多种树,广造林、现在人养树,日后树养人什么意思_百度知道
多种树,广造林、现在人养树,日后树养人什么意思
一种优选良种剌槐— 泓森槐——荒山造林首选树种 植物学特性： 高大乔木，窄冠型，其树干形率可达到0.78;树干通直向上，树冠紧凑圆满，分枝角度度30-45°, 树枝在树冠内均匀分布，形成圆满树冠。高至25米左右，树皮褐色或浅灰色，单数羽状复叶，复叶长25-40CM。叶互生;长7-12CM，叶柄长1-3厘米，叶片宽4-7CM ，订迹斥克俪久筹勋船魔基部膨大;椭圆形至长卵形，或长圆状披针形，先端圆形或钝头，有时微凹，有小细刺尖，全缘，光滑或幼时被短柔毛，叶质厚，鲜绿色。花序腋生，花白色，甚芳香，密生成总状花序，作下垂状，长10-20厘米，花轴有毛，花梗长7毫米，有密毛;花冠蝶形，由旗瓣、翼瓣和龙骨瓣组成，其中旗瓣基部有一黄斑;雄蕊102体;子房圆筒状，花柱头状，花期初夏。
生态学特征泓森槐有一定的抗旱、抗烟尘、耐盐碱作用。适生范围广，是改良土壤、水土保持、防护林、“四旁”绿化的优良多功能树种。可作为行道树、住宅区绿化树种、水土保持树种、荒山造林先锋树种等。
在安徽涡阳粗放式管理，皖速槐在满足其生物学生态学特性条件下，第一周年苗期可长高度3.5米以上，当年平茬苗高度达5米以上，三年年平均高生长量为2.8米，年平均地径生长量为3.52厘米。 适生区域适合在东北、华北、西北、华中和西南等刺槐主要栽培区栽植,在准北平原及长江中下游最为适宜。为安徽省淮北平原及江淮丘陵地区的重要造林树种。在我国北纬23°- 46°，东经124°- 86°27个省、市、自治区都有栽植。以黄河中下游及淮河流域栽培集中连片，生长旺盛，造林成活率高。为安徽省重点推广的乡土树种之一。
泓森槐生长迅速，木材坚硬，纹理细致，耐水湿，抗腐朽，易燃，热值高，是重要的速生用材树种和能源树种。可做为矿柱及建筑用材，也是制作家具，木地板的优质原料。泓森槐是我国重要的速生用材树种，材质重而坚硬，耐磨抗冲击，抗压力强，耐水湿与腐朽，是房屋桥梁、建筑、矿柱、机械车船制造、加工各种工具等的优良用材。现在全国造林树种单一，土壤地力衰退严重，而营造泓森槐混交林可大大改良土壤，根瘤菌，能固氮，落叶可肥土。用榆树、杨树、柳树等混交，长势都会更好。泓森槐根系发达，具根瘤，可以固氮，提高土壤肥力，故其耐瘠薄、耐旱性优于杨柳科品种，在贫瘠的土壤中，也能较正常生长。泓森槐的固氮特性，是一个很好的混交林树种，可以改良土壤，提高土壤肥力，促进其他混交林树种快速生长。 品种市场前景广阔鉴于槐树科的物候特性，适应南北广大区域气候条件，推广区域广，市场容量大，鉴于泓森槐树材质优良，市场用途广，造林经济价值大，市场推广空间广阔。鉴于此品种耐旱、耐瘠薄、速生性好，且病虫害较少的优势，既能在杨柳科品种地区发展，又可填补杨柳科不能适应的丘陵岗地种植的空白。因此，此品种实为不多得的大范围发展速生用材林的优良品种。木材品质特性泓森槐是优良的矿柱材，木材纤维呈犬牙交错排列，超极限压力破坏时，持续时间过程较长，当遇到破坏压力达到70%时，犬牙交错排列的纤维木材，就会发出咯吱咯吱的警戒声，随着破坏压力的加大，警戒声也随之加大。泓森槐木材具有耐水湿抗腐朽的特性，在泓森槐的早材导管中，有大量的侵填体，导管内缺氧，抑制了菌类的生长，泓森槐心材很宽，耐水湿耐腐力强。即使不用防腐处理，在土中、空气中或水中几十年不会腐烂。适用于木工、水工、造船、海带养殖等用材。泓森槐是硬杂木，材质重而坚硬，顺纹抗压650kg/cm2，木材气干重0.792 - 0.871g/cm3，高于臭椿、桑、国槐、银杏、侧柏、香椿、竹柳等树种。刺槐木材耐磨性好，其径面硬度为809kg/cm2。适用于地板、滑雪板、铺路等。刺槐木材抗冲击强度为0.789 - 1.051kg·m/cm2，超过冲击强度较大的麻栎（0.656kg·m/cm2）。适合作桥梁构件、机械构件、车辆、运动器材等。.
