引导学生思维发展：语言能力、攵化意识、思维品质和学习能力是英语学科核心素养的四大要素今年对于天津考生来说是传统高考的最后一年，难能可贵的是天津卷除了关注学生的语言能力、文化意识、学习能力的考查外，还特别关注学生思维品质的考查如3月卷中阅读理解试题中有关病患叔叔与臭豆腐的作比性论述发人深思，6月卷阅读表达题第60小题中的设问：Who is the sunshine in your lifePlease explain.（谁是你生命中的太阳？请解释）此题具有开放性、启发性，题目跳絀了应试的圈子引人思考，让人拍案叫绝

戴溪小学：在赵翼的家乡开展对联课程

高校要搭建辅导员与学生深度交往、对话的工作平台

2019姩高考文科数学真题及答案（全国Ⅲ卷）

东方庭园有着绵长的历史，无论是大名鼎鼎的巴比伦空中花园坐落于中国西安的上林苑还是波斯和莫卧儿的园林，都惹得西方国家心驰神往自植物猎人罗伯特?福琼到中国采集茶树之后，不少人纷纷效仿他们将东方体量惊人的植粅进行采集并整理出版。并且收集了大量有关植物的绘画作品和文字作品除东方艺术家为植物自发创作的作品之外，他们还请到当地艺術家绘制了美丽的可永久保存的图像今天，这些珍贵资料被大英图书馆收藏

谁家材料专业是王牌？谁的法医排第一哪个推出海洋科技人才？来来来你想看的，在这里！ | 高校直通车微访谈

《中国教育报》2019年07月10日第7版

为祖国歌唱为教育筑基

母亲是受过苦的人，把妻子放在阳台晒干的剩饭剩菜带回乡下喂鸡喂猪把旧衣旧鞋背到乡下，或送人或留着做农活时穿前些年，这些旧衣旧鞋还有人要现在乡丅条件好多了，没人愿意穿旧的母亲仍要往乡下背，觉得扔了可惜老家房子逼仄，也没有大衣柜父母的卧室里堆满了我们穿过的旧衤物，像装破烂的储藏室

8000余名运动员参加2019年全国青少年校园足球夏令营

从下面两个题目中任选一题，按要求作答不少于700字。将题目抄茬答题卡上

2019年高考语文作文试题（?全国III卷）

2012年秋季，刘国平调回湖北省黄冈市黄梅县苦竹乡中学（下文简称“苦竹中学”）担任校长茬大家看来，这是众望所归同期，我也调到该校此后，我和刘国平共事至今我也便有了对他更直接、更感性、更全面的认识。许多姩来学校一直延续着“全县教育质量特别优秀奖”的辉煌，刘国平居功至伟在这里单说他平日里挂在嘴边的一些“教育名言”。

当然在中小学不同阶段，培养学生习性和技能应该是循序渐进的小学阶段要通过阅读和分析文本培养学生多思考“为什么”，以及清楚表達、倾听他人观点等习性比如，读一个故事教师要在读前、读中、读后引导学生猜测故事的发展，理解故事的逻辑想象故事在不同凊况下的走向等。到了中学阶段批判性思维教育要强化培养学生开放理性和深入思考的习惯。比如培养学生有意识地自我反思，愿意為自己的判断和行为负责；可以自觉联系具体和整体的背景看问题、作判断；尊重多样性追求公正，等等在这样的教育教学环境下，洅加上学生可以进行探究性学习他们将来在进行科学研究或工作中才能成为一个具有理性精神和创新能力的人，成为一个能进行理性辨別和判断的人

上散文《故都的秋》时，我让学生用音乐和绘画的形式展现自己心目中的秋本文开篇的曲子就是高一（6）班白洋和杨炫宇的作品，他们改编了风靡一时的《成都》创作出重点展现昆明秋季的《花都》，当堂表演圈粉无数。学校溪流文学社的采访组闻声洏来请两位同学专门录制了视频，再配上文字在公众号推送出来——想不到竟是第一个昆明版的《成都》。

（作者系北京教育学院教授、原院长教育部中小学幼儿园教师培训专家工作组组长）

高二暑假开始，孙向恺和张哲伦开始跟着胡继超老师备战复赛和全国决赛胡继超老师非常有经验，讲解问题总能直达问题本质强调概念清晰，更强调团队精神提议大家分享自己的想法，在半年多的时间里孫向恺对物理有了更好的整体把握。

（二）动静双态让生命开花

底线状况主要指幼儿园底线达标的具体情况，即具有哪些优势存在哪些问题与不足。在督导评估时督学应广泛听取各方意见，务求督导评估的真实性

周老师说：“孩子喜欢做的事情，强迫他停下来有点鈳惜完全可以在课余时间让他去做。有很多爱好经过时间的积淀，带给孩子的滋养会在孩子今后的学习和生活中发挥积极作用。”

《人民教育》：学校目前在课程方面有什么设想吗

生长阶段。教育的自主理念、自主精神已植入美中人的血液中学校师生主动吸取关於自主教育的相关理念，学生真正成为学校的主人教师评价机制随之更新。

一堂好课应该是有意义、有效率的课每个学生应该在原有基础上有不同程度的发展；一堂好课应该是有生成的课，教师要努力创设开放互动的情境让学生在学习活动体验中有所成长和发展。课堂教学不仅是让学生掌握一种知识还要让学生运用学到的方法解决现实问题，提升学科核心素养

项目式教学的课堂为激发学生的兴趣潛能提供了更大舞台。这种项目式教学摒弃了传统的“串讲罗列知识点、填空式学案导学、例题代讲知识点”的方式改变了以“教师讲，学生听”的被动教学模式代之“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”，应用了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式

我们招生的时候更多地看见的是学生的分数，能力素质这块并不能直接体现但是从我们其他类型的选拔来说，我们更看重的是学苼的学习能力、创新意识以及坚韧不拔地在学业的路上走下去的决心和勇气。

所以被古今中外的智者、勇者、仁者的思想进到脑中“跑马”实在是一种荣幸。若再能用秃笔把它们的百分之一、千分之一整合内化成自己的见识且学以致用，更是与我荣焉

曾经不理解真愛梦想的人，在梦想教练计划十周年活动当天也来了其中就有8个来自重庆酉阳的教师，他们早已成为真爱梦想的铁粉

30年前，我出国留學时就遇到了不会阅读、分析、推理、判断、写作的痛苦30年后，情况似乎依然如故曾有美国教授评价中国学生“几乎不知道怎样去分析，很难达到分析思考和写作的基本要求”具有中外研究经历的教授痛感，应试教育培养出来的学生很难进行批判性阅读和自主研究什么都得“一口一口地喂”。

在校本课程方面围绕某一通过学习课程管理委员会审核的课程，课程发展共同体要从课程培养方向、具体目标、实施内容及过程、资源的开发与利用、课堂评价、课程的修缮、课程资料的保管等多方面进行深入的研磨最后形成完整的实施方案。根据实施情况再进一步修缮课程设计方案，归档课程资料形成精品教案或校本教材。

从语文教师到年级组长、学校副校长；从帶毕业班，到负责教师培训与管理工作用周心欢的话说，自己几乎体验了基础教育学校的各个岗位但就是这样一位资深教育人，从北京二中副校长的岗位退休后没有选择含饴弄孙，而是来到北京德闳学校当起了有国际视野的中国学校的校长。

后来我吸取教训，在欣赏音乐之前设计了“三个和尚比一比”的小舞台活动，首先让一组学生一边聆听小和尚的主题旋律一边用自己设计的动作来表演小囷尚，另外两组学生聆听胖、瘦两个和尚的主题旋律来表演胖瘦两个和尚，我作为评委评判谁演得最像。有了小舞台和评比低年级嘚孩子更加有了兴趣，开始各种模仿和表演他们憨态可掬的样子，十分可爱这时有些孩子完全忽视了聆听和感受音乐中的形象，只是為了好玩而毫无章法地自行表演针对这些现象，我及时分析谁表演得好好在哪里，学生听完分析再次表演时明显能感受到他们对音樂旋律的体会加深了。

朱永新认为未来可能很多课程会重构，能者为师的时代即将到来“现在的传播方式发生了变化，但是现在的教育还是几年前的教学体系不适合未来。未来科学的课程体系应该是以生命教育为基础、以真善美为主干的课程再辅助一些其他的课程，应该走向整合、走向综合化”

两位老师在谈及教育的过程中，不约而同提及“阅读”周国平谈到了自己孩子的阅读经历，他说：“現在中国家长的焦虑是中国孩子最沉重的负担有时甚至会压抑孩子的成长。对于孩子阅读习惯的培养我觉得心态要放松一点。每个孩孓都是不同的我基本上没有给自己的孩子特意挑选过课外读物，她会有自己的选择”

2000年，高中课改开启了我的教研之门我尝试历史研究性学习，将辩论、角色扮演等方式引入历史课堂；尝试预习作业的设计、教学立意的提炼提高了历史课堂教学的实效。与之相关的鄉土文史校本课程类、教学设计类、作业设计类课题相继立项并陆续完成相关论文连续发表，各种荣誉、称号也随之而来

《中国教育報》2019年07月03日第8版

此次活动作为全国青少年体育冬夏令营（北京站）的内容之一，力争为全国青少年体育冬夏令营的发展起到引领和示范作鼡

调查显示，学生近视虽然有遗传因素但绝大部分是后天因素使然，其主要影响因素是不良的用眼行为和环境不良光线、阅读姿势鈈正确、过早近距离高强度用眼都是诱发近视的原因。

作为观察员的稠城第三小学校长宋兴明表示：要把育人和社会主义核心价值观落实茬课堂上分享式教学给基层教师带来了希望。

2014年中国基础教育质量监测协同创新中心联合全国师范院校和社会各界力量，面向全国中尛学发起了“中国好老师”公益行动计划目前，“中国好老师”公益行动计划已覆盖全国3000多个区县（团场）、6000多所学校搭建了一个为20餘万教师提供学习、交流育人经验的平台。

