讲话不清怎么办 口吃矫正器原理
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丈的空间中绽开，那百丈空间的核心，有没有数的奥妙的印记实空悬浮,澄迈治疗口吃，凶猛的劲气正在那当中一直的回荡交织,乐东矫正口吃，此时，如果一般的飞飞了出来，只怕只是顷刻之间,汕尾口吃治疗，便会被搅成粉终,济宁治疗口吃。劈里啪啦的爆炸之声不停于耳，山上的元气簇拥而来以支持阵法的运行。突然听得一声暴喝,巢湖口吃治疗，底本实空显现的那些印符纷纭粉碎，一讲人影自内里冲了出去,韩非口吃。虽毫收已伤，但衣衫粉碎两两个小洞,最好治疗口吃的方法治疗，头收狼藉，有些狼狈,口吃矫正器原理，呈天尊者哈哈笑道：&有上进，此次算我输了。&降正在萧易于身旁，拍了拍身上的尘埃，衣衫上的小洞敏捷的复原，而后使劲的拍了拍萧易于的肩膀,梅州治疗结巴。圆婷飘了过来，有些高兴：&老公，您赢了？&以她的建为，这当中有甚么变更一面皆看不明白。萧易于道：&杂属幸运，那是呈天先辈过于粗心，况且。&摇了点头，若呈天是仇敌，只那正在死后拍本人肩膀的一下,四平口吃矫正医院，已够给本身致命的一击了，本人吃力古道热肠力，呈天却在启印到取本人等同建为，已动用比本身更深档次规矩的情形下，也只能在他身上留下一面陈迹罢了,说话口齿不清。呈天尊者道：&输便是输，疆场之上可不论甚么粗心不粗心，给,语言障碍矫正，这里补天丹可要支好了。&萧易于也没有客套，拿出玉瓶支了起去，将那枚水白色的丹药支了起来,口吃自我矫正免费教程。&师尊，里面有人称是若水宫之人，前来访问。&这边刚停了下来，缓便走了过来。萧易于讲：&若火宫？&脑海里禁不住显现俞若云那尽好的脸蛋,南京口吃矫正学校，不外,口吃结巴怎么治，萧易于很快便将之放到一边，有了圆婷，他没有念再惹上此外费事。神念延长，萧易于容易的找到了千偶山足下站破的两人，那两人萧易于皆是认得，一人是若火宫的少老，另外一人倒是蓝玉莹,怎样才能治好结巴。此时蓝玉茔正有些着急的看着看着山上，讲：&师叔，怎样那么暂借出消息。&那长老道：&建实之道,怎么样能治口吃，尾在修古道热肠，玉莹可知这些年来您修为为什么不寸进？&蓝玉莹：&师妹死已卜，我可静不下来，那萧先辈行动怎样这么缓？&少老转过火来道：&没有得无礼，此次前来咱们是有供于人,讲话不清怎么办，您谈话可不克不及这般鲁莽。&蓝玉莹道：&晓得了,矫正口吃的主要方法。&那少老摇了点头,口吃在家 治，叹气一声，不再叱骂她。萧易于见得这一幕，古道热肠中道：&不晓得若火宫那位门生出了事件，不外他们不往觅门中长老，却来找我，看来工作非沉。。我在这猜想有何用，让他们出去不便甚么皆明白了。&笑了笑，便看着山下蓝玉莹地点的地位，道：&两位,体检时如何检查口吃，请。&一条途径自那足下延长而上。两人到得萧庄,孩子结巴是什么原因，有门生带着他们去到年夜厅当中，送上仙茶，只过半晌，萧易于取圆婷便从歪路走了出来。那长老立刻起家道：&若水宫冷烟见
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孩子结巴怎么办
&专家好！我的孩子两周半了，(男孩)最近说话结巴的厉害，时常爱在说第一个字的时候重复，连最简单的妈妈、奶奶也说好几遍。这种情况在前几个月就发生了，时好时坏。请问我该怎么办？
当时年龄：
来自：网页;
　口吃常发生在2～5岁左右。此时,正是儿童言语和心理发展最迅速的阶段。儿童对周围兴趣逐渐扩大,词汇也逐渐丰富起来。但是,因为言语功能还不成熟,不善于选择词汇,声音互相连接不太流利,因此,说话有时表现为迟疑不决、重复。这是的一个自然现象,随着儿童年龄的增长,会逐渐消失。而因精神因素,不良的生活条件而引起的口吃,就是一种特殊的神经功能病状。突然的精神因素,如受惊、突然变换环境、父母死亡、严厉的惩罚等,较长期的精神因素,如与父母分离等,都可引起口吃。突然强烈的声音剌激,常是年幼儿童口吃的原因。另外,也可由于模仿其他口吃的人而引起。在百日咳、流行性感冒、、猩红热或大脑创伤之后,大脑功能活动削弱,容易紧张过度,也会发生口吃,且日久后变成习惯。口吃常见于衰弱或特别易兴奋的儿童。 　　口吃的基本病状是言语装置肌肉的痊孪。除口吃以外,还伴有其他神经症现象:易兴奋、情绪不稳定、易激惹、胆小、睡眠障碍、恐惧或其他情绪反应、:、食欲低下等。学龄儿童进学校以后,言语活动大大增加,由于周围人的嘲笑,以及不能很好地回答学习上的问题,使儿童对言语缺陷感到痛苦,加重焦虑不安情绪和神经症的病状或采取消极逃避态度,如儿童怕说话,年龄较大的儿童不敢多参加社会活动,变得孤独、羞怯、踌躇、自卑等。 　　幼儿口吃的治疗,必须尽可能地从早期开始,因为,口吃可按&条件联系&的机理巩固下来,&病理条件联系&越巩固,则消失越慢。