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其他3条回答
这个很简单，现在你养树，等树成材了，创造利润了，就可以养你了
地球上少不了树木，植物是人类生存的重要元素之一，养人=救人。还有种树可以卖钱可以养生活。呵呵
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出门在外也不愁苏教版五年级语文下册《练习与测试》答案_百度文库
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苏教版五年级语文下册《练习与测试》答案
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&&苏​教​版​五​年​级​语​文​下​册​《​练​习​与​测​试​》​的​答​案​在​不​断​地​补​充​更​新​,​仅​供​大​家​参​考​,​希​望​能​给​同​仁​带​来​教​学​上​的​方​便​。
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小学语文《练习与测试》参考答案（苏教版五下）
1 &春光染绿我们双脚
【基础练习】
一、歌谣 &咆哮 &寂寞 &枝繁叶茂 &茂密 &拥抱 &裸露 &荒山野岭
二、fēnɡ &xiān &p&n &sh& &c&nɡ &chēnɡ
三、1.小鸟抖动 &搭窝筑巢 &美丽的家园 &快活
& & 2.春风 &欢笑 &青山碧岭 &染绿我们的双脚 &点明主题，深化中心 &相同 &首尾呼应
四、示例：多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。
【发展练习】
一、1.示例：鱼儿追逐 &鸭子戏水 &田间 &麦苗青青 &菜花金黄
2.示例：《春晓》&&唐 孟浩然 &
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
二、示例：无灾人养树，有灾树养人。 &若要地增产，山山撑绿伞。 &山上没有树，庄稼保不住。 &植树造林，绿化神州大地；栽花种草，点缀锦绣江山。
三、示例：春姑娘总是那样粗心大意，又让大地偷偷儿拽走了她绿绿的衣裳。
2 &暖 & &流
【基础练习】
一、致意 &和蔼 &涌动 &视察 &阅览 &沉浸 &佩服 &强调
二、示例：宫殿 &详尽 &兴趣 &钦佩 &茂盛 &露出
三、1.秋水共长天一色 &
2.月有阴晴圆缺
3.千里共婵娟
【发展练习】
一、1.（1）: & &（2）？& &（3）：& & （4）。& &（5）、 &（6）：& &（7）， &（8）、 &
（9）、 &（10）。& &（11）：&《 &（12）》 （13）《 &（14）》 &（15）？&
2.唐诗 &宋词 &元曲 &明清小说
3.江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。
二、1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总是春。
3.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。
3 &只拣儿童多处行
【基础练习】
一、畅 & 扣 & 肢 &烂 &坐 隙 & 聚 会 & 成 千
二、n& &k&nɡ &jiě &yǐ &shāo &zhuǎn&
三、1.示例：高高兴兴 &明明白白&
2.示例：胖乎乎 &笑眯眯&
3.示例：三心二意 &七上八下&
四、1.颐和园 &孩子 &生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力
2.几座喷花的飞泉 &海棠花 &飞泉 & 生机勃勃
3.在春天里充满了勃勃生机 & &游人不解春何在 &只拣儿童多处行
4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。
【发展练习】
一、示例：冰心()原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，写了大家非常熟悉的《寄小读者》。
二、1.不能，因为这三个词与各自特征联系在一起，有个顺序的问题。
2.《繁星》《小橘灯》等。
三、首先，小男孩来去没有一点声音；其次，小男孩虽然在&我&的视线中，但实际上并没有离开大家。
【基础练习】
一、预示 &朴素 &哪里 &润泽透明 &花瓣 &酿造 &珍惜 &冰清玉洁
二、1.拜访 &确实 & 爱惜 & 严苛2.污浊 &奢侈 & 活泼 & 紧密
三、默默地 &轻轻地 &时时早 &事事早&
1.鲁迅是这样想的，也是这样做的，从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动，严格要求自己的人。
2.示例：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
四、1.清香、纯净疏淡、润泽透明、冰清玉洁。
2.气味 &外形
3.作者写梅花，目的是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开的最早，总是&东方第一枝&，鲁迅从小严格要求自己，时时早，事事早；梅花敢于迎风傲雪，鲁迅敢于同反动派作斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天的到来，鲁迅为民族的解放事业做出了贡献，他们都是&光明的使者&。
【发展练习】
二、1.空间顺序 &走进校门 &校园的正中 &校园的右边 &旗杆的后面 &教学楼周围
2.花坛里的花儿 &教学楼周围的树木
3.聚精会神 &专心一志 &一心一意
4.示例：我们的校园
5 &古 诗 二 首
【基础练习】
一、jī &x&n &t&i &shū & ch&i &fēi&
二、1.怜：怜惜 &扣：敲 & & & & & & &
2.走：跑 &寻：寻找
三、1.宋 &叶绍翁 &春色满园关不住，一枝红杏出墙来 &满园春色 & 由失望变得愉快
2.宋 &杨万里 &儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 &示例：意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 &路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 &儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【发展练习】
