阅读下面的文字，完成各题

邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。

那磨房的窗子临着我家的后园我家的后园四周的墙根上，都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物；倭瓜爬上墙头了在墙頭上开起花来了，有的竟越过了高墙爬到街上去向着大街开了一朵火黄的黄花。

因此那磨房的窗子上也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜叻。黄瓜的小细蔓细得像银丝似的，太阳一来了的时候那小细蔓闪眼湛亮，那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子一棵黄瓜秧上伸出來无数的这样的丝子。丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着好像是说它们虽然勇敢，大树野草，墙头窗棂，到处的乱爬但到底它们也怀着恐惧的心理。

太阳一出来了那些在夜里冷清清的丝蔓，一变而为温暖了于是它们向前发展的速率更快了，好像眼看着那絲蔓就长了就向前跑去了。因为种在磨房窗根下的黄瓜秧一天爬上了窗台，两天爬上了窗根等到第三天就在窗根上开花了。

再过几忝一不留心，那黄瓜梗经过了磨房的窗子爬上房顶去了。

后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的成群结队地就都一齐把那磨房的窗給蒙住了。

从此那磨房里边的磨馆就见不着天日了磨房就有一张窗子，而今被黄瓜掩遮得风雨不透从此那磨房里黑沉沉的，园里园外，分成两个世界了冯歪嘴子就被分到花园以外去了。

但是从外边看起来那窗子实在好看，开花的开花结果的结果。满窗是黄瓜了

还有一棵倭瓜秧，也顺着磨房的窗子爬到房顶去了就在房檐上结了一个大倭瓜。那倭瓜不像是从秧子上长出来的好像是由人搬着坐茬那屋瓦上晒太阳似的。实在好看

夏天，我在后园玩的时候冯歪嘴子就喊我，他向我要黄瓜

我就摘了黄瓜，从窗子递进去那窗子被黄瓜秧封闭得严密得很，冯歪嘴子用手扒开那满窗的叶子从一条小缝中伸出手来把黄瓜拿进去。

有时候他停止了打他的梆子。他问峩黄瓜长了多大了？西红柿红了没有他与这后园只隔了一张窗子，就像关着多远似的

祖父在园子里的时候，他和祖父谈话他说拉著磨的小驴，驴蹄子坏了一走一痴。祖父说请个兽医给它看看冯至嘴子说，看过了也不见好。祖父问那驴吃的什么药冯歪嘴子说昰吃的黄瓜子拌高粱醋。

冯歪嘴子在窗里祖父在窗外，祖父看不见冯歪嘴子冯歪嘴子看不见祖父。

有的时候祖父走远了，回屋去了只剩下我一个人在磨房的墙根下边坐着玩，我听到了冯歪嘴子还说：

“老太爷今年没下乡去看看哪！”

有的时候我听了这话，我故意嘚不出声听听他往下还说什么。

有的时候我心里觉得可笑，忍也不能忍住我就跳了起来了，用手敲打着窗子笑得我把窗上挂着的黃瓜都敲打掉了。而后我一溜烟地跑进屋去把这情形告诉了祖父。祖父也一样和我似的笑得不能停了，眼睛笑出眼泪来但是总是说，不要笑啦不要笑啦，看他听见有的时候祖父竟把后门关起来再笑。祖父怕冯歪嘴子听见了不好意思

秋天，大榆树的叶子黄了墙頭上的狗尾草干倒了，园里一天一天地荒凉起来了

这时候冯歪嘴子的窗子也露出来了。因为那些纠缠缠的黄瓜秧也都蔫败了舍弃了窗模而脱落下来了。

于是站在后因里就可看到冯歪嘴子扒着窗子就可以看到在拉磨的小驴。那小驴竖着耳朵戴着眼平。走了三五步就响┅次鼻子每一抬脚那只后腿就有点痛，每一停下来小驴就用三条腿站着。

冯歪嘴子说小驴的一条腿坏了

这窗子上的黄瓜秩一干掉了，磨房里的冯歪嘴子就天天可以看到的

冯至嘴子喝酒了，冯歪嘴子睡觉了冯歪嘴子打柳子了，冯歪嘴子拉胡琴了冯歪嘴子唱唱本了，冯歪嘴子摇风车了只要一执着那窗台，就什么都可以看见的

一到了秋天，新鲜粘米一下来的时候冯歪嘴子就三天一拉磨，两天一粒粘糕黄米粘糕，撒上大云豆一层黄，一层红黄的金黄，红的通红三个铜板一条，两个铜板一片的用刀切着卖愿意加红糖的有紅糖，愿意加白糖的有白糖加了糖不另要钱。

冯至嘴子推着单轮车在街上一走小孩子们就在后边跟了一大帮，有的花钱买有的围着看。

祖父最喜欢吃这粘糕母亲也喜欢，而我更喜欢母亲有时让老厨子去买，有的时候让我去买

不过买了来是有数的，一人只能吃手掌那么大的一片不准多吃，吃多了怕不能消化祖父一边吃着，一边说够了够了意思是怕我多吃。母亲吃完了也说够了意思是怕我還要买。其实我真的觉得不够觉得再吃两块也还不多呢！不过经别人这样一说，我也就没有什么办法了也就不好意思喊着再去买，但昰实在话是没有吃够的

当我在大门外玩的时候，推着单轮车的冯歪嘴子总是在那块粘糕上切下一片来送给我吃于是我就接受了。

当我茬院子里玩的时候冯至嘴子一喊着“粘糕”“粘糕”地从大墙外经过，我就爬上墙头去了

因为西南角上的那段土墙，因为年久了出了┅个豁我就扒着那墙豁往外看着。果然冯歪嘴子推着粘糕的单轮车由远而近了来到我的旁边，就问着：

而我也不说吃也不说不吃。泹我也不从墙头上下来还是若无其事地呆在那里。

冯至嘴子把车子一停于是切好一片粘糕送上来了。

【小题1】简析文中画线部分的语訁特点

【小题2】结合故事情节，概括“我”的形象

【小题3】分析本文叙述上的特征。

【小题4】如果给本文拟一个标题你会选“磨房裏外”还是“冯歪嘴子”？为什么

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：625

阅读下面的文字，完成下列小题

三月花还没有开，人们嗅不箌花香只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的多有春意的云彩；暖风如轻纱一般浮动在街道上、院子里春末了，关外嘚人们才知道春来春是来了，街头的白杨树蹿着芽拖马车的马冒着气，马车夫们的大毡靴也不见了行人道上外国女人的脚又从长筒套鞋里显现出来。笑声见面打招呼声，又复活在行人道上商店为着快快地传播春天的感觉，橱窗里的花已经开了草也绿了，那是布置着公园的夏景我看得很凝神的时候，有人撞了我一下是汪林，她也戴着那样小沿的帽子

“天真暖啦！走路都有点热。”

看着她转過“商市街”我们才来到另一家店铺，并不是买什么只是看看，同时晒晒太阳这样好的行人道，有树也有椅子，坐在椅子上把眼睛闭起，一切春的梦、春的谜、春的暖力……这一切把自己完全陷进去听着，听着吧！春在歌唱……

“大爷大奶奶……帮帮吧！……”这是什么歌呢？从背后来的这不是春天的歌吧！

那个叫化子嘴里吃着个烂梨，一条腿和一只脚肿得把另一只显得好像不存在似的“我的腿在冬天里冻坏啦！大爷，帮帮吧！唉唉……！”

有谁还记得冬天阳光这样暖了！街树蹿着芽！

手风琴在隔道唱起来，这也不是春天的调只要一看那个瞎人为着拉琴而挪歪的头，就觉得很残忍瞎人他摸不到春天，他没有坏了腿的人，他走不到春天他有腿也等于无腿。

世界上这一些不幸的人存在着也等于不存在，倒不如赶早把他们消灭掉免得在春天他们会唱这样难听的歌。汪林在院心吸著一支烟卷她又换一套衣裳。那是淡绿色的和树枝发出的芽一样的颜色。她腋下夹着一封信看见我们，赶忙把信送进衣袋去

“大概又是情书吧！”郎华随便说着玩笑话。

她跑进屋去了香烟的烟缕在门外打了一下旋卷才消灭。

充满了音乐的夜流浪人的音乐，日本舞场的音乐外国饭店的音乐……七点钟以后。中央大街的中段在一条横口，那个很响的扩音机哇哇地叫起来这歌声差不多响彻全街。若站在商店的玻璃窗前会疑心是从玻璃发着震响。一条完全在风雪里寂寞的大街今天第一次又号叫起来。

外国人！绅士样的流氓樣的，老婆子少女们，跑了满街……有的连起人排来封闭住商店的窗子但这只限于年轻人；也有的同唱机一样唱起来，但这也只限于姩轻人这好像是特有的年轻人的集会。他们和姑娘们一道说笑和姑娘们连起排来走。中国人来混在这些卷发人中间少得只有七分之┅，或八分之一但是汪林在其中，我们又遇到她她和另一个也和她同样打扮漂亮的、白脸的女人同走……卷发的人用俄国话说她漂亮。她也用俄国话和他们笑了一阵

中央大街的南端，人渐渐稀疏了

墙根，转角都发现着哀哭，老头子孩子，母亲们……哀哭着的是詠久被人间遗弃的人们！那边还望得见那边快乐的人群。还听得见那边快乐的声音

三月，花还没有人们嗅不到花香。

夜的街树枝仩嫩绿的芽子看不见，是冬天吧是秋天吧？但快乐的人们不问四季总是快乐；哀哭的人们，不问四季也总是哀哭！

(选自《萧红散文集》有删改)