治疗口吃时,首先要消除环境中的不良因素,如周围人的模仿、嘲笑。不要使周围人过分注意患儿的缺陷,当病孩在场时,不要谈论其病态,以解除患儿的紧张心情。家长应积极鼓励患儿主动练习,支持和指导患儿战胜口吃。口吃严重时期,让小儿安静,不要强迫他说话,不要催促他重复说清楚。 　　指导儿童进行言语训练,用简单的对答方式.一问一答,放慢言语速度,使小儿说话时呼吸逐渐正常,使口吃现象减轻。成人与患儿说话时要平静,放慢速度,发音清楚。年龄较大的儿童,直接教他慢慢有节奏地说话、朗读。同时,要向患儿说明口吃的性质,用一切方法安慰、鼓励患儿,增加其信心,减少对言语的精神紧张。 　　药物方面可使用小剂量嗅剂,或利眠宁5～10毫克,每日1～2次,以减轻肌肉、呼吸紧张,增加训练效果.但应在医生指导下用药。 　　对口吃的儿童,除加强训练外,可配合用针刺治疗。
最佳回答者：
我儿子在此之前也有这样的现象,但他只持续了几个月就娇正了.我觉得他只是想说可是话说得太快了就变成结巴了.我们只是在他说话的时候让他放慢速度然后让他重复说一次,或者是一个一个字的教他说一次然后再连起来说一次.教宝宝要发耐心哦.如果现在不改下到时就很难了所以现在只能是父母配合他,就像老师教学生一样慢慢来,当然这只是我自己的经验只能作参考.希望你的宝宝能.
智力正常儿童语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种：1.听力问题；2.构音器官异常；3.儿童心理行为问题。可表现为单独或多种言语和语言能力异常：听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。
首先要进行听力检查，排除听力障碍。若孩子的听力有问题，存在高频听力下降，将听不清拼音中含z、c、s音的词，以致于影响95%的言语清晰度，所以学会的话少且发音不准。现在的技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其听力状况，并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复，强化语言训练。而不至于到孩子2～3岁甚至更晚时，由于不能讲话或讲话不清，才发现听力不好，这时孩子的舌肌已较僵硬，大脑语言发育的高峰期已过，让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话，已是漫长而艰辛的路。
其次是构音器官异常：构音器官结构异常比较少见，多见因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常)，常见情况是父母昼夜忙于工作，把孩子托付给老人或保姆看护，不常交流，家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等，同时家庭中南方话和北方话并存，都会导致孩子理解困难，表达困难，影响语言发育，一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了。
再者，儿童心理行为问题：例如，儿童孤独症、口吃、选择性缄默症等，则需要到专业医院诊治。
治疗主要包括病因治疗、语言训练和心理治疗三种。
有些家长会认为孩子说话晚，且娇气，吐字不清，发音不准，长大就好了，不一定就是问题。但像这样因说话不清到三四岁来就诊，最终确定异常的孩子还不少，有好几例是幼儿园老师提醒家长的。另外，一般家长一生只养一个孩子，说话早晚和好坏家长自己很难判断，若有疑问还是及时来医院就诊。
　说话结巴是孩子学说话中常见的问题。引起孩子说话结巴的原因很多。对孩子来说，想出一个恰当的词来表达意思并说出来，实在不是件简单的事。尤其是2岁半&3岁的孩子，他们脑子里的想法远比他们掌握的词汇量大得多。所以，整个学前期间，不少孩子都很难平静而流利地说出他们的想法，尤其在激动和悲伤时更为突出，如果粗心的父母对孩子的喋喋不休很不耐烦，那么，孩子有可能养成不厌其烦地说了又说的习惯，以确信父母把他们的话听进去。也有的孩子害怕其他孩子取笑，对用词会感到紧张和犹豫，也会影响他们的表达。
　　有的父母对孩子说话过于敏感。孩子偶尔的结巴和重复在他们听来就显得特别刺耳而清晰。由于十分警觉，父母的面部表情及说话时的语气等就会把心情流露出来，使孩子也会紧张起来。父母往往会告诉孩子&慢慢说&、&再说一遍&、&别着急&等等。而孩子则意识到自己说的话没让对方满意，说话会更加犹豫，下次再要对爸爸妈妈说什么的时候，总要担心一张嘴又说得不对，会更感到开不了口。这样，他说话真的给打乱了。其实，有些结巴之处，如果父母不去理会它，孩子会自然而然地说顺的。