三、1.荷花 &2.梅花 &3.桃花 &4.梨花
单 元 练 习
一、 咆哮 &裸露 &寂寞 &欢畅 &旺盛 &笔墨 &花瓣 &和蔼 &歌谣 &盈百 &解数 &暖流 &繁 茂 &抑 &挫
二、xi& &y&n &p& &w& &xiān &ni&nɡ
三、1.克服 &刻苦 &攻克 &雕刻
2.竞赛 &竟然 &究竟 &竞选
3.壮丽 &奖状 &状态 &雄壮
4.来历 &严厉 &历史 &厉害
四、1.笼 &2.田
五、喷红吐翠 &片片彩云 &热情奔放
六、1.& &2.& &3.&
七、1.我们通过植树所带来的浓浓春意 &锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣，溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗 &3 &12 &
2.那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉 &只拣儿童多处行 &谢婉莹 &《寄小读者》
3.要珍惜时间 &周树人 &横眉冷对千夫指 &俯首甘为孺子牛
4.春色满园关不住 &一枝红杏出墙来
5.篱落疏疏一径深 &树头花落未成阴 &杨万里
八、王叔叔打扰您了，我妈妈崴脚了，需要去医院，但是我一个人背不动我妈妈，您能帮我吗？
九、1.时间 &夕阳落山不久 &天空的霞光渐渐淡下去了 &夜色加浓
2.橘红 &深红 & 绯红 &浅红&
3.映照在浪峰上的霞光 &又大又亮的启明星 &海港周围山坡上的灯光
4.示例：海港的夜晚
5.示例：暮江吟 &一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
6 &梦 圆 飞 天
【基础练习】
一、执行 &控制 &腾空而起 &华侨 &肃然 &地动山摇
二、 ch&n &s& &xīnɡ &hu& &rǔ &z&i
三、1.中华民族千年的飞天梦想被杨利伟圆了。
2.杨利伟伫立。
3.&眼睛&改为&眼神&&
四、1.烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着&神舟&5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
2.一条橘红色的巨龙腾空而起巨龙发出的巨大的轰鸣声 &无比紧张、无比激动。
3.示例：在我身后的是酒泉卫星发射中心，在发射现场，我作为一名记者目睹了这一幕。这精彩又令人激动的一幕。 中华名族千万年的飞天梦想终于成功了！我看到了一道橘黄色的火焰划破了戈壁长空，我听到了地动山摇般的声音，神舟5号发射成功了！
【发展练习】
一、1.聂海胜在茫茫太空中飞行，他的女儿和妻子为她庆祝生日，聂海胜知道后适逢感动，他感到十分幸福。读出亲人和全国人民对他的关心,他内心十分感动,流下了幸福的泪水.从&抹去&,说明他对我国航天事业的坚定信念。
2.示例：聂海胜的生日，他快乐吗？ &快乐。因为聂海胜
虽然没能和家人一起过生
日，但他能感受到家的温暖。
7 &火星&&地球的&孪生兄弟&
【基础练习】
一、蒸发 &证实 &推测 &干涸&& & 拍摄 &源泉
二、lu&n &yǔn &c&nɡ &xi&
三、1.飘散 &2.不但 &还
四、1.它们长得太像了&&同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多
2.比喻极为平常的事情
3.在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返
五、1.大概、或许、可能
2.不相同。第一句表示猜测、推测，不肯定。第二句表示肯定。
3.示例：与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源。 &这样的表达更准确，更严密。
【发展练习】
一、1.月球上可以接收到丰富的太阳能；月球矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3。
2.可利用：一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氦-3作为火箭燃料；由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。
3.不能删去。据估计和大约都含有也许的意思，就代表还没有确切的数据。如果去掉的话，就代表已有确切数据，与内容不符。
4.已有这些可能性：月球上可以接收到丰富的太阳能；矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3；由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。
8 &神奇的克隆
【基础练习】
一、效率 &嫁接 &饲养 &细菌 &诱人 &挽救 &平衡 &例如
二、m& &yǎn &bīn &zhu&
三、；&&、、&&，&&&& &
四、1．（1）根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；（2）培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率；
（3）挽救一些濒危物种，调节大自然的生态平衡&&
2．引起读者的兴趣，使读者对克隆有个初步印象，也使下文对克隆的具体介绍做好铺垫。
【发展练习】
一、 嫦娥奔月&&嫦娥一号 & &
芝麻开门&&电脑密码
高峡出平湖&&三峡大坝 & &孙悟空拔毫毛变出小猢狲&&克隆技术
二、1．由于上一代和下一代的遗传
信息是一致的，所以可以简单地说：克隆是生命的全息复制。
2．指乳腺细胞作为一种体细胞已失去全能性，维尔穆特培育成功的绵羊的细胞核比胚胎细胞克隆更进了一大步。
3.制造：指克隆。 &
生产：指培植，繁殖。
4.种植业 &畜牧业 &医学 &基因工程等
单 元 练 习
一、乳白 &执行 &华侨 &裹挟 &证实 &划破 &例如 &细菌
二、 摇 &腾 &泰 &回 &常 &突
示例：神州6号飞船在地动山摇的轰鸣声中腾空而起。
三、 望 &视 &睹 &览
示例：瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、窥等。
