为什么看电视、电脑时间长了眼睛会很难受？_百度知道
为什么看电视、电脑时间长了眼睛会很难受？
　　是电脑辐射，长期看电脑，眨眼频率会降低，这样容易得干眼病。 平时长时间用电脑，最好一个小时休息5分钟，转动一下眼球，做眼保健操。 到药店买眼药水滋润一下眼睛，最好是不含防腐剂的。还要要多喝水。 天天玩电脑的人每天都面对着电脑，眼睛习惯了屏幕的频闪，而且眼睛也不是很舒服的，只是注意力都在屏幕上，就不会顾及眼睛。
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提问者采纳
为现在的电视，能够直接穿透晶体直达眼底视网膜上。看电视、电脑！可以给电脑、眼睛刺痛，短时间会造成视觉疲劳、电脑都是高清蓝光屏，时间长了会引发视网膜病变等多种眼科疾病，后期治疗几乎没有效果，眼睛不会累、AHT。而且蓝光引起的视觉病变是不可逆的，蓝光是波长为400~500nm的高能量可见光、电视装防蓝光板，或者买一副防蓝光眼镜（近视可以用夹片）、手机时都戴上，国内比较有名的有蓝色沸点，小孩子用的就是星球，只能预防，发出来的光线含大量蓝光，用久了也不怕视力下降
提问者评价
其他2条回答
如胡萝卜，多吃有助于眼睛的食物，否则会导致干眼症，有时间坚持做眼睛保健操。不要长期使用眼药水，持续读书或上网两个小时闭目休息十分钟这种情况是眼睛过于疲劳导致的应该多注意休息，适当补充一些维生素A、菠菜和动物肝脏，在电脑旁摆放一些绿色植物
觉眼睛涩涩
看电视的相关知识
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出门在外也不愁（1）将“缓和”改为“缓解”（2）将“左右”删掉。
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科目：初中语文
阅读下面短文，完成习题。
门前三五步
　　①门前三五步，是他的活动范围。他渴望着能到远一些的地方去。可是，他用板凳儿走路。
　　②10岁的时候，一天，姐姐和她的同学要去春游。他倚在床上，瞪大了眼晴，叨念着：“姐姐，我也想去。”声音很低，姐姐却听见了。四目相视，他畏怯地躲开了姐姐的眼睛，低下头，像是做了什么错事，两只手在胸前纹呀扭呀，姐姐噙着泪，满足了他。这是他记忆中唯一的一次“远足”。
　　③看着人们骑着自行车去上班，看着人们飞跑着去追那要启动的汽车，他的心，常常被那无可奈何的凄楚浸得发酸。偷偷地，他用力撑着板凳儿，想站起来，去跑、去跳，去追赶生活的节奏。但是，能力赶不上欲望的悲哀，每一次都那么深深地刺痛着他的心。
　　④修鞋的摊子摆在门口，他默默地守着它。垂着眼皮，悄悄地看着行人们的腿和脚。腿，脚，一双，又一双，健壮，有力。他多想也有这样的一双腿和脚呀！“哪怕只有一天，不，半天也够了。”他想。
　　⑤“师傅，给钉个后跟。”“谢谢您了，师傅。”是啊，一开口，人家就叫“师傅”。“要是知道了我站不起来，还会这么叫吗？”这么想着，他用围裙把双腿盖得严严实实的。
　　⑥呼啦啦，一群青年围上来。是附近工厂的工人们。他认识他们。每天，他用那双呆滞的眼睛，迎他们来，送他们走。他紧张地抓住身边的板凳儿——要是来寻开心的，他准备干一场。
　　⑦“喂，师傅，我们的鞋都钉后跟。要皮的。”为首的坐在他面前的马扎上。握住板凳儿的手松开了，他看见的是微笑。
　　⑧三个小时，他做了平时一天的活。收钱的时候，他额上冒汗，手禁不住微微发抖了。
　　⑨最后一只鞋修好，青年们一拥而上。所有家什，眨眼间搬进厂屋里。“干什么，你们干什么？”他张大了眼晴。“没什么，师傅，您也该有个星期日了。上公园，怎么样？”哦，原来如此！他又垂下眼皮：“我是个残废。”“今天我们过团日。”答非所问。然而，他明白了。
　　⑩他“登”上了万春亭。天，地，万物，这世界可真大，真美！他觉得自己要飞起来了。
　　今天他又坐在这儿了，深情地望着行人们的腿和脚。他的活动范围，还是这门前的三五步。
（1）下面的描写各表现了身为残疾人的“他”有什么性格特点和精神品质？从括号里的词语中选择最恰当的填在横线上。（每条横线上只能填一个词语）
①第⑤段的“‘要是知道了我站不起来，还会这么叫吗？’这么想着，他用围裙把双腿盖得严严实实的。”表现了“他”________的性格特点。（自卑、虚荣）
②第⑥段的“他紧张地抓住身边的板凳儿——要是来寻开心的，他准备干一场”表现了“他”________的性格特点。（自爱、自尊）
③第⑧段的“三个小时，他做了平时一天的活”表现了“他”________的性格特点和________的精神品质。（坚强、自强、吃苦耐劳、任劳任怨）
（2）小说写了附近工厂的青年工人和“他”之间发生的哪些事情？用自己的话简要概括。
（3）小说中画线的两个句子写的都是“他”看行人的腿和脚，为什么前面是“垂着眼皮”“悄悄地”看，后面是“深情地”望？
（4）前面写“他”去春游是姐姐满足了他的要求，后面写“他”过团日是青年工人主动邀请的。从“他要去”，到“请他去”，把这两个情节联系起来分析，作者这样写的用意是什么？
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。　　桃树、杏村、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。　　①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。　　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1．第三段写草，突出了春草怎样的特征？表达了作者怎样的思想感情？__________________________________________________________________2．作者是从哪几个角度对春花进行观察描写的？突出了春花哪些特征？__________________________________________________________________ 3．精彩的景物描写往往虚实相生，本文写春花既有实写又有虚写，请把虚写的句子写在下面。__________________________________________________________________ 4．第四段画线句用了什么修辞手法？这样写有什么好处？__________________________________________________________________ 5．请从第五段中分别找出从各种感官写春风的句子，把句子序号填在横线上。（1）写嗅觉的：__________________（2）写听觉的：__________________（3）写触觉的：__________________6．第三段写春草，却写了人的动作行为，目的是（&&&&）。A．草地上有人在活动，所以要写。B．说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C．写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D．写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。7．文章字里行间渗透着作者对春天的喜爱之情，请结合下列句子中加粗的内容作简要分析。