学生近视情况的结论的结论

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nginx/1.4.1拿一个近视眼镜,通过近视眼镜观察物体,看到的物体的像是什么样的?试探究近视眼镜的成像与其度数的关系,写出实验步骤及其结论.
拿一个近视眼镜,通过近视眼镜观察物体,看到的物体的像是什么样的?试探究近视眼镜的成像与其度数的关系,写出实验步骤及其结论.
凸透镜代表眼的晶状体,光屏看做是视网膜,在凸透镜的前方放置近视眼镜(凹透镜),使蜡焰在光屏上成清晰的图像。此时表示近视患者戴上眼镜后看清了远处的烛焰。凸透镜到光屏的距离即表示“晶状体”到“视网膜”的距离,记下这个距离。取下近视镜后,可以看到“视网膜”上的像变模糊了。前后移动光屏,使光屏上的像清晰,记下此时光屏的位置,它表明有缺陷的晶状体对远处物体的成像的位置。根据实验结果,说明近视眼患者看不清远处的物体是因为经过晶状体调节后,远处物体的像仍成在视网膜的前方,其眼的缺陷是晶状体凸度过大,或眼球前后距离过长;戴上近视眼镜后,利用凹透镜对光的发散的特点,使所称的像相对晶状体后移,从而将清晰的像落在视网膜后。
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导“防近视课桌椅”是好是坏,现在还不能下结论
& & 现如今近视眼现象,呈现低龄化程度越来越严重。而武汉新洲邾城街章林小学一(1)班&作为第一个吃螃蟹者&,首先为42名留守学生用上了新型防近视课桌椅的行为,立刻引来众网友点赞,似乎也并不意外。但&防近视课桌椅&功效究竟几何?笔者认为,众网友还是先别急着点赞为好。
& &&因此,要从根本上杜绝学生近视眼现象的发生,仅仅盯着课堂45分钟,用用所谓的&防近视课桌椅&是远远不够的。换句话来说,要从根本上预防和杜绝青少年视力下降与近视眼的发生,其实&&既在课堂之上,更在课堂之外&。那么,对科学用眼、卫生用眼,如果仅重视和关注课堂之上,而忽视课堂之外的用眼科学、习惯与卫生,无疑是&缘木求鱼&、&前功尽弃&、&避重就轻&。
& &&可以实事求是的说,现在学生视力下降,日益严重并呈现低龄化的现象,大多与从小过多、过度频繁接触现代电子产品有关。譬如,没有节制看电视过多、上网聊天、打网络游戏过多、长时间盯着手机屏幕看小说、刷过多,这&三多&是现在学生出现眼睛近视的主因。
& &&总而言之,对&防近视课桌椅&不能只听功效,还要看疗效。这就需要我们的教育主管部门与教育工作者,对学生预防近视要&课堂内外兼修&的工作做得更细致一些、不可偏废、极为重视。否则的话,仅仅对&防近视眼桌椅&功效急于点赞,而不重视课堂之外的用眼科学、用眼习惯与卫生加以正确指导,其实对预防近视也未必能达到所预想的满意效果与疗效。不是吗?
& &&当然,话又说回来。学校&想学生之所想,急学生之所急&全心全意为学生预防近视竭尽全力想办法,给课桌椅装栏杆预防近视的&良苦用心&,还是应该值得肯定的。只不过,无论做什么工作,往往细节往往决定成败。譬如,&防近视课桌椅&防护栏的日常维护,以及长时间使用出现破损断裂是否埋藏安全隐患,也都应在考虑之内。不然的话,很可能出现&好心办坏事&现象,让学生意外伤亡,也绝非耸人听闻。
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>>>透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列是小米学习后得到的一些..
透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列是小米学习后得到的一些结论,正确的是(&&&&&)A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内C.投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
题型:单选题难度:中档来源:不详
A透镜知识在日常生活中应用广泛,要让同学们准确把握,正确判断。
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据魔方格专家权威分析,试题“透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列是小米学习后得到的一些..”主要考查你对&&透镜及其分类&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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84129394657397649392729429582389978关于小学生近视问题的调查报告
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关于小学生近视问题的调查报告
  一、问题的提出
  近期,我班近视的同学日益增长,大多数同学都戴上了眼镜。为什么,近视的人越来越多呢?为此,我针对本班同学的近视情况做了一个调查。
  二、调查方法
  1、上网查找资料,了解什么是近视及产生近视的原因。
  2、查找有关的报刊或书籍,了解近视的危害和预防近视的方法。
  3、采访近视同学的家长,访问近视同学的一些生活习惯。
  三、调查情况和资料整理
  1、本班同学近视的调查表
& 近 视 原 因
遗传,看书时间太久
在暗的地方看书
疲劳过度没休息
看书时光线不足
  2、资料整理
  (1)导致近视的因素:遗传因素、个体因素、环境因素、营养体质因素和睡眠因素。
  (2)小学生近视的主要原因:1、用眼距离过近 2、用眼时间过长 3、照明光线强或弱 4、躺着看书 5、睡眠不足 6、课桌不符合要求、写字姿势不正确 7、空间的射线影响。
  (3)近视的人数:小学生近视的人数占22.8%,中学生近视的人数占55.8%,大学生近视的人数占80%。
  四、结论
  导致近视的原因有很多!本班同学大多数都是因为玩电脑、看电视时间过长,看书姿势不正确和在暗的角落看书。只要我们预防这些问题,就不会近视了!
  五、建议
  1、认真做好眼保健操,常看绿色的树木。
  2、不要用眼时间过长,太久时需要闭上眼睛休息。
  3、千万不要躺着看书,写字时姿势要坐端正。
  我们一定要像生命那么重要去保护好眼睛啊!祝没近视的同学永远不近视,近视的同学不提高度数。

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