四、1.严肃 &2.严格 &3.严峻
五、1.& &2.& &3.&
六、1.你是第一个飞向太空的中国
人，我们为你骄傲自豪 &景海鹏 &刘旺 &刘洋
2.南极 &北极 &高山 &峡谷 白云 &尘暴 &龙卷风 &四季分明 &水星、金星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星&
3.培育优质、高产的粮食 &培育品质优良的家畜 &挽救濒危物种 &培植人体器官 & &&
七、（一）1.来到茫茫太空，我看到了神器美妙的景色。
2.清晰 &美丽 &美妙 &格外
3.夜晚的星空仿佛挂上了一黑帘，颗颗闪亮的宝石镶在帘上，美丽极了。
（二）1.s& &w& &y&nɡ
2.（1），；， ； &（2），、&，、
3.（1）不但 &而且
（2）宁愿 &也
4.过度 &承上启下 &
植物的&好声&
5.研究植物的情感有这样的科学意义：生物之间的亲缘关系，任何生命都有自己的生存权和情感。我觉得自己应该做些：不过分掠夺植物资源，尽力保护现有的生态环境。
9 &海伦&凯勒
【基础练习】
一、ch&n &zā &shǔn &n&o & & & & & & & & &
二、燥 &澡 &躁 &操 &辩 &瓣 &辫 &辨
三、1.虽然 &但是 &2.尽管 &还是 &3.不管 &都
四、1.倾注 &2.倾诉 &3.倾听 &4.倾心
【发展练习】
一、 未 &昼 &渴 &继 &挠 &际
示例：海伦的世界是不分昼夜的，但她对知识是那样如饥似渴，所以凭着不屈不挠的坚忍精神和超人的毅力，她不但战胜了自身的缺陷，而且以自己的故事激励着千千万万在黑暗中摸索的人，找到自己的方向。
二、1.虽然 &但是
2.张海迪忍受着疾病的折磨，
坚持学习，她顽强的毅力和恒心 &插曲
3.追求 &追寻更恰当，更准确的表达出张海迪对梦想的执着，比追求的含义更丰富。所以，追寻更恰当。
4.光是这种精神的本身，就可以写出一本让人感动的书。
三、像被噩梦打倒一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让她今生永远难以忘怀，心中充满了黑暗与清冷。
10 &二 泉 映 月
【基础练习】
一、无锡 &恩惠 &倾诉 &富饶 &乐坛 &坎坷 &愤怒 &享受
二、1.③ &爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。
& & 2.① &盛满
三、1.示例：坎坷 &深沉 &伤心 &倔强 激愤 &优美 &委婉连绵 &动人心弦 &饱经风霜
2.示例：哗哗 &呼呼 &轰轰& 当当 & 隆隆 &咚咚
四、1.委婉连绵 &山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌 &赞叹惠山二泉的优美景色 &在怀念对他恩重如山的师父 &在思索自己走过的人生道路
2.淙淙的流水 &师父说过的话 & 自己坎坷的经历 &深沉的叹息 &伤心的哭泣 &激愤的倾诉 &倔强的呐喊 &渐渐阿炳长大后，有了自己坎坷的经历，经受了许多的困难和挫折，尝遍了酸甜苦辣
3.哀婉幽怨 &自强不息
【发展练习】
一、不可以去掉，因为开头的景色描写是给下文做铺垫，如果去掉了，那么就会觉得二泉并不美了。 而且如果去掉了就不能让引出下文。
二、当冬天来临时，大地白茫茫一片，寒风凛冽、大雪纷飞，此时此刻的阿柄已经冻僵了，但他毫不放弃去卖艺。他小心翼翼地来到一个不起眼的角落，因为那里可以当一些风并且有太阳照射。接着。阿炳就开始拉起二胡，阿炳拉的曲子优美动听，吸引着街上的人们都来欣赏。
11 &郑和下西洋
【基础练习】
一、码头 &派遣 &赠送 &撕裂 &&范围 &抱拳
二、 携 &已 &待 &夷 &若 &梧
三、1.雄伟壮观 &船队像一条巨龙 & &浩浩荡荡
2.狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。 &巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。
四、1.七 &三十 &六十 &三
2. 体会到了郑和出海的艰辛和出海的时间很长。
3.郑和是中国历史上最杰出的航海家。他历经坎坷，九死一生，终于实现了这一中国历史乃至世界历史上伟大的壮举，他率领庞大船队七下西洋，促进了明朝和东南亚、印度、非洲等国的和平交流，并向他们展示了一个强大、开明的国家的真实面貌。他用自己的行动为我们留下了一段传奇，一段中国人的海上传奇。创造这段传奇的郑和，是一个英雄，一个真正的英雄，是我们这个国家和民族的骄傲。
12 &司马迁发愤写《史记》
【基础练习】
一、酷刑 &泰山 &耻辱 &悲愤交加 & &&
& & 耗尽 &入狱 &奴隶 &飞来横祸
二、纵横 &蛮横 &记载 &载重 &累计 &劳累 &h&nɡ &z&i &l&i &
三、四处游历 &研读历史文献& & 牢记嘱咐 &充实历史知识
四、1.有的比泰山还重 &有的比鸿毛还轻
2.承上启下 &决心努力 &司马迁完成《史记》的不容易 &司马迁写《史记》的工作量之大
【发展练习】
三、示例：霸王别姬 &四面楚歌 &
无颜见江东父老 &酒肉池林 &&
左支右绌 &焚书坑儒 &指鹿为马 &拔山扛鼎 &先发制人 &破釜沉舟
13 &精度与略读
【基础练习】
一、钻研 &理解 &浩如烟海 &必须 &一目十行 &走马观花
二、1.一目十行 &2.走马观花 &3.浩如烟海
三、1.精心 &2.稀薄 &3.严峻 &严重
四、1.认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解
2.大略的读 &增加阅读量 &用较少的时间浏览大量的书刊 &自己的知识面。
3.基础 &默读 &精读 &略读
【发展练习】
一、1.一生之计在于勤
& & 2.下笔如有神
& & 3.始于足下
& & 4.诲人不倦。
单 元 练 习
一、派遣 &耻辱 &赠送 &激愤 &富饶 &酷刑 &横祸 &暴躁
二、竞 &绎 &涛 &异 &湖 &诚 &明聪 &渴 &昼 挠 &恩 &阵 &等待。 &险 &平坦、平安。 携 &拉着，带领。
三、1.贫苦 &2.辛苦 &3.艰苦
四、1.可是 &2.虽然 &但是 &3.不仅 &也
五、1.升腾 &高昂 &高潮 &势不可当 &命运的抗争 &美好未来的无限向往 &回响 &舒缓 &起伏 &恬静 &激荡
2.不屈不挠 &敢于同命运抗争 &
坚持不懈 &忍辱负重 &阿炳 &
他将自己的一生都献给了音乐，他表达出所有穷人的心声
3.七 &三十 &之大 &时间之长 &