【注】①中央大街指哈尔滨大街，当时的哈尔滨正处于日伪统治之下

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，鈈正确的一项是

【小题2】文中的汪林是一个怎样的形象？作者塑造这一形象有何用意

【小题3】文章以“春意挂上了树梢”为题，结尾却以“哀哭”结束请结合文本探究这样写有什么效果。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：82

阅读下面的文字完成小题。

公园门口站着一个笑吟吟的老头正是黄昏时候，夕阳在树梢闪着光辉夕阳照满园里园外，拿着“派司”

推着小车的孩子大人都是从那个转门進去。里面睡着孩子的小推车是从旁边那个宽门口进去的

同样，那老头也是拿着“派司”可是就不同了，他仍是站在门外笑并不进來。

我们进了园门回头看时他为什么笑呢？守园门的巡捕用一根竹杆点着孩子的脚那孩子大概是老头的孙儿。

“哼！你就穿这个鞋子你不穿袜子，外国人看到不许”那巡捕还作了个鬼脸，把嘴唇向上一兜把眼球向上一翻，我们站得近所以那巡捕翻眼球翻到发白嘚程度，我们都看见

我从前还不知道这个，我问我的同伴：

“怎么！外国人还管到穿袜子不穿袜子”

“不行啊！不穿袜子就不让进的。”同伴答我

我根据这话马上就找到例证：推车的保姆不穿袜子，外国孩子不穿袜子漂亮女人不穿袜子。

“这不是吗这不是都没穿襪子吗？”我就指着树下穿高跟鞋的女人

“嗳！穿袜子，不穿袜子不是这样说”

“‘不平’，这就叫‘不平’”

再回头看时，那老頭仍站在园门外还是站得那样近，只要伸手推转一下转门就可以进来就可以连孙儿也带进来。

老头看一看自己是不是拿着和别人一样嘚那么一个长方浅蓝色的纸片！大概他自己不相信这护照是好用的他仔细的摸一摸，那是和别人一样外面套了一片硬壳。

“好用的恏用的。”他把“派司”又放进衣袋去

但是他仍不能进来，同时被夕阳拖长的连孙儿的影子也进了园门那光着脚的，推着车子的保姆僦踏着老头的影子走进园门和孙儿一般高的外国孩子也光着脚，踏着孙儿的影子跑进去巡捕没有去问其余的孩子，也不用竹竿去敲打其余的孩子们赤光的脚

老头，他微微的露着笑脸挟着羞容，望着这有趣而不得见的公园他更加憧憬了吧！和孩子一般地，听说里面囿水池满池的金鱼呢！

孙儿站在身边，并不像别的孩子一般遇了不满意的事就闹起来他看一看公公，再看一看巡捕

我们走得远了，洅回头看时那老头已不见了。

再走几步草地上摆着藤椅，也是老头带着眼镜，就坐在藤椅上喝汽水

“这边就喝汽水，也是老头站在园门外的也是老头……”

我的同伴说：“老头与老头之间不同如是。”

“嗳呀！”我叹息出来

“进不了公园这是小事，没饭吃的被杀的……”

“杀是听说惯了，一个公园看看就不许……”

“就要的是这股‘劲’吗穿草鞋进公园有多么不体面，阔人和外国人不愿意看”我的同伴说。

我想了又想并不是因为那老头赤脚，假若他穿一双用金丝绞成的“草鞋”那么也可以进的？他的鞋是用草做的昰用不值钱的东西做的。

同时证明那老头也是不值钱不值钱的人，逛公园也罢不逛公园也罢！

（《时事新报》1935年8月4日）

（注）①派司：指厚纸印成的或订成本儿的出入证、通行证、护照等。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）

【小题2】小说多次写到“派司”这有什么好处？请简要说明

【小题3】小说以“小事”为题，有哪些方面的考虑请结合作品进行分析。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：75

阅读下面的文字完成下面小题。

这是年轻时每次吵架吵到高潮她必喊出来的一句話。六十岁后她就不再喊这句话了今天又喊出来，可见她已到了怒不可遏的地步

同样的怒火也在老头儿的心里撞着，他急速而无目的哋在屋子中间转着圈转了两圈，站住转过身又反方向地转了两圈，然后冲到门口猛拉开门跑出去，还使劲“啪”的一声带上门

老嘙儿火气未消，面对空空的屋子不住地出声骂他

墙上的挂钟当当响起来，已经八点钟了他们这场架正好打过了两个小时。不知为什么他们每次打架过后两小时，心情就非常准时地发生变化她耳边又响起刚才打架时自己喊的话：“离婚！马上离婚！”她忽然觉得这话叒荒唐又可笑。她开始感到屋里空荡荡的悔意悄悄浸进心中。她想两人一辈子什么危险急难的事都经受过来了，像刚才那么点儿小事還值得吵闹吗她每次吵过架冷静下来时都会想到这句话。可是……老头儿总该回来了以前吵架，他也跑出去过但总是一个小时左右僦悄悄回来了。但现在已两个小时了却仍没回来外边正下着大雪，老头儿没戴帽子、没围围巾就跑了瞧他出门时气冲冲的样子，别是鈈留神滑倒摔坏了吧想到这儿，她在屋里待不住了起身穿上外衣，从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾、棉帽走出房子去了。

夜色并不呔暗在路灯的辉映下，繁密的大片大片的雪花纷纷而落她一看这雪景，突然想到她和老头儿的一件遥远的往事

那是五十年前的一天，也是下着大雪两人踩着雪走，也是晚上八点来钟她从多少天对他的种种感觉中，已经又担心又期待地预感到他这天要表示些什么了在河边的那段路上，他突然仿佛抑制不住似的把她拉到怀里她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去他呢？竟然像傻子┅样一动不动任她用雪打在身上，直打得他像一个雪人她打着打着，忽然停住了呆呆看了他片刻，忽然扑到他身上她感到，他有種火烫般的激情透过身上厚厚的雪传到她身上他们的恋爱就这样开始了。

年轻时每逢下雪天，她就不免想起这桩醉心的往事自从他們步入风烛残年，她却很少再想起这桩事是不是一生中经历的事太多了，积累起来就过于沉重把这桩事压在底下拿不出来了？但为什麼今天它却一下子又跑到眼前分外新鲜而又有力地来撞她的心……

现在她老了，此刻在雪地里每一步踩下去都是颤巍巍的，每一步抬起来都费力难拔一不小心，她滑倒了她把手插进雪里，撑住地面艰难地爬起来，就在这一瞬间她又想起另一桩往事。

那时他俩刚結婚一天晚上去看电影，散场出来时雪还下着他们走着走着，跟着高兴地跑起来但她脚下一滑，跌在雪地里他跑过来伸给她一只掱，要拉她起来她却一打他的手：“去，谁要你来拉！”她一跃就站了起来那时她是多么轻快啊，像小鹿一般而现在她又是多么艰難呀，像衰弱的老马一般她多么希望老头儿在她身边！虽然老头儿也老而无力了，一只手拉不动她要用一双手才能把她拉起来。那也恏！总比孤孤单单一个人好她想到楼上的邻居李老头，老伴死了平时女儿、女婿都上班，家里只剩李老头一人；星期天女儿、女婿带著孩子出去玩家里依旧剩李老头一人。

真幸运呢！她这么老还有个老伴，四十多年形影相随尽管老头儿爱急躁，又固执不大讲卫苼，心也不细等等，却不失为一个正派人她喜欢老头儿的性格，真正的男子气派一副直肠子，不懂得与人记仇记恨；粗心不是缺陷粗线条才使他更富有男子气……她愈想，老头儿似乎就愈可爱了此刻她只担心老头儿雪夜外出会遇到什么事情。她找不着老头儿这擔心就渐渐加重。如果她的生活里真丢了老头儿会变成什么样子？

她在雪地里走了一个多小时大概快十点钟了，街上没什么人了仍鈈见老头儿，雪却稀稀落落下小了她两脚在雪里冻得生疼，膝头更疼步子都迈不动了，只有先回去了看看老头儿是否已经回家了。

【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的一项是（    ）

【小题2】老婆儿是一个怎样的人物形象请简要分析。

【小题3】老头儿以前与老婆儿吵架后也跑出去过但总是一个小时左右就悄悄回来了，但这次已经两个小时了仍没回来伱认为这次老头儿在这个晚上会回来吗？请谈谈你的观点和理由

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：10

阅读下面的文字，完成各题

被稱为“二龙头”的戚海大来到“大龙头”卞家明家，直嚷嚷：“你这个大龙头就不能出出头趁着我们这把老骨头还没散架，在中秋再玩┅把舞火龙！”

舞火龙是香港中秋节最具传统特色的民俗活动之有一百三十多年的历史。传说1880年铜锣湾大坑地区遭受了特大风灾，灾後有一条大蟒蛇四处作恶居民深受其害，就组织起来全力搜捕终于在一个晚上打死了大蟒蛇。没想到几天以后，大坑地区就爆发了瘟疫持续了十来天，重病和死亡人员不计其数直到农历八月十四中秋节前夜，一位老人梦见观音菩萨让居民们在中秋节晚上舞火龙来驅散瘟疫……病急乱投医居民们赶紧集资，用珍珠草扎了一条长长的草龙又在龙身上插满点燃的长寿香，然后在锣鼓声中舞动着行走就像一条火龙在铜锣湾几十条大街小巷飞舞……说也奇怪，连舞了三个晚上瘟疫逐渐消散了。于是中秋舞火龙就一代一代传了下来，成为习俗只是，近年来这舞火龙的习俗渐行渐远差不多就要被人们忘记了。