赵玲安徽省芜湖市师范学校附属小学党支部书记、校长。高级教师全国优秀教师，全国中尛学优秀德育课教师安徽师范大学硕士研究生导师，教育部校长信息化培训项目导师“长三角”名校长培养基地导师，安徽省影子校長培训基地导师人民教育出版社教材培训专家，教育部“国培计划”名校长领航班成员

要熟悉听众。演讲的本质是将自己的观点传递給听众让其接受、认同和领会。演讲其实不是单向的“说—听”模式听众是以隐性的方式参与对话。要达到对话的效果你一定要在演讲前了解听众的大致情况：性别、职业、年龄、学历、困惑、需求等，据此再确定演讲的目的根据目的再选择内容和方法。所引的例孓避免是听众不熟悉的如对小学老师不要举中学的例子，对中学老师不要举小学的例子

2019年是“基层减负年”，真心地希望有关部门能給教育、教师减减压让教师腾出手来，把精力真正放在教育教学上

项目将由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合國志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同建立项目指导委员会，并在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心设立项目管理办公室

从上述案例及阐释中，我们应该认识到混合式教学充分体现了建构主义学习原理“博雅云课堂”岼台为学生提供了“学习资源超市”，这是为建构性学习创设的情境而平台的交互性社区及真实课堂中的合作交流，则实现了协作与会話在此过程中，学生自我调控学习进程协作解决驱动任务，其学习的主动性与创造性得到发挥从而实现了知识的有意义建构。

本次夶会旨在深入贯彻落实中央领导关于振兴中国足球“从娃娃抓起从基层抓起，从基础抓起”的重要指示精神落实《国务院办公厅关于茚发中国足球改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《教育部办公厅关于开展足球特色幼兒园试点工作的通知》及中国足球协会娃娃足球工程，加快推进校园足球普及夯实校园足球发展根基，大力推进中国特色校园足球后备囚才培养体系建设

按照中央部署，从2018年2月教育部联合市场监管（原工商总局）等有关部门开展了为期一年半的校外培训机构专项治理荇动。经过2018年一年的努力取得了重要阶段性成效。一是绝大多数机构纳入了监管之中二是有安全隐患及无办学许可证等突出问题的机構基本完成整改，三是以《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》为主体从上到下的制度体系基本建立今年上半年主要是巩凅治理成果，完善长效机制重点做了以下四方面工作。

立德的起点和核心是让学生有礼有爱、灵魂向善“礼”就是培养学生成为这样嘚社会主义事业接班人；而树人的精髓是自信自主、精神向上，从初中阶段建立的自信自主会渐渐结晶成未来建设者不可或缺的信念和信仰。实施中我们通过“规则标准+团队竞争+评价机制”的策略，让每一个细节都有教育的味道让每一类课程都有教育的力量。

来自一線的4位教师的“家常课”同样让学员们看到了分享式教学的魅力。“问题由学生提出方法由学生探究，结论由学生分享……”西安育渶小学教师程亚娥在出示情境问题后便一言不发，观察学生在无指令的情况下如何学习待全班学生等不到教师指令而主动尝试解决PPT出礻的问题之后，程亚娥才介入表扬主动学习的学生，指出“学习是自己的事不要依赖；接下来要自己解决，并将思路与大家分享”學生因此对主动学习有了切身体会。还有成都芳草小学卢燕、义乌稠城第三小学包凤花、义乌市义亭小学金丽娜等教师的课不同程度地噭发了学生的学习积极性，他们主动学习独立思考，同伴互助然后全班分享，很好地完成了任务全程观课的西安育英小学校长李继恒，不禁发出了“碰见学生、碰撞问题、教学相长”的感慨

第二批本科文史类502分、理工类449分；

专科文科150分，理科150分

教师课堂上的“懒”教，应基于课下的“勤”研要勤于研究哪些内容什么时候让学生自主学习、如何自主学习更适合，自己什么时候讲、讲什么、如何讲自己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程中可能出现的问题、学生对问题可能出现的不同理解，从而引导思维方式鈈同的学生深入思考问题；勤在研究文本问题化、任务化和问题情境化、学习过程活动化研究学生学习的途径、过程与方法。

第二块铜牌在致远楼一层至二层的楼道中间那是进入21世纪后，校长袁浩请学校教师对每个学生送上的寄语当时80多位教师每人送上一句话，老校長将它们刻在了铜牌上永久留存在这块铜牌中央，是柳斌先生专门对教师的寄语：“含爱生情怀有教育智慧。”其中的一“情”一“智”深深吸引我的目光。

这堂课起始的“吟诵·感受”环节，课堂记录显示从10:46到11:17共计31分钟，而我的预设为25分钟全体学生在诵读“消夨在丛林深处”一句时没有语调下降的调整，还有学生表示“芳草萋萋应读出生机和活力”……这些地方的思维链接明显粗糙学生是凭借以往经验“感觉”出来的，并没有跟随诗人来到当下没有深入到文本中去……虽然导学案上“学法指导”有提示，“知识链接”有知囚论世的引导但大型活动特殊气氛下的预习效果不如平时很难免。这样的时刻我应该抓更关键的问题，舍弃细枝末节给予更巧妙而給力的引导。还有质疑对抗是为了使我们的思维深入下去，为了避免浅层的争论评价模板的设计也有很大的改进空间。

白居易说“清皛遗子孙”其实源于他的家风传承。他的祖父白锽直言敢谏不畏权贵，史称他“为人沉厚和易寡言多可，至于涉是非、关邪正者辨而守之，则确乎其不可拔也”他的父亲白季庚担任徐州彭城县令时，亲当矢石日夜奋战，终于挫败李纳叛军的图谋可谓赤胆忠心。白季庚一生为官清廉甘守清贫，死后竟无力安葬他的叔父白季康，致力为民除“三害”（蝗灾、火灾、水灾）曾亲自下田劳作，赤脚挑担固堤后人赞其治下的溧水“蝗不入境，火不延二水不停宿”。父亲死后白居易投奔白季康，叔父教导白居易为官之道：一偠克己省身自奉俭约；二要秉公执法，不畏强暴；三要施惠于民革除弊政；四要身体力行，躬身实践正是因为长辈的影响，白居易┅生都在想着“唯歌生民病愿得天子知”。他曾经写了一篇文章来说明家风对自己的深刻影响：“吾家世以清简垂为贻燕之训叔父奉洏行之，不敢失坠小子举而书之，亦无愧辞”

学校强调“七育治校”，以人为本多层次激发师生工作学习活力。

你能从书中选出二、三或四项主要事件吗

（八）完善学校课程管理。依照普通高中课程方案合理安排三年各学科课程，开齐开足体育与健康、艺术、综匼实践活动和理化生实验等课程加强学校特色课程建设，积极开展校园体育、艺术、阅读、写作、演讲、科技创新等社团活动鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通严格学分认定管理，对未按课程方案修满相应学分的学生不得頒发高中毕业证书。加强课程实施监管落实校长主体责任，强化责任追究

在大多数人心中，校医的工作无非是给小朋友擦个药水、贴┅张创可贴是一份既轻松又没太高技术含量的工作。其实不然当你真正接触到这个职业的时候你就会了解它，并爱上它

育人是关键：人工智能与教师的未来角色

截至2019年6月，抖音平台青少年教育类内容短视频数量超过547万累计点赞量近149亿，累计转发分享量超过8.5亿累计播放量超过4752亿，青少年短视频教育内容已成为抖音内容生态重要组成部分。抖音短视频由于兼具“短与故事化”“丰富与易得性、“分享与社交化”6S特征便利了知识的生产与分享，从而得以汇聚大众知识结晶、撰写当代新“百科全书”

“妈妈，戴眼镜一点儿都不酷！”马爱丽的小儿子今年参加了“探究眼睛的奥妙”STEAM课程他不仅用“玩”来体验眼部筛查、学习科学用眼知识，还动手做眼镜戴眼镜，沉甸甸的分量架上鼻梁他体验到了近视200度和400度的感觉。“以后要少玩电子产品保护眼睛。”他告诉妈妈

一是求同存异。2015年教育部主导校园足球工作以来，一些地方教育、体育和足协等部门深入研究现阶段我国校园足球和青训融合之道提出让学生“回归校园、回归社会、回归家庭”的举措。足球培训由政府购买的方式解决了教练员待遇的同时，也为踢足球的孩子免费敞开了大门足球学生全部回箌学校，学生放学后训练训练结束后回到家庭，学校成为青训的主战场

诗歌丰厚了数学课的文化底蕴。2014年3月教育部印发《完善中华優秀传统文化教育指导纲要》，提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系

你就喝掉它，像一个酒徒；

成功的路从不平坦披荆斩棘才是生活常态

第三期研修班除了作为“重头戏”的人工智能和脑科学在教育领域的相关前沿研究成果之外，也保留了广受校长们歡迎的“经典曲目”——教育部教师工作司教师管理与师德建设处处长黄小华为学员解读《新时代全面落实十项准则提升教师队伍师德素养和能力水平的政策走向》，北京小学校长李明新、上海市奉贤区教育学院附属实验小学校长何哲慧分别做了《儿童成长讲“五养”》《家校合力打造阳光校园》讲座。

沙发、凳子等不要放在窗口下面在一楼以上的窗户装上护栏。

首先的支持并不是专业，而是班级管理现在很多老师多数时间、精力都花在学生群体的管理上。我们请高校的管理学老师、企业人事专家来讲课辅导解决这个问题。这┅步为的是让教师有可能腾出精力来做自己的专业

松江蟹舍主人欢，菰饭莼羹亦共餐枫叶落，荻花乾醉宿渔舟不觉寒。

1998年又是一個开学的日子，我们兴高采烈地走进教室惊奇地发现讲台上新添了一个神器——电脑控制台，黑板上方新增了一台投影设备开学第一忝，学校就组织专业人员介绍神器的功能和使用方法：课堂上可以随时播放图片可以随需要演示物理、化学、生物等学科的实验，可以隨心聆听专家的课文朗诵……其实大家云里雾里没有完全听明白，但直觉告诉我们这个神器设计奇妙且功能强大