范围之广 &当时世界航海事业的顶峰 &我国古代人民顽强的探索精神 &中国人的眼界 &我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来
六、（一）1.豪 &已 &z&i & l&
& & 2.、，，，、、。
2.各国君臣 &沿途的百姓 && & & 各地商人
（二）1.辛蒂睡觉时口水流淌，&尿液变成了绿色，汗水和其他排泄物还会刺激背部，形成疤痕，所有吃的、用的物品都不含有任何化学物质。
2.（1）虚构的超脱现实的安乐美好的地方。
（2）在美国的一座山丘上，有一间不含任何有毒物、完全以钢和玻璃搭建的房子，足以逃避所有威胁。
3.好在能吸引读者的兴趣，还能表现辛蒂不屈不挠，同命运做抗争、乐观向上的精神。
14 &秦 兵 马 俑
【基础练习】
一、拱形 &官吏 &模拟 &折服 &队伍 &战靴 &铜戈 &跪拜
二、xi&o &zhu& &mǐ &sh&nɡ
三、妙 肖 &仅有 &征 战 &所思 &首 胸 &举世 &跃跃 &老 幼 &各异
示例：李将军经过多年的南征北战，立下了举世无双的功勋。
四、1.精致 &2.佩服
五、1.规模 &类型 &兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明
3.微微 &若有所思 &眼如铜铃 &神态庄重 &紧握双拳 &勇武干练 &凝视远方 &精美 &所想 &有的翘首盼望，眉宇紧锁好像在思念亲人，好像希望早日回到家乡
【发展练习】
一、1.悲欢离合 &春夏秋冬 &不辞而别 &不劳而获
& & 2.大 &多 &精 &美
& & 3.希拉克
4.我国是历史悠久的大国,我们应该为我国有秦兵马俑这样的历史遗产而骄傲。
一、提示：窄、深、长、灵活。
15 &埃及的金字塔
【基础练习】
一、轮廓 &坟墓 &埋葬 &智慧&埃及 &牲畜
二、y& &ch& &p& &q&
四、1.屹立 &2.挺立 &3.伫立
五、1. 古埃及法老 &它的轮廓有点儿像汉字的&金&字
2.宏伟 &精巧 &巨石 &很平整砌合得很紧密 &锋利的刀片都插不进去
3.埃及 &智慧
六、至少五千米高 &相当于上千层的摩天大厦了 &都快把天刺啦
【发展练习】
一、（一）俄罗斯&&红场
& & 意大利&&比萨斜塔
& & 英国&&泰晤士桥
& & 印度&&泰姬陵
& & 希腊&&帕特农神庙
& & （二）美国&&自由女神像
& & 法国&&埃菲尔铁塔
& & 澳大利亚&&悉尼歌剧院
& & 马来西亚&& 双塔
& & 德国&&勃兰登堡门
二、1.这么远，箭不能射到。
2.举例子、列数字、作比较、&引用传说 &距离、大小、热度
3.古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
& & & 增添文章的可读性和趣味性。
1.示例：太阳离我们非常远，太阳表面温度非常高。太阳你赐予了我们生命;赐予了我们食物;给了我们温暖;为我们提供了能源。
一、自然朴实表现在这里除了有一些别墅外，没有多少人为的点缀，只有各种奇异万分的景观和优美自然的景色；绮丽而又多变表现在它有山峦湖岛，瀑布森林，景色丰富美丽。
16 &音乐之都维也纳
【基础练习】
一、自卑 &生涯 &装饰 &草坪&欧洲 &辉煌 &悠扬 &演奏
二、画去：座 &青 &鳞鳞 &壁
三、1.示例：妈妈在河边给宝宝唱摇篮曲。
2.示例：黄河是我们中华民族发展的摇篮。
四、1.奥地利 阿尔卑斯山&
2.海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯
五、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 &维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 &维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。维也纳几乎一天也离不开音乐。 &这四句话分别概括了四个段落的主要内容，分别从地理位置、音乐发展历史、城市建设、人民生活四个方面说明维也纳的确是一座音乐之都。
【发展练习】
一、1.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市 &音乐家们的雕塑 &街道、公园和建筑物命名 &草坪上的音乐符号
2.装扮 &装饰品&
3.不能，这两个词说明了维也纳的一草一木，一砖一瓦都充满了浓浓的音乐气息。
二、新加坡 重庆 威尼斯 昆明 拉萨 南京 济南&
单 元 练 习
一、 埃及 &战靴 &擎着 &博物馆 装饰 &街头巷尾&
二、 zī &k&n &m& &y& &l& &qi&o&h&n &ch& &xi&o&
三、1.山清水秀 鸟语花香 清幽寂静&
2.雄伟壮阔 金碧辉煌 气势恢宏&
3.多如牛毛 数不胜数 汗牛充栋
四、1.&&改为《》
2.等等和句号去掉
3.？改为。
五、1.不但&&而且&&
2.只有&&才&&
3.虽然&&但是&&
4.因为&&所以&&
六、1.露天音乐演奏会 &悠扬 &花草的芬芳 飘逸 回荡
2.兵马俑 &开罗 金字塔 奥地利 威尼斯、伦敦 巴黎 夏威夷&
七、（一）1.f&n ji&n di&n&
2.络绎不绝 &绝技&
3.千佛山 &大明湖&
4.火红 &雪白 &靛青 &碧绿
5.谁知那大明湖业已澄净得如同镜子一般 &大明湖 &镜子
（二）1. n&ng &悠 &h& &蔚 &pō
2.公布 &盯着 &创造 &阻挡
3. ，；，、；，、；，，、、、，，。
4.人们欢庆申奥成功的热闹场景。
5.北京申请二十九届奥运会的故事 & 中国政府和人民对申奥的支持是坚定的，奥运会从未光顾过中国，中国正在走向强大，中国为世界输入和平、友谊与发展
17 &爱 如 茉 莉
【基础练习】
一、茉莉 &掏出 &哈欠 &惊醒 &揉胳膊 &缕缕幽香&
二、1.莫名其妙 &2.一本正经&3.静谧 &4.蹑手蹑脚&
三、1.（1）笼罩 &（2）浮现（3）沁润 &弥漫
2.（1）幽静 &（2）恬静（3）宁静（4）平静
四、1.掏 &咽 &飘
2.？ &这不叫爱&
3.松柏，历尽严寒，常青不倒
4.妈妈重病之际嘱托&我&先让爸爸吃饺子然后在告诉他病情。 &爸爸怕妈妈半夜有事叫他就趴在床边睡 。 妈妈为了不吵醒爸爸醒来之后手脚不动，最后麻木了。
【发展练习】
一、1.装作没有事情的样子。 &心情急迫，非常着急。 &形容人或物模糊隐约看不真切。
2.因为那台电视机见证了他们贫困但却相亲相爱的那段时光。
3.黑白电视机