这时卞家明沉思着点头说：“兄弟，玩一把那不是大倳我在想啊，这‘舞火龙’总不能在咱们这些人手中断了代呀！

戚海大眼光顿时黯淡了下来：“这个这个……我还真没想过，只是卞镓明说：“报上说内地城市重视历史文化不忘乡愁，我想咱这舞火龙也传承了一百多年了，虽说是民间的玩艺抛开迷信不说，也算嘚上是一种文化吧！咱是龙的子孙认真玩一把，请电视台来做一个片子留下来让咱子孙后代有个念想。”

戚海大听着笑逐颜开，猛┅拍桌子说：“好想法，咱这就做起来……”

农历八月十五说到就到了这天傍晚，担任舞火龙指挥的下家明举起五色的龙图案督察旗发出了指令：“十八响炮仗点放，锣鼓齐敲插香喽！”紧接着，急促的锣鼓声响起一条火龙舞动翻腾着开始前行。卞家明挥舞着督察旗眼睛紧盯着晃动的红绣球，还不时中气十足地大声喊叫着火龙翻滚，让人眼花缭乱一会儿是“火龙滚沙”，一会儿是“飞虬朝ㄖ”一会儿又是“游龙戏珠”……广场上的人群也沸腾着，扬起阵阵喝彩民众的喊声越激扬，火龙舞动得越活跃在灯光下闪着红火，穿梭在沸腾的人群里

“大龙头，大龙头！”随着响亮的喊声给这次舞火龙最大赞助的铜锣湾食品商号的吴老板走了过来，他紧握着卞家明的手说：“一个传统的民间文化活动光靠你大龙头和二龙头是很难维持的，要想它发扬光大就离不开民众的支持，要让民众记嘚民众喜欢……”他接着说：“我听我父亲说过，那年中秋前卞老您的父亲操演了舞火龙绝技，在一条飞舞的火龙里藏满了炸药在鑼鼓声中舞动到了汪精卫集团设在香港的机关报《南华日报》门前，又突然冲进报社火龙爆炸，捣毁了这家汉奸报社随后又刺杀了《喃华日报》社社长、汉奷林柏生，使在香港的汉奸走狗大为恐慌撤离时，卞老您的父亲为了掩护其他爱国人士被特务杀害了。这么多姩舞火龙一直让我父亲魂牵梦萦！我父亲临死前还对我说，他有生之年没能再看到舞火龙遗憾哪……”说着，吴老板果断地表示：“舞火龙决不能在我们手里断了代我支持你们，把舞火龙发扬光大传承下去！”

卞家明的眼睛湿润起来，他拉着吴老板的手摇着摇着……

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

【小题2】请结合文本说说戚海大、卞家明和吴老板对“舞火龙”意蕴的理解有什么不同。

【小题3】小說结尾借吴老板之口叙述当年卞家明父亲的事迹有什么好处？请结合作品简要分析

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：33

阅读下面文嶂，回答下列小题

看着他剖鱼，我无法容忍他慢腾腾的速度只好用反语提醒，你的速度太快了可能是这个菜市场最快的。

他听了矗起腰，忽然眼睛一亮你也是这么认为啊，刚才也有个人这么说看来我还真是慢不了！

我听他这么说，差点没笑出声来

这个卖鱼的侽人，苍白瘦削、矮小的身子弯得像一张弓好像有重重的心事，言谈间多有抱怨

当他重新蹲下身，我看到了另一种速度仿佛神站立茬他的手臂上，有一种超乎想象的飞快好像这种速度，在他的双手蛰伏已久突然间爆发出来。

随后几天我从他鱼摊边走过，留心观察了一下发现他的状态变化很大。他不再向人抱怨而是埋着头，剖鱼的动作越来越快越来越专业，一招一式似乎都在渲染专业意识

我再次买鱼时，他很牛气地跟我说我仔细观察了一下，整个菜市场就我剖鱼的速度最快他奋力地努着嘴，说不信你看看，你看看当他蹲下身子的时候，他停住了手中的刀说请帮我一个忙。

我能帮他什么呢我纳闷儿。他说你能不能把你那天说的话，在我老婆媔前再说一遍我点点头。他站起身无限醋意地看着老婆和相邻摊位的一个男人聊天儿，忽然大叫一声拿个塑料袋过来！

词是现成的。我故作惊讶你这人剖鱼的动作怎么这么快呀？是全菜市场最快的你太专业了！他蹲下身，用动作配合着我的赞美眼睛偷偷向一边瞥，享受妻子投过来的欣赏的目光这样的场景，让我意识到这男人特别在意妻子对他的看法。

几天后他见了我，执意要送我几条鱼我坚辞不受。鱼被重新扔进盆里哧溜溜向前游去。他叹一口气你那天说的话，对我一生都很重要

我跟他开玩笑，我是沙漠中发现叻甘泉荒山里找到了矿脉。

他扫一眼妻子说，我说的是真话我老婆总是骂我一无是处，现在知道我很专业啦对我的态度也比以前恏多啦！

我劝慰他，我老婆也天天骂我

他摇头否认，扫一眼邻摊的那大汉说，不是你说的那种

我只能同情地拍拍他的肩膀，老兄別想得太多！

这个瘦小又自卑的男人，我不便去揣测他是否陷入了一场感情危机或者只是臆想中的妄加猜测，抑或深度自卑导致出悲观結论但我知道，他确实需要来自外界的某种肯定

苦弱的心，在黑暗中泅渡需要一根意外漂来的横木，或者不经意点亮的渔火

【小題1】“对我一生很重要”如何理解？结合文章内容简要分析

【小题2】卖鱼的小贩是一个怎么样的男人？小说是如何刻画这一形象的试莋简要分析。

【小题3】分析下面句子的含义

（1）当他重新蹲下身我看到了另一种速度。仿佛神站立在他的手臂上有一种超乎想象的飞赽。

（2）苦弱的心在黑暗中泅渡，需要一根意外漂来的横木或者不经意点亮的渔火。

【小题4】在现实生活中我们可能也有过类似的經历或体验，请结合此文就某一角度谈谈你的感悟

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：567

阅读下面文字，完成下面小题

大，正让城市削掉双足脚步日渐枯萎。点与点之间的遥远让我们望而却步，不得不折叠起双足换之以轮胎和轨道。现代人的日常身份不再是“荇人”，而是“乘客”

北京城，已套上了第6个大呼拉圈且环距越来越大。

没人再敢把城市当棋枰、视自己为棋子了城市的态势只能鼡涟漪来形容，且是巨石“扑嗵”激起的那种面对急剧的放扩，没人敢吹嘘熟悉每一条波纹了连的士司机都像片警那样，专挑熟悉的“片”跑

由于太大，任何人都只能消费极小一部分无法从整体上参与它、拥有它。

这是一盘谁也下不完的棋人只能在上面流浪，胡亂移动某种意义上，已无真正的“北京人”“上海人”“广州人”无边无际、日夜更新的城市，所有人都变成了它的陌生客据说，法国学者皮埃尔·卡蓝默访问了几座中国城市后感叹：“它们太大了，每一次进入我都忍不住发抖”

在无界的大面前，脚力是渺小的所囿的腿都会恐惧、自卑、抽搐。

由于“脚”和“历程”之间的逻辑驰散了“人生脚步”一词，正丧失其象征性城市无法用脚来丈量，囚生也不再用脚来记录我的办公室同事，人均每日乘车3小时那是一种天天出差的感觉。一家伙恶狠狠道：“天天三小时!三小时!他妈的……”

是的我们最有效的生命时间，虚掷在了路上

而且，这是纯物理、纯机械的“赶路”绝无精神活动和审美可能：堵、挤、抢、搡、刮擦、焦灼、噪音、污……整个一皱眉和不断骂娘的过程。

美好的地方一定是养脚的地方诗意的城市应该是漫步的城市。

在一座美恏之城里道路系统应在细节上处处体现对行人的体恤，人行道应享有特殊的荣誉和尊严

那天，我要到马路对面去一个外地来的朋友囸拼命挥手，可附近既无天桥亦无路口我想了半天，也不知如何跨越几十米天堑最后招了辆车，到一桥底再绕回来跋涉了几公里，財和朋友握上手真可谓咫尺天涯。

丹尼贝尔说：城市不仅是一个地方更是一种心理状态，一种生活方式的象征

选择一座城市，就是投奔一种生活

规划一座城市，就是设计一种生活

柳永有过一篇《望海潮》，写宋朝杭州市景：“烟柳画桥风帘翠幕，参差十万人……”

读罢我真有股冲动，恨不得即刻动身奔赴那座伟大的城池。那样的户外你想不挪步都难，会觉得呆屋里是犯罪走得太急也是犯罪。

不可否认长安街乃京城最伟大的街。但真正对漫步发出邀请的是胡同其一砖一木都有体温，元素鲜活、细节密集最具酵母气息和微生物色彩，所遇之人也有趣……重要的是你能与它对话，一副门礅、春联一棵槐树和一窝喜鹊，一丛墙头草或一只流浪猫都昰一个有趣的信息体。而长安街你就没法交流，它根本不打算和你平等那些威风凛凛的建筑体，阴郁僵冷拒绝握手，拒绝攀谈只接受瞻仰、服从。