（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。__________________________________________________________________（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。__________________________________________________________________8．比较下面各组中的两个句子，说说哪句表达效果更好。为什么？（1）A．盼望着，春风来了，春天的脚步近了。　　 B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。__________________________________________________________________（2）A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。　　 B．小草从土里长出来，嫩的，绿的。__________________________________________________________________（3）A．城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事。　　 B．城里乡下，家家户户，老老小小，一个个都出来舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去。__________________________________________________________________9．课文以三个比喻句结尾，请读读这三个比喻句，说说赞美了春的什么，并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。__________________________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面选文，回答问题。
第一次真好
　　①路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。　　②我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。　　③第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低头回味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？　　④几年前，家中第一次养了一笼小鸟。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里的所谓小鸟，（_______________）。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。　　⑤第一次生孩子时，护士把包在襁褓中，只露出一张红扑扑小脸的老大抱来放在我的身边。我第一次看到从自己身体中分出来的骨肉，第一次看到如此鲜嫩的，才出生不到一个钟头的婴儿，心情非常复杂，又兴奋又新奇又紧张，只是目不转睛地望着他，惟恐这脆弱的小生命随晨消失。　　⑥第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。　　⑦生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。　　⑧愿你珍重第一次。1．下面是第④自然段空白处原有的句子，句序已打乱，请调整句序。①身上只有稀疏的几根毛　　②仅仅具有鸟的雏形 ③只是两团小小的粉红色肉球　　④两只黑黑的眼睛却奇大正确的句序是：__________________________________________2．作者写自己的一些“第一次”经历，详细叙写的是哪三次？请各用一个短语加以概括。① ______________　②_______________　 ③________________3．第③自然段画线的两个反问句，在语言表达上的作用是_________________；在结构上所起的作用是_____________________。4．作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？　______________________________________________________5．第⑤自然段描述“第一次”经历和感受时，交织着千丝万缕的母爱，使人不禁想起唐朝诗人孟郊千古传颂的诗句：____________，______________。（《游子吟》） 6．文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释？　_______________________________________________________
科目：初中语文
下面画线的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在答题卡的指定位置
在生命中的每一天，我们都需要充实的营养。牛奶营养全面，对儿童时期的生长、青少年时期的发育、成人健康的维护和老年人的防病保健均有重要的作用。因此，人们应当从小养成每天喝奶，并终身坚持，充分享受大自然对人类的恩赐。百度拇指医生
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＞＞＞眼睛是心灵的窗户，青少年应养成良好的用眼习惯，以下做法中不利..
眼睛是心灵的窗户，青少年应养成良好的用眼习惯，以下做法中不利于保护眼睛的是&&
A．星期天在家控制看电视玩电脑的时间，近距离用眼1h后，要休息10min左右，或向远处眺望一下&&B．看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离不宜过近&&C．坐着看书累了可以躺着再看&&D．看电视距离至少在2m以外，电视室内光线反差不能过大，亮度不能调得太亮
题型：单选题难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“眼睛是心灵的窗户，青少年应养成良好的用眼习惯，以下做法中不利..”主要考查你对&&近视眼及其矫正&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
近视眼及其矫正
近视眼的识别及其矫正：&&& 看远处的物体很吃力，只有把物体拿到离眼睛较近处才能看清楚，这种眼睛叫“近视眼”。其特点是“怕远不怕近”。&&& 近视跟的远点为有限距离，近点也比正常眼近。因此，患近视眼的人习惯紧贴在书上看字。由于眼球在前后方向上太长，视网膜距品状体过远，或者晶状体比正常眼凸一些，变得太厚，折射光的能力太强，从无限远处射来的平行光线不能会聚在视网膜上，而会聚点成在视网膜前(如图乙)。矫正近视眼，可配戴用凹透镜制成的近视眼镜(如图丙)，使入射的平行光线经凹透镜发散后再射入眼睛，会聚点就能移到视网膜上。
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