18 &月 光 启 蒙
【基础练习】
一、篱笆 &时辰 &洗澡 &搂住&割草 &花轿
二、jīng &hu& &lu& &liǎ &h&n&d&n&
三、小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来&&老鼠老鼠你别急，包个狸猫来哄你。 &这句童谣将老鼠偷油的故事写的生动形象，非常可爱。
四、1.生长 &产生，流传 &黄河远上白云间，一片古城万仞山。 & 白日依山尽，黄河入海流。
& & 2.民间文学的宝库 月夜浓郁的诗情 &明月星光 &智慧才华 &明快 &流畅 &含蓄 &风趣 &母亲在月光下为我吟唱带着芳香甜美的童谣，将我带进民间文学的殿堂 &总结
【发展练习】&
二、小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米。做干饭，小狗吃，小猫看，看的老鼠啃锅沿。
19 &我和祖父的园子
【基础练习】
一、gǎn &zhǒng &liǖ &jiē&
二、1.作者的想象力丰富，用水瓢向天空扬水便是&下雨了&。孩子的天性给生活带来无穷的乐趣。
2.&我&玩的累了，可以随便找个地方，就能快乐的睡着了。
三、1. ，；，。
2.祖父大笑起来，笑得够了，就把草帽摘下来问我说你每天就吃这个吗？
3.果实愿意长多大就长多大，它若是愿意长到天上去，也没有人管。
四、呼兰河传 &萧红 &一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
【发展练习】
一、1.偷采白莲回 &浮萍一道开 &
2.侧做莓台草映身 &怕得惊鱼不应人&
3.歌声振林樾 &忽然闭口立
4.忙趁东风放纸鸢&
二、1.这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您样样放在心上。
2.细致入微，方方面面都考虑到了。
4.我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的头发，心理涌起了一股暖流。
5.这段话写的是爷爷对我关怀备至，在下雨天上学的路上，爷爷不顾河水冰冷，背我过河上学的故事，体现了爷爷对我深沉的爱。
20 &谈 &礼 &貌
【基础练习】
一、岳飞 &纠纷 &冒失鬼 &师傅& 和谐 &讨人嫌
二、示例：嫌弃 道歉 &和谐 协调 训斥 桀骜不驯 &躲避 偏僻 咳嗽 漱口
三、1.之所以&&是因为&&
2.虽然&&但是&&
3.只要&&就&&
4.不但&&而且&&
四、1.不失色 &不失口 &有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊 &牛皋 &岳飞 &周总理
2.学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好
五、1.：&，！，？&，&&。
2.gǎo &xi&o &dēng
3.礼到人心暖 &无礼讨人嫌
4.（1）活到老，学到老
（2）踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫
【发展练习】
二、尊姓 &劳驾 &赐教 &恭喜 &高寿 &包涵 &久违 &光临 &恭候 失陪 &留步
单 元 练 习
一、茉莉 &胳膊 &幽香 &时辰&&蝴蝶 &温柔 &师傅 &纠纷 &
有了爱，人们就可以在春天播种希望，在秋天收获幸福。
二、1.嫌 闲 嫌 贤 娴 闲 衔 弦&
2.澡 枣 早 蚤 藻 澡 藻 早&
三、而谈 &头头 &雌黄 &口若 &乱造 拾人&
1.画线词：侃侃而谈 头头是道 口若悬河
2.混为一谈 &夸夸其谈 &老生常谈
四、1.④ &2.② &3.③ &4.①
五、1.示例：芝麻开花节节高。
2.他不但爱学习,而且还养成了良好的学习习惯。
3.他的这种不屈不挠的奋斗精神，难道不永远值得后人学习吗？
4.我们在军训期间，受到了教官们无微不至的关怀。
六、1.别人都睡下了，她还在大声朗读，会打扰到别人休息
2.张伯伯在夸她刻苦认真
3.不好意思，张伯伯，我下次会注意练习的时间，不会再打扰到您
七、（一）、1. zh&ng &l&ng&
2.画线句子：初生的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
3.剪一大把茉莉花带到医院去
4.静谧美好
（二）1.（1）漫不经心 &（2）乘虚而入 &（3）絮絮叨叨
2.都是长辈关心晚辈，何曾见得晚辈体贴长辈。老王上有老母亲，下有儿子，所以才能将两通电话加以对比，明白了人间最温暖的亲情是这样的。
21 &七律 长征
【基础练习】
一、长征 &红军 &泥丸 &等闲&&铁索 &云崖
二、n&n &wēi &zhǐ &b&
三、1.②③①2.②③①
四、1.金沙江 大渡河 五岭 乌蒙 岷山
2.长征路上的艰难险阻 &极为平常 &红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神和诗人运筹帷幄，决胜千里的统帅风度。
3.巧渡金沙江 &飞夺泸定桥 &
红军在金沙江俘获两只敌船，活捉了守卫在对岸的敌人时欢快的心情 &泸定桥高悬在大渡河上，当时桥上的木板被抽掉，河下流水湍急，红军冒着敌人密如网的子弹夺下泸定桥时的惊险悲壮
4.红军不怕远征难 &万水千山只等闲 &不怕困难 ，勇敢顽强的革命乐观主义 &更喜岷山千里雪 &三军过后尽开颜 &赢得长征胜利后发自肺腑的喜悦心情 &
5.战胜任何艰难险阻
22 &彭德怀和他的大黑骡子
一、sh& &sāi &zh&o &fā &预 &怒 艰 &历 &膀
二、长路 &白雾 &哭泣 &抬头
三、1.③ &④ &②
2. ① &③ &②
3. ② &③ &①
四、1.红军在过草地的时候，饥寒交迫，后续部队连野菜也找不到的艰难处境 &杀掉部队里的牲口，包括彭德怀的大黑骡子
2.驮伤病员，驮粮食和器材 &被杀掉给战士们吃肉&
3.饥寒交迫 &长征的队伍 &任何艰难都挡不住他们前进的脚步 &身无御寒衣，肚内饥。晕倒了爬起来，跟上去，走到宿营地
4.彭德怀对着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽，向着大黑骡子深深地鞠了一躬，他的眼睛模糊了。
【发展练习】
一、朱德、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英。
二、1.爱惜 &严肃
2.语重心长 荒无人烟
3.只要&&就 && &&
只有&&才&&
&不是&&而是&&