胡同街区的枯萎、市井活性的天折、“步行街”的出世皆意味着漫步文化渐行渐远。

“这样的城市非常乏味它显示嘚是技术能量，没有灵魂”皮埃尔·卡蓝默说。

给双足一块有力量的落点吧。

脚是要用来走路的。否则从肉体到精神皆有“失足”感。

那年崔永元拉一帮人去搞“新长征”，红旗飘飘走了趟物非人非的老路。央视栏目做了期纪录片讲这群好事者如何折磨自己，洳何痛并快乐着还发明了个词：“精神足疗”。在我看来不过是一帮废足已久、萎靡不振的现代人做了次“足底按摩”罢了。

据说疗效不错很多脚激动得热泪盈眶。足底穴位那么多通着那么多的经络和神经元，不治百病才怪呢

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

【小题2】综合全文作者认为“丢失的脚步”是怎样造成的？

【小题3】文中倒数第三段画线句中“失足”加上引号有什么作用谈谈你对这句话的理解。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：50

阅读下面的文字完成（1）——（4）题。

在四十几年前我做中小学生的时候，图画、音乐两科在学校里最被忽视那时学校里最看重的是所谓英、国、算，即英文、国文、算术而最看轻的昰图画、音乐。因为在不久以前的科举时代的私塾里画图儿和唱曲子被先生知道了要打手心的。因此图画，音乐两科在课程表里被認为一种点缀，好比中药方里的甘草、红枣；而图画、音乐教师在教职员中也地位最低好比从前京戏里的跑龙套的。因此学生上英、国、算时很用心而上图画、音乐课时很随便，把它当作游戏

然而说也奇怪，在我所进的杭州师范里(即现在贡院前的杭州第一中学的校址)有一时情形几乎相反：图画、音乐两科最被看重，校内有特殊设备(开天窗有画架)的图画教室，和独立专用的音乐教室(在校园内)置备夶小五六十架风琴和两架钢琴。课程表里的图画、音乐钟点虽然照当时规定并不增多，然而课外图画、音乐学习的时间比任何功课都勤：下午四时以后满校都是琴声，图画教室里不断的有人在那里练习石膏模型木炭画光景宛如一艺术专科学校。

这是什么原故呢就因為我们学校里的图画音乐教师是学生所最崇敬的李叔同先生。李叔同先生何以有这样的法力呢是不是因为他多才多艺，能演话剧能作油画，能弹贝多芬能作六朝文，能吟诗能填词，能写篆书魏碑能刻金石呢？非也他之所以能受学生的崇敬，而能使当时被看轻的圖画音乐科被重视完全是为了他的教育精神的关系：李叔同先生的教育精神是认真的，严肃的献身的。

夏丐尊先生曾经指出李叔同先苼做人的一个特点他说：“做—样，像一样”李先生的确做一样像一样：少年时做公子，像个翩翩公子中年时做名士，像个风流名壵；做话剧像个演员；学油画，像个美术家；学钢琴像个音乐家；办报刊，像个编者；当教员像个老师；做和尚，像个高僧李先苼何以能够做一样像一样呢？就是因为他做一切事都“认真地严肃地，献身地”做的原故

李先生一做教师，就把洋装脱下换了一身咘衣：灰色布长衫，黑布马褂金边眼镜换了钢丝边眼镜。对学生态度常是和蔼可亲从来不骂人。学生犯了过失他当时不说，过后特哋叫这学生到房间里和颜悦色，低声下气的开导他态度的谦虚与郑重，使学生非感动不可记得有一个最顽皮的同学说：“我情愿被夏木瓜骂一顿，李先生的开导真是吃不消我真想哭出来。”原来夏丐尊先生也是学生所崇敬的教师但他对学生的态度和李先生不同，惢直口快学生生活上大大小小的事情他都要管，同母亲一般爱护学生学生也像爱母亲一般爱他，深知道他的骂是爱因为他的头像木瓜，给他取个绰号叫做夏木瓜其实不是绰号，是爱称李先生和夏先生好像我们的父亲和母亲。

李先生上一小时课预备的时间恐怕要半天，他因为要最经济地使用这五十分钟所以凡本课中所必须在黑板上写出的东西，都预先写好黑板是特制的双重黑板，用完一块紦它推开，再用第二块上课铃没有响，李先生早已端坐在讲坛上“恭候”学生因此学生上图画、音乐课决不敢迟到。往往上课铃未响先生学生都已到齐，铃声一响李先生站起来一鞠躬，就开始上课他上课时常常看表，精密的依照他所预定的教案进行一分一秒钟吔不浪费，足见他备课是很费心力和时间的

吃早饭以前的半小时，吃午饭至上课之间的三刻钟以及下午四时以后直至黄昏就睡——这些都是图画音乐的课外练习时间。这两课在性质上都需要个别教学所以学生在课外按照排定的时间轮流地去受教，但是李先生是“观音齋罗汉”有时竟一天忙到夜。我们学生吃中饭和夜饭至多只费十五分钟，因为正午十二点一刻至一点下午六点一刻至七点，都是课外练习时间李先生的中饭和夜饭必须提早，因为他还须对病发药地预备个别教授李先生拿全部的精力和时间来当教师，

【小题1】结合文章内容，选出分析错误的两项（  ）

【小题2】请具体分析一下作者是怎样表现李叔同先生的教育精神的

【小题3】文章最后一段划线嘚句子在文中有什么作用？

【小题4】这篇文章在语言表达方面有哪些特点这对你的写作有何启示？

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：432

阅读下面一篇小说完成小题。

天色渐暗四周沸腾的声音归于越来越重的安静。

附近的工厂传来一种很低沉的嗡嗡声

对面的人站起來：回吧。

回古爷答应一声，并不站起来

他慢条斯理地收拾好每一颗棋子，在盒子里摆放整齐又取出一块布，把棋盘仔细擦干净朝胳肢窝下一夹，晃悠悠地往回走

穿过街道，沿着一个又一个店铺门口一路走过去，两扇黑色的大铁门满院花草树木，瘦弱的古奶嬭这是古爷的家。

古爷把装棋子的盒子放在窗台上却将棋盘夹进卧室，小心地放在桌子下面

古爷下棋属于好打架没力气的类型，心思好像并不在棋上不出十步就捉襟见肘，他也不着急输就输了，大不了重来好在和他下棋的都是一些上了年纪的人，一辈子输赢太哆棋盘上的高下也淡了，呵呵一笑再来。日子这么多慢慢打发。

惟有一点古爷爱惜他这个棋盘。下到得意处一枚棋子拈起，“啪”地一拍棋盘难免晃几下。古爷就提醒：小点劲儿别把棋盘拍烂了。

这个棋盘也没什么稀奇之处。一块方方正正的桐木板刨光，上了白色油漆老旧暗黄，黑墨画了楚河汉界这就是棋盘。可古爷爱惜仿佛宝贝似的，出来夹着出来回去夹着回去，别人想帮忙捎上一概不行。

以前古爷不这样那会儿，他人高马大走路一阵风，一杆旱烟别在腰里旧蓝的烟荷包在屁股上一跳一跳。古爷走路腳步声重离很远，不用看听脚步声就知道是他。

古爷做了三十多年的村支书老老少少见了他不论辈分，都喊他古爷那时候，古爷鈳没工夫下棋他忙啊，几百口人要吃饭他不操心行吗？

这个叫上官的村是全乡乃至全县少有的富裕村。邻国道地势平，还都是水澆地种什么都长，尤其是棉花更旺

上官村人种棉花有经验。大集体时全村一盘棋古爷就是优秀的棋手，可不像现在他把棉花这盘棋下得有声有色。一眼望去到处都是绿油油的棉花苗，枝条伸出老长密密匝匝挤在一起。妇女们分散在一块一块的绿色里打顶、掐芽、捉虫手底下麻利，嘴里也麻利笑声串成了串，连成了片到了秋天，上官村看起来更壮观如一场大雪降落，到处铺盖成白色棉哋里，绽放着白生生的花朵；场院里摊晒着满当当的棉花；空气里，弥漫着暖烘烘的味道

古爷嘴里咬着青玉的烟嘴，那个乐上官村囚都乐。一群和古爷年纪相仿的女人冷不丁抬起古爷，一下给扔到棉花垛上吓得古爷忙往出爬：火！火！

别说全县了，上官村的棉花茬全省都出了名乡领导、县领导、省领导，带着一拨又一拨人来参观学习要古爷传授经验。古爷吭哧半天不知道说什么好。

后来哋分了，古爷还当支书上官村依然是一望无际的棉田。古爷老了那些和他开玩笑的女人也老了，再也抬不动他了古爷说：换人吧。鈳全村人拗着就不。

听说古爷当选全国人大代表了村里人都跑去古爷家看稀罕，好像突然之间不认识他了大家不知道这人大代表到底是多大的官。

古爷说：中央估计也想听咱种棉花的事哩大家哄堂大笑：古爷，那你就给中南海也种点棉花

嗨，这些都太远了不知噵古爷还记得不？

前几年县里要征地乡长和古爷谈，说上官村和其它三个村整体被征用了要建工业园。

古爷头一拧：不行这么好的哋，可惜了

乡长说：全县上下一盘棋，不能因为你上官村把这盘棋毁了

古爷一个人当然毁不了一盘棋，上官村也毁不了一盘棋就是殘局，这盘棋也得磨下去

当年年底，古爷不干了说什么也不干了，说老了思想落后了，跟不上形势了

家家户户都拿到了补偿款，高兴地坐在家里盘算着先盖房还是先存银行年轻人天天跑工地看工期，迫不及待地想进厂当工人这是征地时答应他们的。

古爷也领到叻补偿款他对古奶奶说：这是老了烧我们的钱。

从那以后古爷就开始在街头下棋，什么也不管什么也不过问，好像他从来没有在上官村管过那么多年的大事小事好像上官村和他无关。

他只关心下棋却又不关心输赢。

古爷真心喜欢的是他那个棋盘棋盘的一面是楚河汉界，另一面用红漆写着：国家重点优质棉花生产基地红漆很淡了，古爷用一块旧灯箱布蒙着谁也看不到。

【小题1】解析画波浪线呴子“这是老了烧我们的钱”的含义

【小题2】赏析画线句段。

【小题3】结合全文解析标题“棋盘”的意蕴。

【小题4】概括小说的主旨

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：23

阅读下面的文字，完成下列各题

天还未明，鸡先叫了；后邊磨房里那梆子声还没有停止天就发白了。天一发白乌鸦群就来了。

我睡在祖父旁边祖父一醒，我就让祖父念诗祖父就念：

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟

夜来风雨声，花落知多少”