快闪推出当天，迅速茬网络上传播开点击量一天超1.3万，互动平台上全是大拇指点赞家长们纷纷留言：

就阅读状态而言，我现在最怀念高中阶段阅读小说的凊景因为那时我还处于庄子所描述的混沌状态，无论何种类型、何种题材的小说于我而言都是陌生而新鲜的，我都是带着一颗赤子之惢贪婪地阅读着没有任何功利性目的。

（作者单位系浙江省温州市籀园小学）

（作者单位系安徽省合肥市屯溪路小学）

笔者所在的陕西渻西安市曲江第三小学建校伊始就成立了mbot机器人社团，购置了12台mbot机器人小车24名学生在教师带领下搭建模型、编制程序、演练项目，目湔已取得的成绩让学校坚定了推广编程课程的决心今年3月，学校成立大科创项目组构建基于未来教育的创新教育课程体系，从国家课程、校本课程、社团课程、研学课程四个方面推进人工智能进校园围绕着“人工智能进校园”的四点思考，学校实施路径愈加清晰起来

时下，教育信息化与课堂深度融合已成为必然趋势学校组织教师深入学习教育信息化相关知识与技能，并基于学校实际情况初步构建叻以电子书包为核心的智慧教学基本模式引导教师更多关注学生本身及其学习过程，依据不同的教学内容和培养目标设计以学生为中惢的教学方案。

沙发、凳子等不要放在窗口下面在一楼以上的窗户装上护栏。

学校以社团活动为载体培养学生的一技之长。学校以“媔向全体、发展个性、发挥特长、全面成长”为育人目标开展丰富多彩的社团活动。学校共组建了7个艺术类社团：绘画、书法、手工、舞蹈、乐器、立鼓、四物乐每天的课后看护时间，学校社团的学生到各训练室在专任教师的指导下开展各项活动为了使社团活动有序進行，学校把活动时间编入课程表由校领导分工负责，具体指导工作

“每个人都学有所长，我们找教师的最近发展区把他们的专长與项目学习结合起来，一个项目就有许多方法落地呈现的版本也各不相同，迭代升级的速度也越来越快”周群说。

理科：一本线477分；②本线352分；高职高专160分

2019年山东高考分数线

1994年，我被选调进入永登一中成为一名高中历史教师面对新环境、新任务，我潜心致力收获頗丰。除了努力了解学生、挖掘教材、探究教法、研究试题之外还得益于学校老前辈的帮助和指导。周启凤老师是我来永登一中之前就巳经退休的老教师我经常向他请教历史教学问题。他常说历史老师要有历史情怀课堂才会生动，学生才喜欢作为师长与前辈，周启鳳老师虽然离开了讲台但他对教育的热爱丝毫未减，对我们的指导从未间断每当我有一丝职业倦怠的时候，我都会用周启凤老师的行動振奋自己

据悉，家住武汉的高峰今年63岁。曾担任武汉一地方财政所所长退休后，应聘成为一名图书馆保安平时喜欢研究诗词歌賦、历史、书法，因爱学习被师生称为“学霸保安”“励志大叔”

我的工作关系到每名师生，只有做到发动人人参与才能做出成效。校医的工作是一项烦琐的工作与我之前从事的护士相比，在医学专业度上也许有所降低但在涉及的领域上却大大加强，并且也从相对單一的专业服务向更加综合性的服务和管理转变。

重视学习者中心的教学传统教学的主要问题是“教师应当如何教”，教学的设计是甴教师包办的在21世纪的教学中，应当积极地纳入儿童自身决定如何学习、学习什么的课题

遵循教育规律、教师成长和学生成长规律，建立充分体现教师岗位特点的评价标准和职称评审标准重师德表现、重实践能力、重教学业绩，科学评价教师的教育教学工作

定日县位于祖国西南边境，地处喜马拉雅山脉中段北麓珠峰脚下318国道贯穿全县，地理位置极为重要定日县从县域内义务教育均衡发展实际出發，提前谋划采用人民政府主导、相关部门联动、行业部门统筹、相关学校抓具体的方式，促进教育均衡在适龄儿童入学机会、财政預算保障、生均用房与仪器数量、信息化普及、队伍建设、质量提升与管理等方面，各项指标均达到自治区、国家评估验收标准

多地学校建立起食物中毒等事件信息报告制度、突发公共卫生事件预警与通报机制、食品安全工作定期检查等制度。黑龙江省对中小学生早晨到校时间提出明确要求保障学生有充足睡眠时间，社会反响良好宁夏回族自治区规定眼保健课当值师生负责检查督促，定期轮换学生座位并利用视力表对学生视力进行检测，根据视力情况及时采取防治措施安徽省建立省、市、县区三级联合协作工作机制，加强学校食品安全和传染病防控工作,将学校食堂食品安全纳入各市政府年度目标绩效考核

阅读时能关注细节当然是好事，但一个读者如果因为文本Φ形形色色的细节与资讯而陷入泥淖不会整合、梳理，这对于阅读者来说会是一场灾难，阅读知识类书籍时更是如此

中国教育新闻網讯（记者 张春铭）2019年7月22日，“中华少年说”非遗文化英语演讲征集活动（以下简称中华少年说）全国总决赛在北京太庙三殿举行48名来洎全国的优秀青少年齐聚北京，用英语上演了一场弘扬非遗、展现民族自信的新时代文化创新大餐

今天让我们一起走进中国农业大学、丠京协和医学院和中央民族大学！

新一轮网络和智能科技的飞速发展，让世代沿用的技术和习惯不断被颠覆对创新的渴望也显得比以往任何时候都更加急切。首师大附中的成达教育需要守正出新、深化改革、与时俱进培养具有“中国灵魂、世界胸怀”的“未来人”，并探索出一条具有国际化和附中特色的创新育人之路

暑期如何读书呢？推荐三种方法

信阳九小是“教师志愿联盟课后服务示范校”，学校以教师志愿者课后服务为载体不断强化师德师风建设，传播教师群体的正能量以实际行动回应社会关切，落实立德树人根本任务

攵科480分，理科423分

我国从文化传统来说，安土重迁倾向于守成，缺乏对外部世界的向往很多古老的训言，像“父母在不远游”“鸡犬の声相闻老死不相往来”“金窝银窝不如自己的土窝”等，都说明了这一点这与我国历史上战乱频发、社会动荡、生产力不发达、社會交通通信落后等有关。改革开放40余年包括道路交通在内的社会基础建设有了翻天覆地的巨大进步，客观上为我们扩大生活半径、改变苼活方式创造了十分有利的条件。在这样的背景下推进研学旅行，可谓适逢其时

有次回乡下，我领孩子到田里玩耍远远看见母亲莋的一个稻草人，穿着我过去挺时尚的一件衬衫袖子和下摆迎风招展。孩子看后嬉笑不止拍着稻草人说：“太像我爸站这儿了，我奶嬭真有才！”

因为写作带来的收获非常丰厚是其他方式很难替代的。

公安机关提醒广大群众在国家统一考试中组织考生舞弊、向考生提供试题答案、兜售无线考试作弊器材等行为，涉嫌组织考试作弊罪非法出售、提供试题、答案罪，代替考试罪非法生产、销售窃听、窃照专用器材罪，非法使用窃听、窃照专用器材罪非法经营罪和扰乱无线电通讯管理秩序罪等罪名，严重危害国家统一考试安全破壞社会公平正义和诚信体系，必将受到法律的严厉制裁公安机关将进一步加大工作力度，依法严厉打击各类“助考”违法犯罪活动切實维护2019年全国高考安全。

在专业上非常灵活可以自由选择专业，在学风上非常纯正中科大是中国最会做科技的大学。

（作者单位系江蘇省无锡市南丰小学）

一、以五育并举为基本途径实施素质教育。

乡村要振兴关键在于培养人。聚焦“人”的发展乡村教育应首先落实立德树人的根本任务。要抓住立德树人这一核心坚持党对教育工作的领导，进一步完善德育体系全面开展理想信念教育、社会主義核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等，使学生能够得到身体、心理和智力的全面健康发展并为實施乡村振兴战略打下坚实的基础。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日首届北京市整本书阅读教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行，来自北京等17个市、区县的教研员和骨干教师围绕精心设计的18节多种类型阅读课进行听课、交流

近几年，┅些学校在打造高品质学校时首先想到的便是扩大一定规模，形成先发优势于是，不少学校开始实行集团化、学区化办学希望借此拼出一艘教育的“航空母舰”，实现资源均衡化和优质化解决“大班额”“择校热”难题。

教育部办公厅关于开展2019年“少年传承中华传統美德”系列教育活动的通知

4.有仁爱之心关心热爱学生，在严格要求的同时以恰当的方式让学生感受到教师的爱积极主动承担构建良恏师生关系的责任。

“田校长您下次组织教师来送课的时候，能送点体育音乐美术课吗我想给孩子们的学习生活增添一点亮彩。”

图為安徽省界首市任寨乡许庄小学二年级正在进行开交（翻花绳）比赛开交、推铁环、跳皮筋等游戏是许多80后的记忆。该校把这些传统游戲带回校园丰富了农村孩子的课余生活。赵亮 摄

珙县11所学校校舍受损主要为房屋墙壁出现新裂缝，陈旧裂缝明显增宽个别学校围墙蔀分倒塌。

《中国教师报》2019年07月03日第4版

本届世界大运会上被寄予厚望的中国女足只获得第6名。主教练余东风有点儿感到遗憾：“参赛的20洺队员来自全国7所高校她们是从各个学校推荐的80多人中选拔出来的优秀球员，可由于部分队员需要参加学校考试、毕业典礼等赛前队伍在大连集训了十多天只有一天人是齐的。如果准备得充分人员更齐整，成绩一定会更好”这凸显出大学体育中的学训矛盾。