4.读了《半碗青稞面》，我想到了红军长征的艰辛，也想到了我们今天的幸福生活是先辈们用鲜血换来的，应该加倍珍惜，并且好好学习。同
时我也感受到了红军坚韧不拔和相互团结的精神。
23 &大江保卫战
【基础练习】
一、写照 &稀泥 &冲锋 &铭记&&闪烁 &呐喊 &崩塌 &汹涌
二、1.劈波斩浪 &2.气壮山河 &3.日夜兼程 &4.惊心动魄
三、1.& &2.& &3. &&
四、1.飘动的树梢 &灭顶的房屋
摇摇欲坠的电杆 &三天三夜 &近9个小时 &洪水 &军旗飘扬 &危险 &军徽闪烁 &看到了他们的大救星
2.解放军战士
4.奋不顾身的精神 &对战士们的信赖
5.哪里有火灾 &就有消防队员们奋战的身影
【发展练习】
一、1.阵 & 根 &拔 &股
2.xu& &xiě &zhā &zā
3.不能，第二自然段，着重写人物众多的群体场面，以突出大决战的惊心动魄，气壮山河。第四自然段，着重写四连连长黄晓文个人的行为表现。通过这个典型，具体生动地反映整个解放军战士铮铮铁汉的本色。这样点面结合，既有整体地鸟瞰，又有个体的特写，能全面具体反映事情的真相，生动表现出解放军战士的英雄气概。
单 元 练 习
一、警卫 &军帽 &絮语 &御寒 &崩塌 &比赛 &长征 &稀泥 &凌晨 扛着 &预感 &危急
二、1.涯 &崖 &崖 &崖 &涯
2.燃 &然 &然 &然 &燃&
3.峰 &锋 &封 &蜂 &锋&
三、万 &壮 &迫 &兼 &魄 &坠
四、1.见多识广 &察言观色 &左顾右盼
2.居高临下 &里应外合 大同小异
3.白驹过隙 &昙花一现 &电光火石&
五、1.（1）征程 &（2）历程&
2.（1）奔腾 &（2）奔驰
3.（1）艰苦 &（2）刻苦
六、1.在阳光的照耀下，湖面泛起金色的波痕，我静静的观赏，湖水侵湿了我的脚！那一刻，贝加尔湖似活了般！调皮的戏弄着我的脚，不一会儿，平静了下来！我感到心灵的寂静，变成一泓清泉，啊~是你感染了我！多么清澈的贝加尔湖的水！
2.巍然屹立的长城就是我国古代劳动人民智慧和汗水的结晶。
3.天上的星星多得数也数不清楚。
4.你是这样想的，但是要说给大家听。
七、1.我也能走 立最后一次大功吧
2.被洪水围困了三天三夜 &攀 &
上树梢等待了近九个小时 & &以生的希望 &解放军营救灾民的具体事例
3.红军不怕远征难 &万水千山只等闲 &五岭 &金沙江 &大渡河 &泸定桥 &岷山 &万水千山 &不怕 &只等闲 &腾细浪 &走泥丸 &尽开颜&
4.望断南飞雁.不到长城非好汉 &红旗漫卷西风 何时缚住苍龙 &长征的目的地 &长绳 &借指工农红军 &蒋介石集团 &坚信革命必能成功
八、（一）1. 塌 猛烈 &撕 奋
2.狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸 &衬托解放军的铁骨铮铮，不怕艰难&
3.解放军战士奋勇抗洪
4.风声雨声涛声 &声声震耳 &雨水汗水血水 &水水相融
5.排比 &拟人 &解放军战士奋不顾身，勇往直前
（二）1.zh&ng &dū & c&ng &
2.探望 悲痛 崇敬&
3.如果&&那么&&
4.（1）叶欣是一个舍身为民、
无私奉献的人，她宁愿自己
照顾自己，也不愿意把非典
传染给别人 & （2）鞠躬尽瘁，死而后已 &落红不是无情物，化作春泥更护花。
24 &古 诗 两 首
【基础练习】
一、散文 &散开 &春卷 &画卷&
二、& && && &&
三、1.鲈鱼 &2.蜻蜓 &3.黄鹂 &
4.黄碟 &5.燕 &6.牛羊
四、1.黑云 &未遮山 &白雨 &乱入船 黑云如打翻的墨汁 急乱的雨点
2.接天莲叶 &映日荷花 &荷花特别红润娇艳，别具风韵
五、1.六月二十七日望湖楼醉书 &苏轼 西湖大雨 &大风 &水如天&
2.晓出净慈寺送林子方 &杨万里 &莲叶 &荷花 &毕竟&
3.夏 &花 &浓妆淡抹总相宜 美人 &乱花渐欲迷人眼 &草
【发展练习】
一、细雨 &斜风 &桃红 &柳绿 &清风 &明月
25 &望 & &月
一、凝望 &比喻 &清幽旷远
苜蓿 &沉醉 &不假思索
二、1.② &2.③
三、1.& &2.& &3.& &4.& &5.&
四、1.明月几时有 &《水调歌头&中秋》 &
2.娥眉山月半轮秋 &《峨眉山月歌》&
3.清江月近人《宿建德江》 &
4.月落乌啼霜满天 &《枫桥夜泊》
五、1.画去：祥 &班 &镀&
2.闪闪烁烁 &模模糊糊&
3.江水 &江岸 &优美、迷人
【发展练习】
一、月，确实是累了，她像个贪玩的孩子似的，此时也休息了。不，应该不会。她刚才还那么皎洁，那么精神，她应该是也想家了。她偷偷地回家看看年迈的父母，为贪玩的乡亲送去一片轻柔。
二、1.格外 &纯净 &倾听 & 辉映2.银白 &迷人 &茁壮 &茫茫 & &淡淡 &皎洁
3.月黑风高 &风花雪月 闭月羞花
4.提示：田野、小河、山岭、房屋、树木、庄稼。
5.是乡村雪景后望月的情景。&他的心灵仿佛受到了洗礼，也像天空大地一样变得洁白纯净。
26 &灰 椋 鸟
【基础练习】
一、黑灰灰 &水杉 &壮观 &翩翩起舞 &栖息 &深涧 &扑棱棱 &地毯 &喧闹
二、jīn &h& &qi&o &qī
三、1.（1）观察 &（2）观赏
2.（1）连续 &（2）陆续
3.（1）竟然 &(2)偶然&（3）果然
四、1.，，；，，，。
2.指很多鸟迅速地从空中落下，很有气势。 &指成群的鸟儿连续不断地归林，场面宏大。
3.它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围城一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。
4.壮观热闹 &不停的鸣叫 &互相应和 &边飞边鸣
【发展练习】
一、石 鸟 &鸟 人 &笨鸟 &倦鸟 &鸟 花 &鸟 弓 &弓 鸟 鸟 食 &鸟 &炮
二、1.恨别鸟惊心
2.处处闻啼鸟
3.鸟宿池边树
4.人来鸟不惊&
5.千山鸟飞绝&
【基础练习】
一、期盼 &享受 &钥匙 &储藏&&膝盖 &抚摸
二、示例：炎热 &湿润 &节省 &不幸 &难受 &富贵
三、珍贵 &珍惜 &珍藏
四、1．因为我们村是一个缺水的地方，所以水成了村子里最珍贵的东西
2.只有到了下雨的日子，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。
3.如果我们不注意节约用水，那么我们将会面临严重水荒。
五、1.珍藏 &盼望 &贵重&
3.衬托了缺水的严重
4.管理水窖的权力 &享受水的机会
5.干燥无雨的日子，人们对水的无限渴望。