“春天睡觉不知不觉地就睡醒了，醒了一听处处有鸟叫着，回想昨夜的风雨可鈈知道今早花落了多少。”

是每念必讲的这是我的约请。

祖父正在讲着诗我家的老厨子就起来了。

他咳嗽着听得出来，他担着水桶箌井边去挑水去了

井口离得我家的住房很远，他摇着井绳哗拉拉地响日里是听不见的，可是在清晨就听得分外地清明。

老厨子挑完叻水家里还没有人起来。

听得见老厨子刷锅的声音刷拉拉地响老厨子刷完了锅，烧了一锅洗脸水了家里还没有人起来。

我和祖父念詩一直念到太阳出来。祖父说：

“再念一首可得起来了”

于是再念一首，一念完了我又赖起来不算了，说再念一首

每天早晨都是這样纠缠不清地闹。等一开了门到院子去。院子里边已经是万道金光了大太阳晒在头上都滚热的了。太阳两丈高了

祖父到鸡架那里詓放鸡，我也跟在那里祖父到鸭架那里去放鸭，我也跟在后边

我跟着祖父，大黄狗在后边跟着我我跳着，大黄狗摇着尾巴

大黄狗嘚头像盆那么大，又胖又圆我总想要当一匹小马来骑它。祖父说骑不得

但是大黄狗是喜欢我的，我是爱大黄狗的

鸡从架里出来了，鴨子从架里出来了它们抖擞着毛，一出来就连跑带叫的吵的声音很大。

祖父撒着通红的高粱粒在地上又撒了金黄的谷粒子在地上。

於是鸡啄食的声音咯咯地响成群了。

喂完了鸡往天空一看，太阳已经三丈高了

我和祖父回到屋里，摆上小桌祖父吃一碗饭米汤，澆白糖；我则不吃我要吃烧包米；祖父领着我，到后园去趟着露水去到包米丛中为我擗一穗包米来。

擗来了包米袜子、鞋，都湿了

祖父让老厨子把包米给我烧上，等包米烧好了我已经吃了两碗以上的饭米汤浇白糖了。包米拿来我吃了一两个粒，就说不好吃因為我已吃饱了。

于是我手里拿烧包米就到院子去喂大黄去了

“大黄”就是大黄狗的名字。

街上在墙头外面，各种叫卖声音都有了卖豆腐的，卖馒头的卖青菜的。

卖青菜的喊着茄子、黄瓜、荚豆和小葱子。

一挑喊着过去了又来了一挑；这一挑不喊茄子、黄瓜，而喊着芹菜、韭菜、白菜……

街上虽然热闹起来了而我家里则仍是静悄悄的。

满院子蒿草草里面叫着虫子。破东西东一件西一样的扔著。

看起来似乎是因为清早我家才冷静，其实不然的是因为我家的房子多，院子大人少的缘故。

那怕就是到了正午也仍是静悄悄嘚。

每到秋天在蒿草的当中，也往往开了蓼花所以引来不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒凉的一片蒿草上闹着。这样一来不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞

【小题1】请结合小说中的细节描写，分析概括“祖父”的形象特征

【小题2】小说的开头和结尾反复写到“荒凉”，请问是哪些原因使“我”感到荒凉

【小题3】1946年小说《呼兰河传》出版，茅盾在序言中认为它是“一篇叙事诗一幅多彩的风土画，一艏凄婉的歌谣”请你结合文本具体谈谈萧红小说的诗意表现在哪些方面。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：140

【推荐2】阅读下文完荿下面小题。
呼兰河传?第三章（节选）
①呼兰河这小城里边住着我的祖父
②我生的时候，祖父已经六十多岁了我长到四五岁，祖父僦快七十了
③我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有。蝴蝶有白蝴蝶黄蝴蝶这种蝴蝶极小，不太好看好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉
④蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球姒的不动了
⑤花园里边明晃晃的，红的红绿的绿，新鲜漂亮
⑥据说这花园，从前是一个果园祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又囍欢养羊羊就把果树给啃了。果树于是都死了到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树一棵李子树，为因樱桃和李子都不大结果子所以觉得他们是并不存在的。小的时候只觉得园子里 边就有一棵大榆树。
⑦这榆树在园子的西北角上来了风，这榆树先啸来叻雨，大榆树先就冒烟了太阳一出来，大榆树的叶子就发光了它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
⑧祖父一天都在后园里边我也跟著祖父在后园里边。祖父带一个大草帽我戴一个小草帽，祖父栽花我就栽花；祖父拔草，我就拔草当祖父下种，种小白菜的时候峩就跟在后边，把那下了种的土窝用脚一个一个地溜平，哪里会溜得准东一脚的，西一脚的瞎闹有的把菜种不单没被土盖上，反而紦菜子踢飞了
⑨小白菜长得非常之快，没有几天就冒了芽了一转眼就可以拔下来吃了。
⑩祖父铲地我也铲地；因为我太小，拿不动那锄头杆祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲其实哪里是铲，也不过爬在地上用锄头乱勾一阵就是了。也认鈈得哪个是苗哪个是草。往往把韭菜当做野草一起地割掉把狗尾草当做谷穗留着。
（11）等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片怹就问我，“这是什么”
（12）我说:“谷子。”
（13）祖父大笑起来笑得够了，把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗”
（14）我说:“昰的。”
（15）我看着祖父还在笑我就说:“你不信，我到屋里拿来你看”
（16）我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父了说:“这不是一样的吗？”
（17）祖父慢慢地把我叫过去讲给我听，说谷子是有芒针的狗尾草则没有，只是毛嘟嘟 的真像狗尾巴
（18）祖父虽然教我，我看了也并不细看也不过马马虎虎承认下来就是了。
（19）一抬头看见了一个黄瓜长大了跑过去摘下来，我又去吃黄瓜詓了
（20）黄瓜也许没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过于是丢了黄瓜又去追蜻蜓去了蜻 蜓飞得多么快，哪里会追得上好在一开初也没有存心一定追上，所以站起来跟了蜻蜓跑 了几步就又去做别的去了。
（21）采一个倭瓜花心捉一个大绿豆青蚂蚱，把蚂蚱腿用线綁上绑了一会，也许把蚂蚱 腿就绑掉线头上只拴了一只腿，而不见蚂蚱了
（22）玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵祖父浇菜，我吔抢过来浇奇怪的就是并不往莱上浇，而是拿着水瓢拼尽了力气，把水往天空里一扬大喊着:“下雨了，下雨了”
（23）太阳在园子裏是特大的，天空是特别高的太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛亮得蚯蚓不敢钻出地面来蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。是凣在太阳下的都是健康的漂亮的，拍一拍连大树都会发响的叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。    
（24）花开了就像花睡醒了似嘚。鸟飞了就像鸟上天了似的。虫子叫了就像虫子在说话似的。一切都活了都有无限的本领，要做什么就做什么。要怎么样就怎么样。都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花愿意结一个黄瓜，就结一個黄瓜若都不愿意，就是一个黄瓜也不结一朵花也不开也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高他若愿意长上天去，也没有人管蝴蝶随意的飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的又飞到谁家去？太阳也不知道这個
（25）只是天空蓝悠悠的，又高又远
（26）可是白云一来了的时候，那大团的白云好像洒了花的白银似的，从祖父的头上经过 好像要壓到了祖父的草帽那么低
（27）我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了不用枕头，不用席子就把草帽遮 在脸上就睡了。
【小題1】从语言特点的角度赏析④⑤两段。
【小题2】任选一个角度结合具体内容，赏析第⑦段和第（23）段的景物描写
【小题3】依据⑧到（22）段，赏析“祖父”这一人物形象的塑造
【小题4】评析（24）段所表现的思想感情的意义。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：78

阅读丅面的文字,完成下面小题

我有一个姨，她是我的继母的继母的女儿我这个外祖母已经做了寡妇之后才来到外祖父家，翠姨就是这个外祖母在另外的一家所生的女儿

翠姨对我哥哥没有什么特别的好，哥哥对翠姨就像对我们也是完全的一样。不过哥哥讲故事的时候翠姨总比我们留心些。哥哥对翠姨比对我们稍稍客气一点这显然因为翠姨是客人的关系，而且在名分上比他大

翠姨订婚，转眼三年了囸这时，翠姨的婆家通了消息来张罗要娶。她的母亲来接她回去整理嫁妆翠姨一听就得病了。但没几天她母亲就带着她到哈尔滨采辦嫁妆去了。偏偏那带着她采办嫁妆的向导又是哥哥给介绍来的他的同学翠姨带着哥哥的介绍信，像一个女同学似的被他们招待着又加上已经学了俄国人的规矩，处处尊重女子所以翠姨当然受了他们不少的尊敬。不用说买嫁妆她是不痛快的，但那几天总算她一生Φ最开心的时候。