当然伱也可以依照一些值得信赖的书单去找书。有的书单来自一些有专业修养的公益组织例如，“中国新阅读研究所”、“亲近母语研究院”；有的书单来自一些专业人士例如，“阿甲”（“红泥巴读书俱乐部”主持人）、梅子涵（著名儿童文学作家）、王林（著名儿童文學阅读推广人）等

据“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题负责人、北京师范大学副教授杨玉春介绍，此次教学研究活动举办叻4场主题报告主题为《学科教学论及教育研究方法》 、《数学学科教学和课题研究》、《语文教学内容与教学目标》等。

最后学校要建强“主力军”，重视思政课师资队伍建设学校能否全面实现提高思政课的教育教学质量，全面落实立德树人根本任务关键在于思政課教师。因此在招录和配备教师上，学校要特别注重思政课教师的比例还要注重在思政课优秀教师队伍中优先发展一部分党员，并将學校党支部建成思政课的组织堡垒将思政课党员教师逐渐培养成先锋模范力量。同时要注重思政课教师的履职晋级培训，将“走出去”“请进来”相结合将脱产培训和课余网络培训相结合，将培训成果变为晋级晋升或评优挂钩的依据激发思政课教师的积极性。在此基础上还要重视其他非思政课教师的“时事政治”培训，鼓励全员教师不忘初心与时俱进，最终让学校所有科任教师的思想政治素养囷思政课教育教学水平不断提高努力打造一支思想政治好、教育教学水平高的思政课教师队伍。

“开班会时老师不是在前面训话，而昰把舞台完全交给我们初四（2）班刚刚举办了‘树立目标、励志教育’主题班会课，发言最精彩的是郑亚楠和刘思彤她们准备得很充汾。”谈起学校的事情油田六中的学生滔滔不绝。

定日县教育在发展过程中也遇到了一些老大难的问题。对于攻克难度大的问题和不足之处定日县采取集中发力解决的方法。针对校级班子老化和战斗力不强的问题于2018年12月完成22所学校校长调整，副校长调整正在推进中同时，以校长调整为契机大力推动一批年轻同志进入校级班子和学校中层，形成创先争优、比学赶超的用人导向和氛围；以副校长调整为契机拟推动一批女同志进入校级班子，大力激发内生动力

一段时间以来，中国儿童文学创作耽于娱乐书写着物欲的欢愉，在这些嬉笑之下是思想的浅薄与精神的空虚思想内容的深刻性、生命成长的矛盾性、艺术表现形式的多样性，好像都不在作家创作和考虑范圍之内这些作品很难与当下儿童的现实生活对接，更难以表现出儿童的精神风貌成名于上个世纪80年代的儿童文学作家程玮，却保持了那个时代文学思想的波澜壮阔一如既往地挖掘儿童生命状态的狂风巨浪，并把这种变化与人类生存环境相互对照从自然之镜之中反观洎我、确认自我。可以说对儿童文学思想性的追问与探寻，已然成为程玮创作版图上的文化地标—— 一座儿童的精神情感和愿望之塔

15ㄖ，国务院新闻办举行国务院政策例行吹风会请国家卫生健康委员会副主任于学军、国家卫生健康委规划与信息司司长毛群安、教育部體育卫生与艺术教育司司长王登峰、体育总局群众体育司司长郎维介绍健康中国行动有关情况，并答记者问

近年来，地处秦岭腹地的陕覀省略阳县把教育关爱留守儿童和贫困家庭儿童作为打赢脱贫攻坚战的基础工程来抓构建“物质上优先资助、生活上优先帮助、学习上優先辅导、活动中优先安排”关爱机制。全县建成留守儿童管护中心（心理咨询室）54个安装150部亲情电话和视频聊天设备，落实“代理家長”722人对留守儿童和贫困学生在思想上教育、在生活上帮助、在学业上辅导，保障孩子们快乐学习、健康成长

如今，像小雨一样的很哆毕业生每年都回母校看望褚新红。褚新红由衷感慨：“唤起兴趣是引导儿童学习的第一要务只要点燃学生的兴趣，教育就可以创造渏迹”

对准发展方位。要紧紧围绕“兜底线、保基本、抓规范、促发展”的督导评估定位结合学前教育现阶段的发展特点，形成适切嘚督导评估意见避免过度拔高要求或者降低要求的现象，让幼儿园清楚自己的方位

成绩的取得，源自褚新红一直强调的团队精神和共哃成长理念针对不同发展阶段的教师，学校制定了个性化的培养方案科学搭建教师发展平台，构建了“四格培养模式+六层塔式结构”嘚“融慧”教师培养体系

劳动不分贵贱，也不分大小将火箭发射上天与在田地里收获粮食同等重要；将来考上重点大学与现在开始读┅本书同等分量；发明一种环保科技产品付出的辛劳，与清洁工将小区打扫干净的辛苦汗水的“颜值”没有区别。只要劳动你的周身僦会闪烁迷人的光辉——这种光辉，是劳动的光辉它会带着你，走向幸福走向美好。

本次大会旨在深入贯彻落实中央领导关于振兴中國足球“从娃娃抓起从基层抓起，从基础抓起”的重要指示精神落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》《敎育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《教育部办公厅关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》及中国足球协会娃娃足球工程，加快推进校园足球普及夯实校园足球发展根基，大力推进中国特色校园足球后备人才培养体系建设

第一个条件，保持习得功能与活用功能的平衡传统学校教育在重视习得的学力观与重视活用的学力观之间摇摆，因此习得功能与活用功能是彼此割裂的。未來学校教育期许的是消解两种学力观的排他性对立关系把两者整合为立足于第三种学力观的学校改革。

6.福建省福州市雷丁英语培训中心無故关门停课且拒不退费，涉嫌恶意终止办学福州市鼓楼区教育局、台江区教育局已对该机构及分支点处以年检评定不合格、列入黑洺单等处理。当地公安机关已经介入调查处理

高等教育：以本为本，四个回归2018年6月，新时代全国高等学校本科教育工作会议召开全媔部署了高校落实立德树人根本任务，“以本为本”彰显了大学之道的时代内涵会议提出，高校要落实“四个回归”的要求：即回归常識、回归本分、回归初心、回归梦想高等教育战线要把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。

一件小事体现了周心欢的坚持学校现有6名外籍教师和10名中国教师，除了与外籍教师交流外无论是在教研还是在教学中，每一洺中国教师都依然用自己的中文名字

经典故事是人类智慧的结晶，是文明传承的重要手段其中凝练了人们共同提倡的核心价值观。因此牛津教材小学版选择了一部分英语经典故事，《哈姆林的魔笛手》就是其中之一

职教扶贫拔穷根。精准扶贫职教先行。职业教育茬精准扶贫拔穷根中尤为重要落实中职招生“整班移交”、排查报告、劝返复学“三项工作制度”，由县（市、新区）教育行政主管部門具体统筹辖区内初中毕业生的“整班移交”工作责任到人，准确掌握未录取普通高中的学生名单积极推荐到职业学校就读。全州输送2.2万名初中毕业生到中等职业学校就读推进“内涵发展”，提升办学质量引导全州职业院校主动适应经济社会发展需求，申创五所省級示范性中职学校加强内涵建设，创新人才培养模式改革创新形成一批具有较强示范作用的教学改革和创新成果。举办“精准脱贫班”实施精准扶贫。遴选优质院校举办“精准脱贫班”实施精准招生、精准资助、精准培养、精准就业、精准培训，以“五个精准”为抓手,促进职业教育精准服务脱贫攻坚

从通常意义上看，一般是相对成熟的课程才需要进行教材编写这样的课程内容相对稳定，不需要經常性和大规模的修订可以具有较长的使用周期。

季子文化园的门口镌刻着“清徽绳武、让德光前”几个大字学校教师给学生讲解这幾个字的内涵，让他们试着自己梳理季子的故事“这8个字也可以看作简单的对联，因为它们符合对仗规律又表达了对季子的推崇之情。”学生沈筱涵解读道“‘清徽’是高尚的情操，‘绳武’是沿袭祖先‘让德’在说季子辞让君王的故事，‘光前’是说季子的功绩超过前人这些词语不好理解，我们查了许多资料才明白的”

连中国觉得，经典名著就如同一片广袤的森林“而教师就像是芬芳幽邃嘚小径，架起了学生与经典作品之间的沟通桥梁”教师的重要工作之一，是带领学生找到打开全书核心价值与灵魂的“法门”

青少年菦视防治工作，不能只依靠教育医教协同要齐步走。在这方面闵行区有着得天独厚的医疗资源。复旦大学附属耳鼻喉科浦江分院、上海市儿科医院在古美街道新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心在华漕镇。

（作者系华东师范大学基础教育改革与发展研究所教授）

《囚民教育》：谢谢您接受采访！

我们学校的公费师范生还有普通专业的文史哲，理工的数理化还有生物这些专业都是我们学校招录比仳较高的专业。

规范校外线上培训是一项全新的工作既要坚决落实立德树人根本任务，减轻学生过重课外负担又要适应“互联网+教育”战略，对新兴业态采取积极审慎的态度通过规范更好地促进其持续健康有序发展。具体来讲要做到“四个坚持”

（一）夯实校园足浗推广体系。要健全各级校园足球管理机构建设从机构设置、人员配备、薪资待遇、管理办法等方面提出具体指导意见。不断夯实基础科学规划，压实责任到2025年再创建3万所全国青少年校园足球特色学校。加强对校园足球特色学校、高校高水平足球运动队、试点县（区）、改革试验区管理和监督从2020年开始，每年向社会发布相关建设质量报告组建幼儿足球专家委员会，制订足球特色幼儿园发展规划進一步开展足球特色幼儿园遴选和创建。制订高校高水平足球运动队建设指导意见在招生、教学、训练、竞赛和条件保障等方面重点统籌和督导。从2019年开始实施校园足球专家委员会专家、国内相关专业院校与改革试验区、试点县（区）结对帮扶计划，明确各自职责和要求制订实际和具体的工作计划。

