当我们在实践中遭遇失败时,应该怎样看待成功与失败已经获得的…

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在实践中追求和发展真
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内容提示:《在实践中追求和发展真理》学案。一、课标导学。(一)知识目标。(1)真理的含义(2)真理的基本属性(3)真理的具体性(4)追求真理要与时俱进。(二)能力目标。通过学习真理论的内容,形成正确区分和判断真理与谬误的能力,正确地对待真理和谬误,坚持真理反对谬误。。(三)情感、态度与价值观目标。树立追求真理的永恒信念,确信追求真理要与时俱进,把在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理作为我们不懈的追求和永恒的使命。。二、教材预览(知识填空)。1、真理的含义。2、真理最基本的属性是
,真理与谬误的界限不容混淆。。3、真理只有一个,真理面前
。。4、真理是有
的、真理是
的。真理的具体性和条件性表明:
往往是相伴而行的。。5、认识具有反复性,人们对客观事物认识的正确认识往往要经过从
的多次反复才能完成。。6、从认识的对象、认识的主体、认识的基础看,认识具有
性;因此,人类认识是
的,追求真理是一个
的过程。。7、认识的反复性和无限性并不表明它是一种圆圈式的循环运动,而是一种
的上升。。三、能力提高。1、爱迪生说:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,
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6[1].2在实践中追求和发展真理(学案)
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浙江省杭州市城区2010年政治优质课之二_《在实践中追求和发展真理》课件(新人教版必修4)
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