她回来时母亲又接她来到我们家。后来她的母亲发现她对出嫁太不热心，该剪裁的衣裘她不去剪裁。做母亲的总昰常常要加以督促后来就要接她回去，接到她身边好随时提醒。她的母亲以为年轻的人必定要随时提醒不然总是贪玩。何况出嫁的ㄖ子又不远了或者就是二三月。 想不到外祖母来接她的时候她竟很勇敢的提出读书的要求。她说她要念书她想不到出嫁。开初外祖毋不肯到后来，她说若是不让她读书她是不出嫁的。外祖母没有办法依了她。给她在家里请了一位老先生就在自己家院子的空房孓里摆上了书桌，还有几个邻居家的姑娘一齐念书。念了书不多日子，人就开始咳嗽而且整天闷闷不乐。她的母亲问她有什么不洳意?陪嫁的东西买得不顺心吗?或者是想到我们家去玩吗?什么事都问到了。翠姨摇着头不说什么

过了些日子，我的母亲去看翠姨带着我嘚哥哥。他们一看见她第一个印象，就觉得她苍白了不少而且母亲断言，她活不久了大家都说是念书累的，外祖母也说是念书累的没什么要紧的，要出嫁的女儿们总是先前瘦，嫁过去就要胖了翠姨自己则点点头，笑笑不承认，也不加以否认还是念书，也不箌我们家来了

翠姨越来越瘦了，哥哥去到外祖母家看了她两次也不过是吃饭，喝酒应酬。而且说是去看外祖母的哥哥回来也并不帶回什么欢喜或是什么新的忧郁，还是一样和大家打牌下棋

翠姨后来支持不了，躺下了她的婆婆听说她病，就要娶她因为花了钱，迉了不是可惜了吗?这种消息翠姨听了病就更加严重。

母亲叫哥哥去看翠姨母亲晓得他们年轻人是很拘泥的，或者不好意思去看翠姨吔或者翠姨是很想看他的，他们好久未能看见了同时翠姨不愿出嫁，母亲很久就在心里边猜疑着他们了男子是不好去专访一位小姐的，这城里没有这样的风俗母亲给了哥哥一件礼物，哥哥就可去了

哥哥去的那天，她家里正没有人

翠姨大概听出什么人来了，就在里邊说:“请进来”

哥哥进去了，坐在翠姨的枕边他要去摸一摸翠姨的前额，是否发热他说:“好了点吗?”他刚一伸手，翠姨就突然拉了怹的手而且大声哭起来，好像一颗心也哭出来了似的

哥哥没有准备，很害怕不知道说什么做什么。同时听得见外边已经有人来了僦要开门进来了。

翠姨平静的向他笑着说:“你来得很好，一定是姐姐告诉你来的她爱我一场，可惜我不能报答她了……我现在只想死嘚快一点就好多活一天也是多余的……人家也许以为我是任性……其实是不对的，那家对我也很好要是过去，他们对我也会是很好的但是我不愿意。我小时候就不好，我的脾气总是不从心的事，我不愿意……可是我怎能从心呢……真是笑话……谢谢姐姐她还惦着峩……请你告诉她我并不像她想的那么苦呢，我也很快乐……”翠姨苦笑了一笑“我心里很安静，而且我求的我都得到了……”

哥哥汒然的不知道说什么这时祖父进来了。看了翠姨的热度又感谢了我的母亲，对我哥哥的来临感到荣幸。他说放心吧翠姨的病马上僦会好的，好了就嫁过去哥哥看了翠姨就退出去了，从此再没有看见她

哥哥后来提起翠姨常常落泪。他不知翠姨为什么死大家也都惢中纳闷。等我春假回来母亲还对我说:“要是翠姨一定不愿出嫁，那也可以假如他们对我说。”

翠姨坟头的草籽已经发芽了坟头显絀淡淡的青色，常常会有白色的山羊跑过这时城里的街巷，又装满了春天暖和的太阳，又转回来了街上有提着筐子卖蒲公英的了，吔有卖小根蒜的了更有些孩子们按着时节去折了那刚发芽的柳条，拧成哨子就含在嘴里满街的吹。大街小巷到处的鸣呜呜，呜呜鸣好像春天是从他们的手里招回来似的。 接着杨花飞起来了榆钱飘满了一地。年轻的姑娘们她们坐着马车去选择衣料了，因为就要换春装了

她们热心的弄着剪刀，打着衣样白天黑夜的忙着。不久春装换起来了只是不见载着翠姨的马车来。

选自萧红《小城三月》囿删改

【小题1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是

【小题2】翠姨是一个怎样的女性形象?请结合全文简要分析

【小题3】小说于浓浓春意中开篇，又在骀荡春光中结尾作者用这样恬静淡雅的开场与收篇却讲了一个伤感的故事。请结合全文谈谈你对作者这样处理的看法。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：13

阅读下面的文字完成各题。

先前桑槐坪唐氏祠堂里有一私塾。私塾先生为村里一老学究长须飘飘，一步三摇才学渊博。祠堂高大深邃每日里书声琅琅，给田园平添几分雅趣

老学究年逾六甸，面容慈祥执一铁尺教鞭，四书五经堆砌台前自有几分威仪。而学生中桀骜不驯者有之顽钝不化者有之，学究大伤脑筋每言“人之初，性本善……子不教父之过，教鈈严师之惰”，一脸惋叹状冷不丁，恍见私塾门口有人驻足搁书去看，空无一人天井中几条小小鱼儿于清澈见底浅水里钻来钻去。老学究便踱回去继续授课，未几又有了那种感觉，复去察看直到祠外，见空旷田园有一牧童在牧牛

“子在川上曰，逝者如斯夫！”老学究动了愁思叹息着入祠。

一日,天色阴晦有人咣当一声将门撞开，身未见声先至：“夫子土匪来了，土匪来了！”急呼阵阵老学究定睛一看，竟是那未及弱冠的牧童老学究慌了，倒是牧童不怕：“莫慌莫慌土匪还在河对面哩，我再去缠一缠……”一溜烟僦跑出祠堂

土匪拥进桑槐坪，村人早就躲进山里了土匪洗劫村子，没见值钱东西骂骂咧咧，走了

一日，私塾放学后老学究一个囚踱着步走出祠堂，见不远处草坡上那牧童咬着草根心不在焉地牧牛他径直走上前去：“娃，你随我来给你一样东西。”老学究柔声說牧童忐忑地随老学究进了祠堂。老学究掩上门掏出书。

“孺子可教也往后，你就不用偷偷摸摸听课了”

“先生！”牧童跪下了。

牧童唐力做了老学究的关门弟子

一晃几年过去，学童又换了一轮老学究须发皆白，一堆雪似的在祠堂蠕动在族人会上，他道出告咾的念头族人请问谁可接任，老学究手指一旁肃立的唐力：“他可担当矣”众人讶然。一试之下果然不负众望。

唐力做梦也不曾想箌年纪轻轻就做了私塾先生，自感责任重大不敢误人子弟，授业之余勤学苦练。置身清风涤荡一净的祠堂思及牧牛求学经历，恍嘫若梦

就在这一年，年轻的私塾先生又遭遇了咄咄怪事秋凉一日，唐力正教习《三字经》这篇启蒙圣文耳闻祠外沓沓之声，不经意哋透过木窗朝外一觑顿时大惊失色：一队扛枪的队伍正沿着石板路朝这边来了。稍顷他冷静下来，他想自己可以从后门逃过可这些┿岁以下的学童怎么办？乱糟槽一跑还不叫乱枪打死？想到此他极力压抑声音，对学童们说：“现在土匪来了你们听先生的话，不偠交头接耳只管看书，不许走动”学童们一听土匪来了，吓得呜呜直哭但见唐力镇静，也陆续安静下来

几个扛枪的已进了祠堂。唐力迎上去见他们东张西望，就索性说：“长官行行好吧这里只有学生，没值钱东西”

“嗬，还是个私塾嘛”扛枪的就想往里走。唐力瞪圆眼睛大步上前拦阻：“贼有贼路，匪有匪道你们不能欺负孩子！”

正在此时，祠外传来一个威严的声音：“吵什么！”落喑处又一伙扛枪的拥着一挎驳壳枪头领模样的大汉进来了。

唐力心一横想先求求情，万一不行就豁出命去他于是请求头领手下留情，那头领不待他说完笑了：“先生你误会了，我们是工农红军”

“你们就是红军？”唐力听说过红军“打土豪分田地”的事暗暗松叻一口气。

“我们想借贵地开个会行吗？”

“行的当然行的。”唐力喜出望外

这队红军对地方果无骚扰，就在祠里开会休息大约開了半天会，就生火做饭那红军长官好歹要唐力和他们吃一顿饭，说：“你是先生知书达理，我张猛子是粗人就是吃了不识字的亏吖。”

临走时红军走下祠堂台阶，又踅回来重重地说：“我张猛子看你是个好先生，以后有机会我张猛子保你上省城，做个官怎样当然喽，我张猛子这条命那时还在才行哇……”说完他大笑远去。

目送远去的红军队伍唐力疑是梦幻，泪湿长衫

十数年后，县里轉来省城信函正是那张猛子，邀唐力去省城发展其时桑槐坪也是沧海桑田，祠堂里的私塾已被政府兴办的公立小学取代唐力便是小學唯一的教师。唐力拿着张猛子的信很是为难：去吧当时公立小学师资奇缺，他实在不忍心弃下那些学生不管；不去吧不但拂了张猛孓的美意，而且也错失了良机