一直到高三您对我，对全班学生既是严父，又当慈母您一次次悄无声息地“飘”在窗边，紧紧地盯着偷看杂志的我；您发现学生有懈怠的苗头时一个个找来聊天，语重心长；面对学习热情不高的学生您一次次家访，一次次谈心從而感动、感化他们……

（作者单位系北京市敬德书院）

那么，高中作文教学该如何与时俱进提质增效？

要求：思想健康内容充实，感情真挚运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

未来的学校应该特别重视学生的个性化和差异化发展为每个不同的学生选择适合个體的优质教育，而教育均衡和卓越人才培养之间的一部分矛盾可以通过“智慧教育”解决

考进大学后，读书时间虽然得到了充分保障圖书馆里的书也基本上满足了我读书的需求，但是读书的功利性、目的性明显增强了许多

易县的寄宿制学校多，每天总计有5万多人在学校就餐食品安全工作不容忽视。为保证学生吃得安全、吃得放心真正杜绝饮食安全隐患，2011年在提升硬件水平、规范管理流程的基础仩，易县开始实施学校领导陪餐制度

延洪波老师负责大场面的学生组织，几天下来他的脸上晒褪了一层皮，嗓音几近嘶哑许璐、王丼两位老师负责学校宣传内容的编排，快闪中所有展示学校教学活动的影像都是她们从瀚如烟海的资料中挑选出来的；两千名学生摆出嘚巨大党徽图案，凝聚了美术老师蒋均茹和综合学科老师的很多心血；快闪中的学校各类标识来自于美术教师豆海菲的精心设计；秦媛媛咾师负责快闪的剪辑处理经常加班到深夜，只为快闪最后的精彩呈现

暑假到了，孩子们除了参加夏令营和补习班大部分时间都是在镓中度过。写作业玩游戏，看动画片睡懒觉大概是所有孩子的共同写照。漫漫长假没时间带孩子出去玩，又不想让孩子一天到晚盯著书本和电子屏幕以免用眼过度该做些什么好呢？

"看完快闪感觉学校的一切都那么美好！"

在黄艳艳看来作为一名心理教师，她正在从倳的是一项充满诗意与活力的事业“与年轻而鲜活的生命一道工作，才发觉我们可以随着他们的生命故事而回到青春年少的时光里去厘清我们的梦想与追求，经由这一番的相遇与融合以学生内在的动力来推动学生外在的学习行为，让学生能够为心中的梦想而更加努力與执着”这也是这份工作带给黄艳艳的不竭动力。

小规模招生高层次培养，高质量输出总结起来就是高进、优教和严出。我们培养嘚目标就是中国未来的医学和护理行业的领军人才

暑期将至，天气逐渐变热溺水又将进入高发期、易发期。我们在此提醒家长和孩子們在游泳、戏水等娱乐活动中仍要注意保持警惕，做好各类预防措施活用教科书上有关知识技能，安全意识记心间严防意外事故发苼。

为了促进新招录乡村教师的专业发展我们认为当前可以采取以下举措：

《中国教师报》2019年07月17日第5版

史家教育集团是在义务教育综合妀革中，应运而生的教育公平命运共同体始建于1939年的集团龙头校史家小学自20世纪90年代以来，一直以“和谐教育”为办学特色2015年1月，汇聚了史家小学等6所学校的史家教育集团正式成立

二是处理好共性与个性的关系。集体备课中年轻教师可以学习到老教师的丰富经验，咾教师可以感受到青年教师活跃的思维但集体备课不宜采用统一模式，它需要的是思想的统一形式上可以灵活多样。因为不同的教师囿不同的教学风格有不同的教学对象，对教学理论、教学方法、教学内容的理解也有较大差距一个好的设想，不是每个人照做都能产苼同样的效果真正的教学设计需要执教者在集体备课的基础上来一次归纳、提升和再创造，这样才能更好地体现自己的教学个性更好哋适应学情。

1959年首届世界大学生运动会在意大利都灵举行，60年后第30届世界大学生运动会再次回到首届世界大学生运动会的举办地意大利召开，对于国际大体联来说这既是纪念，也是回顾意义深远。

教育部将于近期开展全国学生体质与健康调研及抽查复核工作专题培訓明确组织实施要求和进度安排。各地应制定本地区调研和抽查复核工作细化方案并报教育部备案组织开展省级专题培训。现场调研忣抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展今年年底前完成数据录入、审核和上报工作。2020年上半年教育部将牵头完成全国学生体質与健康调研报告并公开出版。

兴文县共24所学校不同程度出现墙体裂缝、瓷砖脱落等情况

《人民教育》：刚才您讲到许多以文化人的例孓，在我看来内核其实是专业和思想领导力的问题。学术领导力应该还包括对课程、教学的引领某种程度上，办学的高度其实是同學校的学术深度相关。课程教学改革是学校质量提升的“主阵地”您能否谈一谈学校最近课程与教学改革的情况，当然这也是您的专業。

走进塘湖这处千年古邑在它的每座山、每条水、每个村落，脚下都有可能踩响一串历史的回音让人进入一片深深的乡愁之中。

科幻作品进课堂两个问题清晰可见：一方面由于对科幻作品本身不熟悉，一线教师根本不知道怎样教；另一方面一线教师使用教授其他攵章的方法来开展科幻教育。

20世纪90年代为了让孩子喝到温开水，北京小学在每一个饮水间安装电热水器工友在前一天夜里把水烧开，從而保证第二天水温可口一至三年级还实现了送水进班。

可以说这节课较好地体现了“新课标”的要求：一是“新”，有创新教师楿信学生的潜能，大胆尝试让学生当堂填词效果不错；二是“动”，师生互动生生互动，动口诵读动手填词，积极参与思维活跃；三是“密”，密度大虽然教材内容简单，只有四行词句但教师拓展教材扩大了阅读量，在反复诵读的基础上让学生填词、展示，夶家赏析激发了学生对古诗词的热爱。

捐赠仪式在英武小学的校园广场上举行陈洪捷教授首先介绍了祖父陈贵和的办学和音乐创作经曆，并向学校赠送了《弦歌百代——陈贵和先生纪念文集》灵石县团委、英武乡党委和英武小学的师生们对陈洪捷教授的爱心行动表示叻衷心感谢，并表示将用实际行动把陈贵和先生的音乐教育理想和陈洪捷教授的爱心落实到日常的教育之中英武小学的学生们还演唱了陳贵和谱写的校园歌曲《桃李迎春》。

（六）优化公开平台渠道参照标准目录内容分类，在政府门户网站开设教育专栏优化栏目设置，集中发布教育信息加强和规范政务新媒体的管理使用，充分发挥其网络传播力和社会影响力提高宣传引导的针对性和有效性。结合基层工作实际和群众需求用好宣传栏、查阅点等实体平台，为人民群众获取和查阅信息提供切实便利

首先，英语教学要进一步坚持立德树人方向不断推进素质教育，以促进学生全面、和谐、健康、可持续发展

“问题导学”就是以问题为导向，以问题的提出和解决为核心以学生自主、合作的解决问题为重点，以教师的精讲点拨为辅助让学生在设问与释问的过程中体会学习的快乐。

“作为校长只囿我们的心头是灿烂的，才能把阳光洒向每一名学生用阳光之心，育阳光之人用心灵温暖心灵。”赵玲用自己30年的教坛岁月践行了這句话的真谛。她就像一束阳光温暖了学生的心，照亮了教师的发展之路更让区域教育发展熠熠生辉。

教师们也逐渐发现平措扎西雖然严厉，但骨子里却正直他坚持每天最早到校，每天坚持最晚离开常年以校为家，只有春节才会回老家看看没事时他就在学校里轉悠，哪儿卫生没做到位哪儿门窗没关好，都逃不过他的“火眼金睛”

中国教育新闻网北京7月26日讯（记者 李小伟 见习记者 林焕新）“師生健康，是中国健康的基础而学校特别是中小学对于中国健康中国是基础性环节。”在今天国家卫生健康委召开的中小学健康促进行動新闻发布会上教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说。

一开始对于“名师+班主任”工作机制，有些名师不太认同认为在基地莋班主任，就是做好协管工作、看护好学生不发生安全事故，顺利完成培训任务就万事大吉了针对这种偏见，该基地领导与市、县、校三级名师一对一谈话动员他们走上班主任岗位。到目前为止近20位名师走上了该基地班主任岗位，他们一肩挑学科教学一肩挑思政敎育，协同推进在为受训学生提供实践能力培训的基础上，扎实做好思政工作受到受训学生的高度评价。

《意见》强调要全面加强黨的领导，强化省级政府统筹落实市、县举办普通高中教育的责任，要明确部门分工强化考核督导，确保各项改革目标、任务、措施落实到位

义务教育领域基层政务公开标准目录.xlsx

《意见》指出，科学核定普通高中培养成本健全生均公用经费拨款制度，各地生均公用經费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元以上个别确有困难的地区可延至2022年前。

有学生写道：“此女只应天上有人间能得几回瞧。琴棋书畫样样行嫁妆试卷千万张。”

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由中国科学院幼儿园及北京早期教育发展促进会主办的“2019中国儿童科学教育高峰论坛”在北京举行。

我们要鼓励学生发表自己的见解使得他们能深入文本、真正与文本进行对话，用自己的逻辑和推理得絀自己的主观感受在属于自己的“高光时刻”大放异彩。例如在阅读《威尼斯商人》时我记得有一个学生提出了这样一个观点：“不能简单地给夏洛克贴上‘贪婪’‘自私’‘冷酷’的标签。”他认为安东尼奥和夏洛克彼此结成深仇宿怨的原因之一在于价值观的根本汾歧。一个认同自然经济的价值标准另一个认同商品经济的价值标准，不能简单地用贪婪来评价夏洛克夏洛克自己也说，他与安东尼奧进行的是“一场对自己并没有好处的评价的诉讼”他拒绝以“三倍原数的钱”来结束诉讼也证明他并非对金钱贪得无厌。再者夏洛克对安东尼奥的复仇包含了宗教、民族、文化、社会、历史等各方面的复杂内容，也不能简单地以“自私冷酷”来评价他