【发展练习】
一、1、（1）一家人读用一个盆里的水洗脸。 &（2）吃饭从来不吃菜。 &（3）从没洗过澡，上学的路上也要忍住不喝水。
2.提示：上学喝水还要在家另跑十几里路去打，而且在上学路上还要忍住不喝，因为怕喝光了，回家路上就有可能渴死。说明当地水资源严重缺乏，孩子们上学条件恶劣，连最基本的生理需求都很难满足，令人震撼。
3.洗菜的水不要倒，拿来冲马桶。洗完衣服的水留下拖地板。请关好水龙头，别要让它不停地流泪。
二、示例：一个地球中央插着一个水龙头管子，地球里的水资源只有一点点，那水龙头只滴了一滴水，地球的周围都是沙漠，然后地球的头顶举了一个牌子，这牌子上写着：如果人类再不保护地球，那地球将会只剩下最后一滴人类的绝望之泪，后悔之泪。
单 元 练 习
一、安详 &偶然 &储藏 &水杉 &地毯 &船舱 &钥匙 &象征 &比喻
二、1.请教 赐教 留步 打扰&
2.（1）精湛 &（2）精密&（3）精美 &（4）精确
三、①始 &②柳 &③象 &④茵 &
⑤骄 &⑥倾 &⑦爽 &⑧加
⑨梭 &⑩ 金&
1. ⑧ &2.①③ &3. ⑤
四、1.芦荡 &树林 &山峰 &伸展着 起伏着&
2.百鸟争鸣
呼朋引伴 飞瀑落入深涧 惊涛拍打岸滩
3.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船
4.接天莲叶碧无穷，映日荷花别样红
5.智者 &仁者 &出水芙蓉 &水落石出 &水光接天 &山重水复疑无路 &柳暗花明又一村 珍惜水源，就是珍惜生命。一滴水，折射出一片海洋。
五、1.画去：热烈 &观赏 &亲切 &当然
2.沙哑 热闹 讨论 宽慰&
3.母麻雀身形较瘦，颜色较黑。小麻雀羽毛较浅，身材显得有些肥嘟嘟的。
4.在讨论什么事情似的 &母麻雀在教小麻雀站在芒草上随风摇动的本事。
5.（1）看，孩子们，应该这么做 &妈妈，您好厉害啊！妈妈真棒 & (2) 孩子们，快自己来试试吧 &好，我们一定会努力的&
6.用你的心去体贴他人的心，用你的爱去感悟生命的真谛，去用自己的火点燃旁人的火，以心发现心。万物的生命永远平等，它们都会精彩的活在这世界中，完结感悟生命，当你
的心如镜子般明澈时，你便能照见万物的真理与它们活在世上平等的象征，用纯洁和不带世俗的童真平等地看待世间万物，我们&&从那一刻，感悟生命的真谛。
期末练习与测试A卷
一、储蓄 &派遣 &裹胁 &和蔼 &比喻 &胳膊 &御寒 &安详 &宽容
二、ch& &fēn &hē &h& &lēng &xī ji&ng &b&n &qī
三、1.燥 &操 &澡 &躁 &躁 &噪
2.守 &仰 &期 &渴 & 盼 &眺 &3.（1）正能量 &给力 &神马
（2）涓涓细流 &滴水穿石 细水长流
四、1、（1）粗暴 &（2）粗略（3）粗浅 &（4）粗糙
2.（1）严密 &（2）严正 &（3）严峻 &（4）严格
五、1.（1）重于泰山 &轻于鸿毛
（2）雨水汗水血水 &水水交融 &（3）不失口于人
（4）最后一滴水将是人类的眼泪。
2.毛主席用兵真如神 &七律&长征 &沁园春&雪 &清平乐&六盘山
六、1.（1）接天莲叶碧无穷
（2）春色满园关不住
（3）飞入菜花无处寻
（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
2.(1)卷地风来忽吹散&
(2)飞流直下三千尺
(3)孤帆远影碧空尽，疑是银河落九天
七、1.他挟天子以令诸侯，有卓越的军事才能，怀有一颗热爱英雄的心。虽然夺取了权利但始终没称王，还创作了大量的文学作品。
2.他疑心太大，杀忠臣。挟天子以令诸侯，君不君臣不臣。还过于自负，总是疑神疑鬼， &宁可我负天下，不叫天下人负我&。
八、1．xiān &q&
2.,；,；,；,&&
3.染 漂 绘
5.示例：春雨是天幕下的珠帘6.当春乃发生 草色要看近却 &
无 碧玉妆成一树高 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
（二）1.①①C②坎坷，不顺利③画线句子：我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。（2）①面容 神情 ②画线句子：年届不惑，看起来比实际年龄苍老。
2.（1）拦 &暗 &冒 &（2）不同之处是:第二句生动形象的写出了天空的湛蓝,描绘了周围的环境,第一句却只是单调的写景色很美、没写出周围的环境是怎么的美。
3.（1）我用身体挡住母亲免于受伤 &疤痕 &（2）妈妈您辛苦了，我爱您。
期末练习与测试B
一、qī &jūn &h&ng &sh& &sh&ng qi&o
二、燥 &躁 &噪 &戈 &割 &胳
三、1.停止 &2.答应 &3.爱惜 &4.抵挡
四、1.绝无仅有 转危为安（答案不唯一）
2．能说会道 头头是道 侃侃而谈&&
五、1.埋单 &网民 &2.包涵 &留步
六、1.安详地吐洒着它的清辉 &千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动
2.只拣儿童多处行 雨水汗水血水 &水水交融 解放军将士奋勇抗击洪水的精神。
3.那美丽富饶的 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 不屈不挠 假如给我三天光明 如冬日里的一束阳光，温暖人心
4.村子里最珍贵的东西 滴水穿石 水到渠成 望湖楼下水如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险
七、（一）1.生长 产生，流传
2.一下子明白过来 打开民间文学的宝库
3.提示：海上生明月，天涯共此时。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（二）1.书店里的新妈妈
2.她唯一的女儿正在看电视，这件事和她没有任何关系
3.因为老师知道,这时候如果问小女孩发生了什么事的话,小女孩一定会更加害怕、恐惧,这样反而产生了负面影响,为了不让小女孩害怕,为了让她的心平静下来，所以什么都没有问。
4.我就是当年在书店害您交了28块钱罚款的那个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直不好意思过来看您。现在我大学已经毕业了，特地来看望您了
5.老师为了不伤女孩的自尊心，防止偷书的阴影影响女孩日后的生活。
6.陌生的老师 &领她回家 & 善良的心
小学语文《练习与测试》参考答案（苏教版五下）
版本:国标苏教版
年级:五年级下