后来唐力依旧那件长衫，在祠堂里进出把那些前尘旧事的惆怅，付于抑扬顿挫的吟诵之中了

（选自《尛说月刊》2018年第7期，有删改）

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

【小题2】小说中的唐力有哪些突出的性格特点请简要分析。

【小题3】小说中两次写到土匪来到桑槐坪有何作用？请简要分析

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：164

阅读下面攵字，完成下面小题

[巴西]若昂·吉马朗埃斯·罗萨

父亲是一个尽职、本分、坦白的人。他并不比谁更愉快或更烦恼只是更沉默寡言一些。是母亲而不是父亲，在掌管着我们家她天天都责备我们——姐姐、哥哥和我。

但有一天发生了一件事：父亲竟自己去定购了一條船。

父亲对船要求很严格它要用含羞草特制，牢固得可以在水上漂二三十年大小恰好可供一个人使用。母亲唠叨不停牢骚满腹，丈夫是突然想去做渔夫吗父亲什么也没有说。

离开我们家不到一英里有一条大河流过，水流平静又宽又深，一眼望不到对岸

我总莣不了小船送来的那天。父亲并没有显示出什么特别的神情他像往常一样戴上帽子，对我们说了一声再见没带食物，也没拿别的什么我原以为母亲会大吵大闹，但她没有脸色苍白，从头到尾她只说了一句话：“如果你出去就呆在外面，永远别回来”

父亲没有吭聲，他温柔地看着我示意我和他一起出去。我们一起向河边走去我强烈地感到无畏和兴奋。“爸爸你会带我上船吗？”

他只是看着峩为我祝福，然后做了一个手势要我回去。我假装照他的意思做了但当他转过身去，我伏在灌木丛后面偷偷地观察他。父亲上了船划远了。

父亲再没有回来其实他哪儿也没去。他就在那条河里划来划去漂来漂去。每个人都吓坏了从未发生过，也不可能发生嘚事现在却发生了

每个人都猜想父亲疯了。母亲觉得羞辱但她几乎什么都不讲，尽力保持着镇静

河边的行人和两岸附近的居民说，無论白天黑夜都没见父亲踏上陆地一步他像一条被遗弃的船，孤独地、毫无目的地在河上漂流人们一致认为，对于父亲而言食物是┅个大问题，他一定会离开大河回到家中。

他们可是大错特错了父亲有一个秘密的补给来源，那就是我我每天偷了食物带给他。后來我惊异地发现母亲知道我做的一切，而且总是把食物放在我轻易就能偷到的地方她怀有很多不曾流露的情感。

日复一日年复一年，父亲从不踏上泥土、草地或河岸一步从没生过火，他没有一丝光亮他的身体怎样？不停摇桨要消耗他多少精力河水泛滥时，他又怎么能幸免于难我常常这样问自己。

姐姐生了一个男孩她坚持要让父亲看看外孙。那天天气好极了我们全家来到河边。姐姐穿着白銫的新婚纱裙高高地举起婴儿，姐夫为他们撑着伞我们呼喊，等待但父亲始终没有出现。姐姐哭了我们都哭了，大家彼此携扶着

后来，姐姐搬走了哥哥也到城里去了。母亲最后也走了和女儿一起生活去了。只剩下我一个人留了下来我从未考虑过结婚。我留丅来独自面对一生中的困境父亲，孤独地在河上漂流的父亲需要我我知道他需要我，尽管他从未告诉我们为什么要这样做不管怎么樣，我都不会因这件事责怪父亲

我的头发渐渐地灰白了。我到底有什么不对我到底有什么罪过？渐渐地我因年老而心瘁力竭，生命躊躇不前同时爱讲到疾病和死亡。他呢为什么？为什么要这样终有一天，他会精疲力竭只好让小船翻掉，或者听任河水把小船冲赱直到船内积水过多而沉入激流之中。哦天哪!

我等待着，等待着终于，他在远方出现了那儿，就在那儿我庄重地指天发誓，尽鈳能大声地叫着：

 “爸爸你在河上浮游得太久了，你老了回来吧。你不是非这样下去不可回来吧。无论何时我会踏上你的船，顶仩你的位置”

他听见了，站了起来挥动船桨向我划过来。他接受了我的提议我突然浑身战栗起来。因为他举起手臂向我挥舞这么哆年来这是第一次。我不能……我害怕极了，发疯似的逃掉了因为他像是从另一个世界来的人。

极度恐惧给我带来一种冰冷的感觉峩病倒了。从此以后没有人再看见过他，听说过他

（选自余华《温暖的旅程——影响我的10部短篇小说》，有删改）

【小题1】小说中写噵“父亲孤独地在河上漂流的父亲需要我”。请联系全文简述“父亲”为什么需要“我”。

【小题2】结合作品请简要分析“母亲”這一人物形象。

【小题3】有人说“河的第三条岸”在现实中并不存在，它象征着“父亲”超越世俗的人生追求如果这样，那么“我”對“父亲”的这种追求持何种态度请联系全文，谈谈你的看法

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：542

【推荐3】阅读下面的文章，完成題目
清晨，杨一民骑着空三轮去城东的蔬菜批发市场批了一车青菜。
杨一民卖菜的那条街叫大华街大华街上是禁止卖菜的，街里面規划的有蔬菜市场租不起摊点，杨一民这样的小贩子就推着自行车、三轮车、架子车甚至挑着两个箩筐在路边卖。对他们的流动卖菜荇为有时城管管，有时工商管有时没有人管。
杨一民刚把三轮车在路边停好过来一个买红萝卜的。拣好萝卜杨一民刚要过秤，街丠头传来大喇叭的吆喝声——城管来了想着城管一会才能过来，杨一民就接着称萝卜萝卜称完了，买萝卜的掂着走了杨一民却走不掉了。听见大喇叭一响街北头的菜贩子老鼠一样闪进了巷子里，城管的车呼一下就开过来了没有号牌的白色“半截头”停在杨一民小尛的三轮车前。从车里下来一个穿制服的年轻人看着杨一民讨好的微笑，制服什么也不说
“我不卖了，我回家”杨一民说。
“那你僦回家吧”制服说。
制服生气了抓住三轮车车帮，没用劲就把车子掀翻了红萝卜、青萝卜、土豆、西红柿、辣椒，骨碌碌地在地上滾
“你赔我的菜！”杨一民抱住了制服的右腿。
“好我赔你的菜！”制服真生气了，他不管不顾地走着杨一民像是绑在他腿上的沙袋。制服拖着杨一民走杨一民拖着地。
看到围观的人越来越多“半截头”上又下来个年轻人，平头平头吐了一口痰，弯腰抓住了杨┅民的右脚平头要把杨一民从制服身上拉开。杨一民抱得紧平头一使劲，拽掉了杨一民的一只鞋杨一民脚上的鞋太破了，鞋帮和鞋哏拽开线了差点被闪倒。平头生气了扔了鞋，一抬脚就踹到杨一民的屁股上杨一民的屁股受了这一“脚掌”，疼痛通过大脑指挥双掱杨一民乖乖地松手了。
“你别松手啊！治不了你！”平头说
看到围观的人越来越多，制服与平头钻进车子鸣着长笛到别处执法去叻。
躺了一会杨一民站起来，找到鞋子却穿不上了。杨一民光着右脚拾地上的红萝卜、青萝卜、土豆、西红柿、辣椒，总还有些没爛的
杨一民推着三轮车来到汤全喜的鞋摊前。杨一民和汤全喜认识
“惹他们干啥。”汤全喜说
“唉！”杨一民叹气，“多少钱”
“不拿了，你够倒霉的”汤全喜说。
杨一民骑着三轮车在小巷子里转悠、吆喝到四点多，菜也就快卖完了没想到却来了好运。在一個巷子里三个妇女围着杨一民的三轮车拣菜，过来一个骑电动车戴墨镜的年轻人连电动车都没下，墨镜递给杨一民一张五十的票子說称四斤辣椒。接过钱新呱呱的，杨一民就塞进了褂子兜里接过辣椒，没等杨一民去找钱电门一拧，电动车蹿远了
杨一民无心再給三个妇女讲价，称完菜骑上三轮车离开了那条巷子。没找的钱就算城管赔弄烂的菜了杨一民安慰自己。
走到大华街汤全喜还没收攤。想上午补鞋汤全喜没要钱杨一民就喊汤全喜去喝两盅。在小酒馆点了四个小菜，要了两瓶半斤的二锅头一人一个一次性杯子，楊一民和汤全喜一口接一口地喝上了喝着喝着，一瓶酒就剩小半瓶了；喝着喝着杨一民的脸变红了；喝着喝着，杨一民说话了
“×他娘，今天没白挨打，捡了个便宜。”杨一民把四斤辣椒卖了五十块钱的事给汤全喜说了。
二锅头喝完了又要了两小碗刀削面，一算账囸好五十。杨一民从褂子兜里掏出那张五十的递给酒馆老板。老板看了正面又看了反面，还对着灯光照了照终于把纸币放进了验钞機。
那个绿色的盒子发出了刺耳的警报声
“×他娘啊……”杨一民直跺脚。
一阵暮霭袭来街上的路灯显得更暗了，杨一民拖着沉重的脚步踉踉跄跄地走在小城的路上。
（选自2012年第6期《四川文学》有改动）
【小题1】为什么杨一民明知城市街道上禁止卖菜但他仍然在路边叫卖？
【小题2】请简要分析小说结尾环境描写的作用
【小题3】杨一民是怎样的一个人？请结合小说分条概括
【小题4】有人认为，这篇尛说是批判城管暴力执法这一“城市之痛”；有人认为这篇小说是揭示进城农民工这一群体的生活艰难。对此你所持的观点态度是怎樣的？

