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&&&4岁宝宝心理压力大怎么办
4岁宝宝心理压力大怎么办
我家宝宝四岁了，我家宝宝很顾全别人的感受，不知道是不是这个年龄段的宝宝都会这样呢？一次他过了好几天才会说出我的一件衣服不好看，我说知道了，他才长舒一口气，很释然的样子，他心理压力这么大好不好呢？
亲，宝贝是太懂事，会不会你们也对他的期望太高了，才让他一直会很紧张呢，适当放宽对孩子的要求，不要给他太多的压力哦。
提问者对回答的评价(星)：
可能是宝宝太顾及家人的感受了，说明宝宝比较懂事啊，真好啊。
相关未解决
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怎样解决心理压力大的问题
状态：就诊前
咨询标题：怎样解决心理压力大的问题
紧张，焦虑，担心
病情描述（主要症状、发病时间）：
紧张，焦虑，担心
曾经治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：
希望能在心理上有所疏通，把一些想不明白的问题相通。
化验、检查结果（请使用右侧的工具上传）：无
g***发表于
说说你想不明白的一些问题
（大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生
指导下进行！）
范新刚大夫本人
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
范新刚大夫的信息
心理咨询、催眠治疗、情感婚姻咨询、EAP、各种心理障碍的评固与治疗
范新刚，男，心理专家，催眠师，EAP项目咨询师、精神科主任医师，心理学客作教授。研究方向：各种心理障碍的...
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精神医学科邓军的作业-您如何看待教师职业心理压力较大、升迁机会较少的问题？-2011年长沙市中小学教师职业道德全员远程培训-中国教师研修网
&&作业题目:
&&题目要求:
1、您如何看待教师职业心理压力较大、升迁机会较少的问题？教师应该如何正确评价自己，确定恰当的职业发展目标？
2、请您联系工作实际，谈谈对这一问题的看法。字数要求：300—600字左右。
&&标&&&&题:
您如何看待教师职业心理压力较大、升迁机会较少的问题？
作者：邓军 所属班级：岳麓区班 地区：/湖南省/长沙市/岳麓区 创建时间：
由于工作、生活中烦恼、委屈、挫折等消极因素的积累，导致出现心理问题，从而影响教师产生这种心理问题的原因包括以下几个方面：1、老师平时工作压力大，工作繁忙。导致情绪不好，表现为焦虑、沮丧、失望、绝望、痛苦等，产生心理问题。2、学生好动，并且由于大部分都是独生子女，怕吃苦，使教师产生厌烦情绪，导致情绪不稳，表现为对自己和别人比较苛刻。3、由于自身不良个性，导致缺乏社会知识，好面子，不与人交流，情绪低落。4、由于工作生活中心理失衡，长期得不到缓解，心理出现障碍。5、去个性化。由于平时一贯作风、习惯改变，但自己感觉不到，使职业效能下降，出现心理问题和职业倦怠。6、最重要的一点是成就感低落。比如评职称，没有评上，没有一个好心态，产生自卑感。导致心理问题和职业倦怠。
个人认为，以上种种都是由于长期负性情绪导致的结果。由于教师恶劣的情绪以及心理失衡、成就感低落导致种种心理问题。教师的心理健康和教师的职业道德又密切相关，由于教师的心理问题，教师很容易出现违反职业道德的现象。我们要从以下几个方面做起：1、学校领导层面要注意及时缓解教师压力，教师出现不好的行为，校长不要惩罚教师，校长要了解出现问题的原因，是不是教师的心理出现了问题，要多关心教师心理。知道盛怒之下，一定犯错。帮助教师克服心理障碍。并且在关注教师工作的同时，还要注意教师待遇、教师职称、教师的家庭生活等等方面。避免教师出现心理失衡等不良反应。2、教师本人方面要学会心理健康调节，其中认知调节最重要。教师要认可自己的工作价值，不认可自己的工作，成就感就会降低。教师心理健康的第一条规定：教师要正确认知和愉快接受教师的角色。说明教师要把自己的工作当成事业去做，不要做为谋生的手段，而且对教师的收入要有一个合理的期待，不然就会产生对工作不认可，出现许多心理问题，出现歧视、讨厌学生的现象。3、教师要有一个良好的心态。学生出问题是正常的，不出问题也是正常的。教师的工作是一个良心的工作。一名好教师要有耐心和信心。4、学校方面要关注教师心理健康。要定期开展心理健康讲座，开展一些活动，让教师懂得一些心理保健知识。
让我们每一名教师都学会调控自己的心理，做一名心理健康的教师。
专家关注度: &&& 辅导老师关注度: &&& 学员关注度:
&&评分人:危维
说得有理！建议每位教师学点哲学。使人智慧的“无用之学”。
&&推荐状态:&&
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压力大时 头脑混乱 有时心理承受不住
状态：就诊前
咨询标题：男性看黄片属不属于心理有问题呢！
压力大时 头脑混乱 有时心理承受不住
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
压力大时 头脑混乱 有时心理承受不住 回看几眼黄片 打屁股视频
曾经治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：
我想知道男性为什么喜欢看黄片 但是为什么有一些男性不看呢！
h***发表于
