试出现的问题，我们应该庆幸自己在终点冲刺的这段时间内找到了自己的“疑难杂症”的关键点，并为自己集中突击和解决考试中所暴露薄弱环节，使我们在高考前妥善解决它们，这样我们就会在高考中把握胜局!
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