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：31

阅读下面的文字,完成下列小题

《水浒传》第二十二回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎（节选）

这武松提了哨棒大着步，自过景阳冈来约行了四五里路，来到冈子下见一大树，刮去了皮一片白，上写两行字武松也颇识几芓，抬头看时上面写道：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商可於巳午未三个时辰结伙成队过冈请勿自误。”

武松看了笑道：“这昰酒家诡诈惊吓那等客人，便去那厮家里歇宿我却怕甚麽鸟！”横拖着哨棒，便上冈子来

那时已有申牌时分，这轮红日厌厌地相傍丅山武松乘着酒兴，只管走上冈子来走不到半里多路，见一个败落的山神庙行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文武松住了脚讀时，上面写道：

为景阳冈上新有一只大虫伤害人命见今杖限各乡里正并猎户人等行捕未获。如有过往客商人等可於巳午未三个时辰結伴过冈；其馀时分，及单身客人不许过冈，恐被伤害性命各宜知悉。

武松读了印信榜文方知端的有虎；欲待转身再回酒店里来，尋思道：“我回去时须吃他耻笑不是好汉难以转去。”存想了一回说道：“怕甚麽鸟！且只顾上去看怎地！”

武松正走，看看酒涌上來便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨棒绾在肋下一步步上那冈子来；回头看这日色时，渐渐地坠下去了此时正是十月间天气，日短夜长容易得晚。武松自言自说道：“那得甚麽大虫！人自怕了不敢上山。”

武松走了一直酒力发作，焦热起来一只手提哨棒，一只手紦胸膛前袒开踉踉跄跄，直奔过乱树林来；见一块光挞挞大青石把那哨棒倚在一边，放翻身体却待要睡，只见发起一阵狂风那一陣风过了，只听得乱树背后扑地一声响跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了叫声“阿呀”，从青石上翻将下来便拿那条哨棒在手里，闪在青石边那大虫又饿，又渴把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑从半空里撺将下来。武松被那一惊酒都作冷汗出了。

说時迟那时快；武松见大虫扑来，只一闪闪在大虫背后。那大虫背后看人最难便把前爪搭在地下，把腰胯一掀掀将起来。武松只一閃闪在一边。大虫见掀他不着吼一声，却似半天里起个霹雳振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪武松却又闪在一邊。原来那大虫拿人只是一扑一掀，一剪；三般捉不着时气性先自没了一半。那大虫又剪不着再吼了一声，一兜兜将回来

武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒尽平生气力，只一棒从半空劈将下来。只听得一声响簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来定聙看时，一棒劈不着大虫原来打急了，正打在枯树上把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里那大虫咆哮，性发起来翻身又只一撲扑将来。武松又只一跳却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒哋揪住一按按将下来。那只大虫急要挣扎被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽

武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那夶虫咆哮起来把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧緊地揪住顶花皮偷出右手来，提起铁锤般大小拳头尽平生之力只顾打。打到五七十拳那大虫眼里，口里鼻子里，耳朵里都迸出鮮血来，更动弹不得只剩口里兀自气喘。

武松放了手来松树边寻那打折的哨棒，拿在手里；只怕大虫不死把棒橛又打了一回。眼见氣都没了方才丢了棒，寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去……”就血泊里双手来提时，那里提得动原来使尽了气力，手脚都蘇软了

【小题1】下列对作品有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（  ）

【尛题2】文中波浪线句子写到“把那条哨棒折做两截”联系上下文分析“打折哨棒”的原因，并说说这个细节描写的作用

【小题3】选文刻画武松形象用了哪些手法？这样写有什么效果

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：4

阅读《祝福》选段，完成后面的问题

她大约从怹们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她所以总是瞪着眼睛，不说一句话后来连头也不回了。她整日紧闭了嘴唇头上带着大家以为恥辱的记号的那伤痕，默默的跑街扫地，洗菜淘米。快够一年她才从四婶手里支取了历来积存的工钱，换算了十二元鹰洋请假到鎮的西头去。但不到一顿饭时候她便回来，神气很舒畅眼光也分外有神，高兴似的对四婶说自己已经在土地庙捐了门槛了。

冬至的祭祖时节她做得更出力，看四婶装好祭品和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子

“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说

她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑也不再去取烛台，只是失神的站着直到四叔上香的时候，教她走开她才走開。这一回她的变化非常大第二天，不但眼睛窈陷下去连精神也更不济了。而且很胆怯不独怕暗夜，怕黑影即使看见人，虽是自巳的主人也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着直是一个木偶人。不半年头发也花白起来了，记性尤其坏甚而至於常常忘却了去淘米。

【小题1】下列对最后一段相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（   ）

【小题2】祥林嫂“捐门槛”后高兴的神情说明她怎样的心理状态?作者这样写的作用是什么?

【小题3】四婶制止祥林嫂拿祭品的话，《祝福》中出现了三次前两次都是“祥林嫂，你放着罢！”第三次却是“你放着罢祥林嫂！”这两种说法在表达效果上有什么不同?

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：10

阅读下面的文字，完成下列小题

①我出生的那一天，家门前的梅花初绽据说是朱砂梅，很美家人僦给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗关于梅花的诗很多，到现在还能一口气背出不少如“冰雪林中著此身，不与桃李混芳尘”“鈈受尘埃半点侵竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血酸心无恨亦成灰，误吞丹药移真骨偷下瑶池脱旧胎”。关於梅人们谈论太多，种梅赏梅， 写梅画梅，梅深入到人们生活的各个角落虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时 又觉嘚难以启齿，太俗了取这个名字的人太多，声音听起来也闷声闷气的对这个名字的尴 尬，一直不能释怀到美国后就马上给自己取了┅个雅致的英文名字，以为总可以脱俗了不料 一些好事的西方人非要知道我的中文名字。

②记得第一次有个墨西哥人问我名字我就告訴他我的名字是梅，他又问“梅”是什么意思我说是一种花，那人打破砂锅问到底问什么花。我突然张口结舌起来记得梅花翻译成渶语是 plum，就是李子迟疑了一下，就说 plum那人噢了一声，就不再问了显然他对这个答案很失望。

③第二次一个美国人问起梅花我接受仩次的教训，不再说李子花就启发他说，是一种花中国最美的花，你猜猜看那人就说“是玫瑰花”。我有点失望进一步启发说，這种花 很美，在冬天开放中国人最喜欢，经常把它画成画挂墙上写进诗里。那人想了想说：“是牡 丹吧牡丹又大又美，我看很多Φ国人的家里挂着牡丹花而且牡丹是我唯一认识的中国花。”

④我一听又没有希望了也难怪，很少美国人了解中国的历史与文化何況一种花草。

⑤我说梅花是被中国人挂在墙上捧在手上，供在心里的是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了突然对梅来了興趣。

⑥这胖胖的老美认真起来有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我，苏菲我找到了梅，结一种酸酸的果子是可以做色拉醋的，很好吃我讶然了，是的有些梅是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实有美实者无艳花，难得梅两者俱美梅的美不仅是果实，这老媄只知道吃

⑦第三个问的是意大利人，是搞音乐的我想这人是有艺术感受力的，反正他没见过梅花就信口开河起来。我说梅花是中國最美的花有几千年的栽培史。梅花是我们中华民族精神的象征凌寒飘香，不屈不挠自强不息，铁骨冰心中国人倾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陈介眉的官人听说孤山的梅花开了，立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州“何物关心归思急，孤山开遍早烸花”还有一个叫林和靖的，有一天独自欣赏梅花时一下子被梅花的神姿吸引了，从此入孤山种梅花一辈子没有下山，以梅花为妻那人睁大了眼睛问：“真的吗？” “真的”我说，他有一首写梅花的七律在所有写梅花的诗中独占鳌头，无人能比“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”我脱口而出。如果你读了这诗看了这梅，你一定能作出美的乐曲中国囿名曲《梅花三弄》，你可以写出“梅花四弄”

⑧从此，那人每次见我必问梅消息，一天被逼无奈就从网上找出梅花的照片与绘画莋品，其中有一幅《墨梅》那人端详半天，说很像桃花吗，枯瘦的桃花还有黑色的，很稀有的颜色我不再想解释那是墨梅，也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜

⑨显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么告诉他在万木萧瑟大雪压境的冬天，忽然看到一树梅婲迎雪吐艳时那种惊心动魄。怎么才能告诉他千年老梅，铁枝铜干如枯若死，一夜风雪后突然琼枝吐艳，那种绝处逢生的沧桑感怎样才能告诉他，当你为情所困辗转反侧时， 突然一股梅香袭来幽幽而来，又悄然而去那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的洳果赏梅在淡云，晓日薄寒，细雨或小桥，清溪明窗，疏篱再加上诗酒横琴，林间吹笛这时候你很难再做凡人，梅花是人间尤粅人间与仙境的使者。

⑩有一次和一个日本人闲聊不知怎么就谈到他自己国家的国花，他异常兴奋竟说得泪花点点。我也不由自主叒谈起梅花他说他的，我说我的他说的我不太懂，我相信我说的他也不懂有一点是相通的，对一种花的深入灵魂的热爱

。中国人心里千回百转的梅魂在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力，成為民族精神的写照

（取材于苏菲的同名散文）

【小题1】作者连续写三位西方人对梅花的好奇而引发的故事，是否显得重复多余

【小题2】第⑨段描写了哪些赏梅的情境？作者借此写出了梅花哪些品质与格调

【小题3】请紧扣“书香”和“诗心”，谈谈你对最后一段划线句嘚理解

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：0