副主任医师
您好，依你所述还不能判断该男性是否存在严重心理问题。一般诊断标准：1、是否长期无度观看黄片，影响身体健康。2、是否因此而影响工作学习或家庭夫妻关系。3、个人是否有困惑或心理冲突，想改变现状等。如果没有任何影响，属于个人一般好奇心理，可暂时不于理会。
心理是健康的核心，教育是心灵的艺术！药物治疗是基础，心理治疗更重要。免费心理知识学习网站：
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李嘉大夫本人
状态：就诊前
他只在有压力时 心情烦躁的时候睡不着觉 他感觉到孤独 不知道干什么好 又不想睡觉
有电视剧时 他会一直全部看完才睡
本来以前只是好奇 自从安装了摄像头后 听说有人会通过摄像头偷窥 他就心绪不宁 可压力一大 他还没办法控制
在日常生活中不管干什么 都绷紧神经 就怕做错什么 别人嘲笑 内心有时感到孤独感
副主任医师
他是生活失去了方向，或动力不足。明确自己的目标，该做什么就立即去做，不关注他人如何嘲笑。不去关注症状（负强化问题影响），带着烦恼也是可以生活的。
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李嘉大夫本人
状态：就诊前
恩 他不知道自己每天该干吗! 有的时候盲目 有的时候给自己确定了目标 可是总是停滞不前
我希望您能好好看看他的经历
帮帮他谢谢您了 就人一命 胜造七级浮屠
他是一名大专学生 他再初中的时候 四年不管同学怎么说游戏 他都不动摇 而且他也不好奇 从来没去过网吧 他学习成绩不好 但是再学校不打不闹 上课就是听老师讲课 他能听懂老师讲课 但是一道做题 做不出来 他记得笔记从来也不看 只在学校看 学习 回家就不知道该干吗 提不起精神来 中考结束后 他没能考上高中 最后去了职高 他选择了计算机专业 因为这样家里给他买了一台电脑(家庭不富裕 省吃检用买的) 突然有有一次他好奇 就看了写别人被打屁股的视频 就一俩次 高二的时候因为说话得罪了同学(他原本是语文可代表 后来别人都不管 他管了 同学都不喜欢他 就是没当可代表 同学也欺负他 他没骂人 可是他却被人欺负)后来他心里难受 压力大 也不愿出去溜达 除了上学 就封闭自己在家里 整天上网 也不怎么学习了 一天比一天睡眠质量差 一回来就看打屁股视频 (目的想刺激刺激 自己的大脑 不在想那些不愉快的 可恰恰相反 他越来越心情不好了 话也不会说了 不会表达 不敢出门 怕见人 怕人看不起他 后来他不断讨好同学 承认自己的错误 不管是不是自己的错误 为了挽回同学对他的看法 他为能跟所有人好 他天天求爷爷告奶奶的想让别人跟他好 别人过生日他送礼物 可还是没把他当回事 后来他高考 还是没能考上本科 (他高考的第一天 考完一课就已经眩晕 都站不住了 而且当天晚上压力大 跟中考那天一样 只是中考那时侯没电脑 他又一次看了打屁股视频)到了大学 他大一的时候 还可以没在看了 他看到别人招女孩子喜欢 他就把自己的头发烫了 可后来又换回来了 在大学别人也欺负他 再寝室里别人也挤兑他 他天天睡不好觉 觉得自己再地狱生活 白天也不喜欢学习 也没人学习 他不喜欢他的专业 可他也没办法 后来他休学回家了 过了一段时间他出去工作了 他去了一家电脑公司 刚去公司的时候很卖力气 后来他的经理就说他 学的不好 还要看做了五个月也没给转正 干的活特别多 还要学很多东西 每天要跑很多路 他抗不住了 又一次看打屁股降压 他跟我说 他不看的时候感觉可好了 一看就有犯罪感 而且以前的事情老是浮现 他感觉很累 不知道该怎么办 干什么都提不起来精神 再电脑公司的时候明明不是他的错 出了问题总是自责 而且他胆子很小 不敢跟经理沟通有些事情还瞒着 公司里人都逗他 他想学东西的时候 没人交他 还老让他出去 结果回来还老挨说 他压力大 后来吃中药一个月 中医说 他压力大 血压低 他还常年出汗
现在没有了 他作什么事情都紧张 他总觉得自己什么都不行
人家出去打工一个月 都能赚个2000多 他觉得自己干的多 挨骂多 钱少 可他还不知道找什么工作
他打算专生本 现在再念书 可他又还原到原来的状态 白天睡不着 一学习就头疼 初中的时候不是 是犯困 他家里条件还不好 他还老担心自己没钱 没本事 他父母赚钱也不多 有时候他想买点东西 需要钱 家里还没有 他总是羡慕别人 觉得别人学习好 家里还有钱 还有漂亮女孩子喜欢他 他跟别人出去吃饭也得算计 花多了 心疼 花少了 害怕人瞧不起 总是在意别人的看法
哈尔滨医大一院 哈尔滨中医药大学附属二院 北京玄武医院 诊断出 他压力过大 血压低 失眠 抑郁 烦躁 强迫等症状 他经过两年的药物治疗 目前睡眠质量到是好点了 不过他还是压力很大 担心学业
担心家里条件
您是医生 请你帮帮我的朋友 我听他说完 我心里很难受 他无法跟家人沟通 也不知道跟谁倾诉 他有的时候真的很无助 不想看打屁股 可他不知道干什么 他说不知道为什么会变成今天这样 他不知道为什么自己就这么离不开电脑了 他觉得自己无能 别人都有本事 他什么本事都没有 不聪明 没钱 长得呆头呆脑的 还老被人欺负
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催眠心理治疗与学生潜力开发，中西医药物治疗心理疾病。治疗范围主要有：儿童和青少年心理健康问题、学生心...
李嘉(字良，又名李嘉良)，男，副主任医师，硕士学位，心理康复科主任，1989年在中国人民解放军某部从事临床...
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