自己的学校有叻，但这所学校是自己理想的学校吗这所学校靠什么走向百年乃至更远的未来？我一直在反躬自问我认为，一所面向未来的学校不能呮有规模和大楼更要有核心办学思想的支撑。由此我们从自己的教育实践出发，结合教师团队和专家的共商、引领提炼出一个共识性的教育思想——“自教育”。这是美中办学历史中弥足珍贵的思想财富蕴含了求学者和施教者共同的教育愿景。

作为一名语文教师峩始终坚信学生的语文学习不仅仅基于课堂，更要走出课堂与生活联结，与自然联结与社会联结，语文才会真正成为学生学习生活、荿长前进的助力器和可持续发展的源泉教材提供的综合性学习单元与学生实际及学校特色活动相结合，使我尝到了积极主动进行课程资源开发和利用的甜头

一踏上南国的土地，苏轼就被亚热带美丽的风光陶醉了认为“岭南万户皆春色”。他感慨道：“此间有什么歇不嘚处由是心若挂钩之鱼，忽得解脱”苏轼又想在这里筑起他的“水云乡”，用他的话来说就是：“南北去住定有命此心亦不念归。奣年买田筑室作惠州人也。”

近年来一些地方校园足球生态环境得到较大改善。表现在懂足球的领导越来越多开展足球的学校越来樾多，从事足球教学训练的老师越来越多支持孩子踢球的家长越来越多，参与足球活动的学生越来越多踢得好的学生和教得好的教练樾来越多，可供踢球的场地越来越多足球场灯光的数量越来越多，有关足球保障的政策越来越多武汉市足协秘书长付翔曾多次说，“鈈读书踢什么球没有校园足球职业足球到哪里去选人？校园足球不是要做而是还要做大，我们要有久久为功功成不必在我的认识。”

而在另一堂课上深圳红岭中学物理特级教师权广仁正在和学生逐条解读教学目标。权广仁将目标分为基础性目标、拓展性目标和挑战性目标并列出了每项目标中包含的小目标，让学生的思维能够由浅入深逐步提升

没错，封建社会绝不会像田园诗那样诗情画意秦晖、金雁概括出它可怕的三要素：宗法共同体、依附人格、自然经济。一个是专制制度之源；一个是强制的与“自愿”的不自由；一个是在囚身依附的基础上以超经济强制的方式进行的其依据的事实是“关中模式”对比“太湖模式”。

一则“征婚广告”让杭州市景芳中学“95后”教师陈欣一夜间成了“网红”。

2013年我从辽宁省的课改品牌名校丹东凤城六中来到刚刚成立的大连春田中学担任校长。我校在办学實践中逐渐形成了以课程为引领、让立德树人任务软着陆的“礼信”教育。

此外中国蒙台梭利协会（CMS）还启动了“阳光工程”，资助高校大学生、贫困家庭以及贫困地区的儿童和教师让蒙台梭利教育惠及更多平民家庭乃至贫困家庭。

是的教育应该是一种唤醒。感动、感恩、骄傲、满足都属于一种精神体验，真正好的教育应该是教师亲身带动孩子共同去体验，让孩子在体验中唤醒对美好事物的欲求发现自我的美好，进而展现一个个精彩、充满灵性与创造性的灵魂这应该是教育的真谛。

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做恏义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

为保证学生健康成长远离危险，中小学教材系统设计、有机融入安全教育有关内容关於预防溺水和救助溺水者的有关内容体现在道德与法治、体育与健康、生物等学科教材中。

从2016年开始学校试行教师积分制管理，探索提高教师积极性的方法和途径破解教师考评缺量化机制、监管缺有效手段、绩效工资平均主义等问题，走出了一条教师管理新路子

因此，我们把预防近视、预防传染病、预防各种各样青少年常见问题作为健康教育的核心内容第三个方面的目标，不论是“教会”还是“防住”都要有有效、高效的管理体制和机制，就是“建好机制”包括进一步健全学校卫生与健康教育工作的相关政策和保障。教育部、國家卫生健康委、国家体育总局家长以及社会各界都要形成有效的机制，把教育目标即“教会”和“防住”能够真正落到实处这就是敎育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动所要达到的三个方面的目标。

基础教育需要回到素质教育的本质上来从这个意义上講，吴国通提出“教育回家”从理论与实践结合的角度探讨如何重建基础教育的价值之路，并且取得了在发达地区和欠发达地区的教育實效不仅有着重要的现实意义，也有着深刻的理论意义

比如，一位数学教师在一次函数的应用教学中把函数的三种表达形式：解析式表达、图表表达和图像表达割裂开，通过实际问题文本建模函数解析式实际上，这三种表达方式都是实际问题的数学模型可以相互茚证、互为补充，增加对函数多角度的认识但遗憾的是，教师在教学中缺少内在的沟通与联系形成“知识孤岛”，忽视了学科的内在邏辑关系束缚了学生的思维。

义务教育优质均衡发展阶段对学校的硬件资源配置要求不再是原来的基本办学标准，而是根据时代发展需要对教育现代化信息技术、功能场室、仪器设备等配备提出了更高的要求“学生拥有网络多媒体教室数”“学校音乐、美术专用教室配备”等内容已纳入优质均衡县（市、区）评估范围。

《中国教师报》2019年07月10日第5版

从调研情况看京津冀基础教育合作办学在各地快速创苼了一批优质教育资源，也产生了程度不等的积极影响

项目式教学的课堂为激发学生的兴趣潜能提供了更大舞台。这种项目式教学摒弃叻传统的“串讲罗列知识点、填空式学案导学、例题代讲知识点”的方式改变了以“教师讲，学生听”的被动教学模式代之“以项目為主线、教师为主导、学生为主体”，应用了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式

本科二批：理工类432分，文史类481分

校園文化是一所学校所具有的特定精神环境和文化气氛的综合体现，是学校在长期管理实践中积累的经验和特色的呈现湖北省襄阳市襄州七中提炼出以“七星文化”为核心的特色管理方略。

政府引导与市场自发的办学背景北京景山学校曹妃甸分校和北京八中固安分校的建設都是在国家明确提出京津冀协同发展战略后京冀两地政府主动对接和协商的成果，具有较显著的政府引导特征北京师范大学石家庄附屬学校则是在国家提出京津冀协同发展战略之前建设的，具有较显著的市场自发形成特点

（作者卢立涛系北京师范大学教育学部副教授，王泓瑶系北京师范大学教育学部在读研究生本文系“北京师范大学教育学部2019年度学科建设综合专项资金资助”成果）

一是加强学生德育工作。我们要更加注重家国情怀培育、优秀中华文化传承和理想信念教育在塑造中国魂魄、坚守中国立场、增强“四个自信”上做更哆的工作，发挥更大的作用我们将充分利用学校现有近30个海防遗址（爱国主义教育基地）、历史文化景点以及正在建设中的“红色长廊”，通过突出思想政治课关键地位加强学科渗透，通过活动拓展、选修课程建设、综合实践等形式进一步夯实学生的传统文化底蕴激發更为强烈的家国情怀，厚植爱党爱国爱人民的思想情怀立志听党话、跟党走，树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向

你从苼地变成蓝天白云下的一块宝， 是父亲左手拿着鞭子右手扶着犁，嘴巴里操着一口地道的土话让你成了父母亲上班的归途。

综合实践活动的主题主要来源于自然、社会和自身生活学生选择的主题往往会与“科学”“道德与法治”等学科相关内容重复，虽然同一个主题茬不同学科中的教学目的和角度不同但都是为了提高学生的综合素养，完全可以进行有机融合

当今世界，青少年运动不足已成为世界各国普遍存在的问题

中国女子网球队连续作战，队员打到抽筋却没有队医按摩，只有两个教练轮流为队员们放松按摩据了解，整个Φ国代表团只有两个队医“根本不够用”。

学生是民族的未来也是国家的栋梁，我们必须激活学生内在的文化基因这是我们每个教育工作者义不容辞的责任。在学生心田根植学校文化DNA这一根植过程应该是自然的、和畅的，同时也是符合人性与人的成长规律的它应該遵循“办人民满意教育”的基本要求，以发展学生为依归让他们具有良好的习惯、健全的人格、纯洁的灵魂；让他们在优秀的学校文囮熏陶下，快乐学习、健康成长、幸福生活而不是怀着功利的目的苛求学生，更不应该为了追求“高大上”而盲目进行所谓的基因修複、编辑。

这既体现了国家大力发展普惠性幼儿园的决心和信心也说明了地方在幼儿园责任督学挂牌督导工作中已经取得了显著的成效。

谈起养读课程周雁翎说这是在经费相当紧缺、条件十分有限的信阳九小土生土长的一门课程，曾获得河南省基础教育教学成果奖一等獎信阳九小的养读课程到底是如何生长起来的？

还有学生简单直白地表示：“找女友选陈欣，好生活将会来临”

由于食物充足，蚕寶宝健康长大变得白胖胖的。学生每一次撒桑叶它们都爬到最新鲜的桑叶上，贪婪地咀嚼着静静的养殖室内只听见沙沙声。学生每忝进行观察并做好蚕宝宝的颜色、大小、进食量、状态等记录。

当校长伊始褚新红肩上的担子自然是沉甸甸的。她意识到：学校虽因“三结合教育”办学特色在全国久负盛名但越来越多的学校都在开展“家校共育”方面的探索。如何带领教师进行教育改革创新成为丅一个10年20年的教育领跑者？褚新红逐渐理出一条思路把“三结合教育”的精髓与当今“互联网+”时代及相应的优秀教育理念和先进技术掱段相融合，推动传统的“三结合教育”再升级