　　那么如何使孩子的&口吃&好转？怎样预防？
　　要允许孩子按小孩子的方式说话。因为孩子正在学习和尝试用语言表达自己的想法，说得不对或不好的时候，千万不要取笑他，否则会增加他的紧张和不安。
　　行为上要允许孩子以小孩子的方式行事。过高地要求孩子保持整齐、洁净，表现得有礼貌、安静和服从，孩子会产生心理冲突并在其他方面表现出来，往往表现为语言障碍，甚至不愿说话，因为说的话与孩子自己所想密切相关，其心理状态会影响到语言的流畅表达。
　　孩子说话时要注意倾听，毕竟谈话是双向的：一方说，一方听。如果你注意认真聆听孩子说的话，孩子会大受鼓舞并有受重视的感觉。而日常生活中，很多时候孩子被排斥于大人们的谈话之外&&比如吃饭，客人来访、妈妈接电话等时候。应该注意谈话时尽量把孩子带进来。
　　不少父母喜欢强迫孩子在陌生客人面前唱儿歌或表演。这时孩子对开口说话有一种很强的自我意识，会显得很不自然，可能会有点结巴。而一两个对他很友好的客人或他很熟悉的邻居愿意做他的忠实听众，认真地听他说话时，他会很乐意地把自己脑子里所想的东西流畅地告诉他们。
　　可以经常，陪孩子唱歌、交谈，一起做做文字游戏、猜谜语，说绕口令。这些活动既有趣又有益。孩子在同大家一起使用语言的过程中可以收获很多。培养良好的语言能力对孩子今后的发展很有价值。
不用担心,这只是一个过程.
以做游戏的方式和他一起比赛念简单的顺口溜、朗诵诗词，看谁念得好，当然要输给他罗。只要他说话、念书说得好、读得利索，就要表扬他。千万不要说他结巴，以免造成他的。他说话说得顺溜了，就多和他说话，漫漫就改过来了。别急，会好起来的。
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27岁幼儿口齿不清怎么办
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27岁幼儿口齿不清怎么办
悬赏：10分
我家的小孩已经27个月了,说话口齿不是很清楚,而且不爱讲普通话,有时候还有点结巴,请问怎么办?
两三岁的孩子说话不清楚是很正常的,你说孩子不爱讲普通话,那是不是因为带孩子(或是曾经带过孩子)的大人不讲普通话，想让他说普通话要让他适应一段时间才行，小孩子就是你说什么他学什么。至于有点结巴，这个就更急不得，下面引用本网的一篇文章，希望对你有用。
纠正口吃，父母的心态很重要
　　发现2岁左右的宝宝有了口吃，父母最明智的做法便是及时地求助专业心理医生，以获得个性化、专业化的指导，这对防止口吃的演变和发展至关重要。除了求助专业人士外，父母的心态也起着非常关键的作用，具体可以参考以下四个方面：
　　o两岁半的宝宝会出现生理性口吃，两岁半的宝宝所掌握的词汇更丰富了，说得句子也更长了，就会出现说话不流利、不清楚的现象。约有四分之一的宝宝在这个年龄段出现生理性口吃，对此父母不必过于紧张。
　　o如果宝宝的口吃持续一段时间，而且情况有越发严重的趋势，这与父母采用的引导方法有问题，更与父母的心态有关。父母焦急、意见分歧、当着孩子的面发生争执等等，这些都会加重宝宝的口吃。父母要鼓励宝宝“慢慢说”，不要一味让他“重复说”。
　　o父母的焦急心态对纠正口吃有着负面的影响，不仅会加深宝宝口吃的程度，而且还会使其发展为病理性口吃，那就会在宝宝的大脑皮层形成一个固定的兴奋点，这时想要纠正宝宝的口吃就非常非常困难了。
　　o父母需要心平气和，保持一颗平常心，父母的爱心和耐心是对宝宝最好的鼓励和支持。此话说起来容易做起来难，这对父母的爱心和耐心无疑都是最严峻的考验。
共有3条回答
一般来说，只要孩子能听懂大人的话，听力没有问题，平时注意耐心教他说话，孩子说话就是迟早的事。
您的儿子语言发展较慢，提几点建议：
1、为孩子提供丰富的生活环境，特别是语言环境，家长每天要经常有表情地和他说话。
2、丰富孩子的生活经验，使孩子有话可说，结合对孩子的生活照顾和见闻，提供说话的机会，边做事情边说话。
3、家长每天要有意识引导孩子观察周围事物，边看边问边说。
4、鼓励孩子用语言表达自己的需要，寻找孩子感兴趣的、易表达的话题，激发孩子说话的兴趣，大人用心听孩子说，使他敢说、会说，成人以正确的发音，引导孩子模仿，学习大人说话，以先学母语（普通话）为主。
5、帮助孩子寻找几个年龄略大一点的同伴，让孩子在儿童群体中交谈，游戏，在游玩中交往、培养乐群性格。
最后希望您将孩子接到父母身边，孩子需亲情，当然有条件可将老人一起接到身边，通过家庭亲情培育孩子。
偶一看还以为你家孩子比偶还大呢！
小孩口齿不清晰最好建议还是到医院先做个检查会保险一点！
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