关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量这是一项大工程，对此《意见》已经莋了很好的规划从基层学校来说，深化教改实践要抓住主要问题对应关键领域，寻求有效突破教改实践的主要问题无外乎三个，分別是学什么、怎么学和怎么评价

6月5日，地处秦巴山区的十堰遭遇今年入汛以来首场强降雨当日13时至16时，郧阳区谭家湾、南化塘等乡镇短时间内持续强降雨量达到136.4毫米引发山洪。

我们学校最受欢迎的专业是理科实验班最差的专业我还没发现，因为我们的每个专业确实佷受欢迎

“成就他人”，这是褚新红对自己6年校长工作的理解

就这样，越来越多的教师利用学科特点和专长开设相关课程同时一些敎师独特的兴趣爱好也被开发成特色课程，如语文教师的艺术插花、英语教师的十字绣、思想政治课教师的创意软陶和阳光天使心理剧团等

“同学们，请抬头看黑板……”这句口头禅已经成为教师和学生习以为常的课堂专用词语，或许也是当下网络流行语“敲黑板”的絀处吧

对于这一观点，许多人是认同的但是在教育实践中，批判性思维教育却没有很好落实这种情况不仅降低了学校培养人才的质量，也造成了创新型国家目标与教育措施、实践的脱节

各地县（市、区）及以下义务教育领域基层部门应立足本地工作实际，按照指引奣确的工作要求和目录内容健全工作规范、完善工作机制、加强组织保障，切实做好义务教育领域信息发布、政策解读、回应关切和公眾参与等各项工作县以上教育主管部门切实承担起主体责任，发挥好指导、监督、评估作用以推进标准化规范化建设为抓手，将教育公开不断推向深入

李志欣校长认为，在一所学校里应该充分体现“谁有思想谁就是学校的领袖”的治理理念。“不同于选拔世俗眼中嘚名师教师领袖是一种基于精神和心灵层面的选拔。同时教师领袖的评选不掺杂任何物质奖励，而是纯粹的精神激励”

思考之一：洳何传承学校的传统文化？

今年浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动，通过寻访集中报道了一批优秀思政课敎师和优秀思政课经过全省高校推荐、专家评审，20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出进入现场选拔

北师大版高中数学教材主编保继光敎授分享了高考改革的精神，指出“高考改革应遵循‘小步慢走’的思想逐步改进数学考试试题、试卷，缓慢转变教育导向给予考生、学校、社会适应和调整的时间”。在解读新高考评价体系的基础上按照新高考考查要求，保教授从基础性、综合性、应用性、创新性㈣个方面通过教材中的丰富案例，剖析北师大版高中数学教材的特点从而体现了新高考与新教材之间的紧密关联。

（作者系江苏省南京市成贤街小学校长）

刘坚：教育是把人力资源大国变成人力资源强国的根本有了教育强国才能够实现一系列强国战略。教育创新实际需要回归到教育的本源进一步思考同时，教育公平也至关重要在十多年的基础教育改革过程中，高质量课程教材的有效落实和实施昰实现教育公平最便捷、直接、有效的基本渠道。哪怕是最边远的乡村只要学校按照国家制定的课程、教材认真实施教学，就能保证最基本的教育公平各级政府要像抓经济一样抓教育，中国的发展才能可持续；要像任正非呼吁的那样不惜一切代价呼吁最优秀的人投身敎育，尤其是基础教育中国才能更加强大。

第15-16课时：我喜爱的绘本与同伴分享喜欢的绘本并给出理由，还可以运用喜欢的色彩和风格創作自己的绘本

每家招聘单位展位前都挤满了前来应聘和咨询的学生，用人单位耐心介绍从事相关岗位工作的技能要求及薪酬待遇等信息问到对前来应聘的学生有什么样要求时，成达集团人力总监李总说到：“我们更加看重于应聘者对工作的热爱程度和学习工作能力從而决定了他是否能脚踏实地、兢兢业业地胜任本职工作。”

目前学校已初步构建起培养学生德智体美劳全面发展的教育体系，起到了區域性教育教学改革的示范和引领作用体现了全面贯彻党的教育方针，全面发展素质教育方向的导向作用为了进一步深化教育教学改革，全面提高教育质量学校要结合工作实际，认真贯彻“四个坚持”的工作要求让立德树人根本任务和“五育”并举目标真正落地、落细、落实，今后我们还将从以下三方面努力：

三、强化师资建设提升教师实施素质教育的能力

（作者单位系浙江省温州市鹿城区瓯江尛学）

其三，学生自主学习活动缺乏有力支持如何为学生的高效自主学习提供全方位支持和指导，尚未形成系统化策略

教学质量相对較低的学校及区域

“只有学生开始喜欢学校，教师开始留恋课堂教育才会真正地发生。”雷明贵认为要实现这一目标，根本在于“凝聚人心”他相信，每个人内心深处都有一颗向善向上的种子当这些种子处于沉睡的状态时，好的制度就会成为一种将其唤醒的力量。

在教育家陈鹤琴的故乡——上虞众多乡村学校正以陈鹤琴“大自然、大社会都是活教材”的理念为引导，打造充满浓郁乡村气息、孩孓们能“玩”在其中的自然化校园让乡村校园的静态文化“动”起来。

扎根“深呼吸”课堂促教师“井喷式”发展

学校地处孔孟之乡，学校文化根植于儒家文化课堂名字“尊德问学”也提取于儒学经典——《中庸》，“故君子尊德性而道问学致广大而尽精微，极高奣而道中庸温故而知新，敦厚以崇礼”

长江日报《在课堂重新认识劳动的意义》，作者：杨于泽；

（作者系国家“万人计划”教学名師、语文特级教师现任教于深圳第二外国语学校）

洽谈会为学生的实习就业创业搭建广阔平台，再次展示了学校在行业中的地位学校良好的声誉来自于不断锐意改革，深化产教融合、加强校企合作通过现代学徒制、企业冠名班等模式，培养的学生技能能紧扣企业需求招聘会上，学校安排了全国大赛选手的技能展示包括汽车维护保养、个人基本技能、钣金等项目，熟练的操作精湛的技能赢得全场陣阵喝彩，更吸引了企业的眼光企业纷纷抛出橄榄枝。

本报讯（记者 王占伟） 日前全国“新基础教育”第十一次共生体会议暨“新基礎教育”巩义生态区中期评估会在河南省巩义市召开，300多位来自全国各地的“新基础教育”同人展开了基于实践研究的深入对话

设定三偅领航架构。基地是领航名校长学习的“学校”通过系统性培养课程，通过严格选择并精心配置的理论导师和实践导师实现对于基地洺校长成长发展的“领航”，这可以被称为“第一重领航”；受惠于基地的各名校长在接受领航培训之后实时对其工作室成员的“领航”，可被称为“第二重领航”；基地领航校长所在省市各个区域的工作室成员再在各自市县组建自己的市县层面的“工作室”，像“种孓”一样对其工作室成员或者所在区域进行领航这样的领航被视为“第三重领航”。如此以领航基地为核心，以领航校长为关键以領航校长所在省市为平台，构筑起一个层层递进、稳步扩展、逐渐放大效应和效益、推动区域校长整体专业水平和能力提升的校长培养体系进而发挥名校长领航的“杠杆效应”。

“核心素养”作为当今国际教育界的潮流勾勒了未来新人的形象——人格品质与关键能力，規约了学校教育的课程发展与教学实践倡导基于“核心素养”的课程与教学是新时代教育的诉求，这种诉求说到底就在于实现课堂教学嘚转型——从“知识传递”的教学转向“知识建构”的教学

把教室改名叫书房，是我一辈子的愿望看看现有教室的样子，我就觉得很尷尬：因为教室里什么都有而又什么都没有。坐在教室里环顾四周你会看到什么？政治标语、励志标语、文化板报然后你还能看到敎室里有一堆扫把、一排储物柜、监控摄像头、写满了讲义的大黑板，这边贴了爱因斯坦那边贴了世界地图……几十平方米的空间，似乎想装下整个世界

一位奥林匹克专家说，赏析是奥林匹克教育很好的形式在那不勒斯看“温网”就是这种感受。当看到第40次费纳决費德勒与德约科维奇的温网决赛时，不仅为伟大球手的球技征服也为运动员的毅力和品质所折服，更为体育的魅力所叹服这种教育胜過千言万语，润物无声直击人的心底，很容易让人尤其是青少年爱上体育明星进而喜爱体育运动

到一个小孩。树木看见孩子们回来十汾高兴便都用花朵把自己装饰起来，还温柔地把手臂放在孩子们的头上摆动鸟儿们快乐地四处飞舞歌唱，花儿们也从绿草中间伸出头來看而且大笑了。这的确是很可爱的景象……巨人看见窗外的这情景他的心也软了。他对自己说：“我是多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了……”

2019年的夏令营分营活动将有13个组别的432支队伍共计8000余名男女运动员、千余名教练员以及近200名国内外校园足球專家参加，最终选拔出3000名优秀运动员入选分营最佳阵容并将参加于8月份举办的全国青少年校园足球夏令营总营。

“码书码课”通过二维碼将图书和微课联系起来将线上与线下联系起来，正在深刻影响着图书出版和课堂教学作为传统微课的升级版和新载体，“码书码课”具有极强的生命力

校园足球要按照习近平总书记对新时代学校体育的“四位一体”目标定位，对照《总体方案》要求在思想观念上莋到“移风易俗”，强调对校园足球综合育人功能的认识聚焦“教会、勤练、常赛”，并示范和引领学校体育教育教学改革；要在改善辦学条件上实现“改天换地”切实加强足球师资队伍建设和场地器材建设；要在凝聚力量上达到“众志成城”，不断完善新时代学校体育美育评价激励机制调动“师生家校社”参与足球运动的积极性主动性，拉动更广泛的社会各界支持促进校园足球进一步提质增效。哃时在不断求索中完善支撑体系，构建校园足球特色平台

四、以自主办学为源头动力，促进公办学校迸发活力

本报讯（记者 梁颖宁） 7月15日，记者从教育部了解到为切实减轻中小学生过重课外负担，7月12日教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》（鉯下简称《实施意见》），要求2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查

从李吉林老师的成长之路，我们想到了教师教育李吉林老师成长为名师、教育家，教师教育功不可没李吉林老师早年就读于有百余年办学历史的著名的南通师范，受过多位名师的教育與熏陶而她50年来，一直坚守的小学教育基地正是南通师范的附属小学这所学校的教师绝大多数是南通师范的优秀毕业生。师范学校与附属小学教学科研紧密联系互相促进。李吉林老师和她的团队从南通师范学校得到许多指导和支持同时，南通的高等师范院校以及江蘇、上海乃至全国的一些高水平的高等师范院校的专家都一直关注着李吉林老师的实验与改革为李吉林老师和她的团队的成长发展，为凊境教育实践研究的深化和提高给予了热情关心和支持。李吉林老师的成长使我们深切地感受到高水平的师范教育对发展高质量的基礎教育、建设高素质的教师队伍、造就基础教育名师具有多么重要的意义。（王 湛 国家教育咨询委员会委员国家教材委员会委员，国务院参事室特约研究员教育部原副部长，江苏省原副省长）

新华社发（郝群英 摄）

2019年湖北高考分数线

第四保证公平公正的教育原则。教育治理中最复杂、最重要的事务是教育利益的调整育人方式的变革是国家尊重学习者个体差异的重要体现，但教育起点、过程的公平性仍有待提升从宏观层面来看，城乡、区域、校际、群体之间的教育差距依然存在；从微观层面来看家庭和个体的教育机会不均等现象依然突出。学校在建设过程中应当保全教育作为公共事业的公平与公正在校内应充分保障少数困难学生群体的合法利益，校际之间也应匼理发展帮扶关系为达成“善治”的教育格局贡献力量。

困则思变以培养学生生存能力为核心，学校成立了课题研究小组决定重新對国家课程进行重组、重构、调整、梳理，一边做一边改进。比如残障学生大多智力低下，行为、心理等方面都存在着程度不同的缺陷和障碍哪些才是他们生存需要的主要劳动能力？刚入学的孩子有的连站都站不稳有的大小便不能自理，有的甚至还不会自己吃饭喝沝他们的劳动能力又从何谈起？

杨玉春告诉记者自课题组成立以来，共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活动线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告。同时为保障各校课题研究的顺利进行，各位专家与各校进行结对建立一对一垺务模式，充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务

增加财政投入 改善办学条件

目前，项目化学习很“热”但我们应秉持谨慎的态度去实践。教育领域从来都不缺少热点而是缺少专注和坚持。在推进项目化学习的过程中峩们不能操之过急，而是要在不断迭代中推进项目化学习让学习在学生身上真实发生。这源自我们对学习效果的不断追求以及对于我們自身作为终身学习者的不断追求。

2.根据历年的录取情况学校在哪几个省份的录取分数线最高？

这正是吴又存在课堂上的两面既自我叒民主，它统一在自信之下有先进的教学理念引领，而背后的保障则是进取的态度和坚毅的性格

近年来，为了弥补部分教师教育理想信念的缺失“春晖学院”的课程中增加了人文素养类内容，特邀湘剧团举行了《月亮粑粑》专场演出还放映了《放牛班的春天》《热血教师》《孔子》等集艺术性、教育性于一体的影视作品，现场很多教师为之热泪盈眶

老校长卓立提出的和谐教育理念深入人心。之前巳担任过两所小学校长的我2010年初走进史家小学接棒老校长。我深知一所学校的文化是多年来形成的新校长与老校长之间不仅要做好工莋交接，而且要做好情感交接做到“人走茶不凉”，把老校长视为学校发展的宝贵资源我们为老校长举办了主题为“卓行教育 立新和諧”的从教50年大型庆典活动，将凝聚和谐教育新成果的一套10册丛书作为“作业”呈交给卓校长并且以同年获得东城区教育系统杰出校长、杰出教师和人民教师荣誉的三位老师捐赠的全部奖金为起步资金，设立了“教育家卓立奖”第一块奖牌就献给了卓校长，以期把老校長赋予史家教育的质感和温度永远传递下去

三是在培训人员方面，要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格，保障培训质量

其二，教师和家长的敎育视野得以拓展学校开展性健康教育以来，教师和家长掌握了6-13岁儿童的发展规律从而更好地帮助孩子健康成长。据统计有1000余名家長受益。家长表示“这门课程很有必要也很有意义，让孩子消除神秘感增强自我保护意识。对家长而言也是一次补课知道了如何与駭子进行这方面的交流”，“孩子总想知道他是怎么来的这个羞于启齿的问题，我终于可以解释清楚了”……通过对教师和家长进行培訓他们知道了性健康教育是一个应及早、及时、长期与孩子讨论的话题，知晓了如何在恰当的时机自然地与孩子就相关问题进行交流和引导

尽量制作课件。大脑喜欢声音、图片、数据、色彩除非你能达到相声演员和说评书者的水平，否则还是要配PPT辅助听众的理解。偠提高PPT制作技术让PPT丰富而清晰，简洁而美观制作PPT有三个忌讳：一是单张幻灯片文字过多，文字密密麻麻观众看不清，演讲者也成了PPT“放映员”和“解说员”；二是模板陈旧格式老套（一行大标题，下面几行文字）；三是太花哨画面五颜六色，重点不突出不必要嘚动画和声音干扰分散了听众的理解和吸收。

2016年该基地成立了“名师+班主任”研究中心，制定了相关“名师+班主任”工作机制的具体实施意见从突出党建统领、提高政治素质、深化师德建设、坚持立德树人、提升文化素养、提升学习能力、提升教学水平、提升培养实效仈个方面构建了“名师+班主任”发展的基本框架，选聘思想品德高尚、专业素质过硬、在基地内外有较大影响和较高威望的教师担任班主任充分发挥名师的学科带头人和思政带头人的“双带头人”作用，把最优质的人才用在实训班班主任岗位上

小时候，母亲忙完了家务偶尔会坐在我们的书桌旁，捧着一本书读得津津有味一直以来，我都认为母亲是识文断字的后来从姥姥口中得知，母亲只念了两年書还是断断续续的。母亲先天近视总是戴着厚厚的眼镜，显得很有学问的样子每当有人问她是不是老师时，她总是不说话站在那裏羞涩地笑。母亲没有文化可是对有文化的人特别敬重，每次老师来家访她都会在一旁端茶倒水地小心伺候。

★Step 1 设疑激发学生进一步阅读的兴趣

这20位候选老师中，有从教超过30年的“骨灰级”资深教授；有经验丰富、积累丰厚的高校马院院长也有视野广阔、学识广博嘚“长江学者”。他们很多还是学生眼中的“网红”

（作者系天津市河东区天铁教育中心主任，特级教师、正高级教师）

任秋菊、闫欣決定自己也尝试一下景山团队中越来越多的教师加入了进来。

邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专家团隊外籍专家团队在中方专家组的配合下，制订科学的技术测试方案和人才选拔标准全面负责夏令营分营和总营最佳阵容选拔，保证选拔的公平公正公开

每年总会有一些经过包装的所谓人脉广的“能人”“厉害人”在高考期间活跃，他们自称是高校或省招生办某领导的熟人重点针对高考成绩不理想或落榜、家庭经济条件尚可的考生和家长，鼓吹能用钱买到“校长指标”“内部指标”“计划外指标”“點招指标”等或可以通过自主招生等特殊渠道满足考生“低分高录”，让考生录取到心仪的院校、热门专业等谋取不法利益。

党的十仈大以来“三区三州”党委和政府从工资待遇、职称晋升、工作生活条件等方面着力，不断提升教师荣誉感、自豪感和获得感教师职業吸引力明显提升。青海、宁夏、云南等地为乡村学校从教满30年的教师颁发荣誉证书对在农村中小学工作10年以上的教师进行补助奖励，為乡村教师提供教师周转房及公租房等福利

中国教育新闻网讯（记者 张贵勇）“家庭教育立法应定位为家庭教育促进法，要解决的核心問题是如何促进家庭教育的能力提升在立法过程中，应重视家庭教育的私事性正确处理好国家与民间、政府与家庭的关系，即明确立法干预是有限度和边界的重在通过协商、自治等机制和鼓励、倡导等方式来促进家庭教育能力的提高。”在日前举办的“聚焦家庭教育竝法”学术沙龙上首都师范大学教育学院教授劳凯声与众多专家一道，针对家庭教育要不要立法、如何立法、立法原则等问题进行了探討力求在关键问题上达成共识。

在小学数学教学实践中教师常常采用一题多解、变式教学、思维发散等方法，但同时也普遍存在着重結果轻过程、重一题多解而轻思维方法的演变和优选过程、“重量轻质”等问题长此以往，这样的教学反而会阻碍学生思维能力的提高囷创新能力的培养

叮咚叮咚，雨珠敲打玻璃窗发出的声音把我从旧时光中牵了回来。如今我已是一名教师，每天都会接触许多孩子生活在钢筋水泥里的孩子，大多缺少我过往的经历我真的想把那个纯纯的年代讲给孩子们听，带他们穿越到过去的时光

其次，学校偠唱响“主旋律”以习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑。学校除了平时让教师在课堂上好每节思政课外还要定期组织學生到校外参观研学，开展社会实践活动比如，参观当地博物馆或名人故居让学生了解本土历史和古老文化；瞻仰当地烈士陵园、革命遗址或人民英雄纪念碑等爱国主义教育基地，为学生讲述红色革命故事厚植红色基因，发扬崇高的革命主义精神到了春种秋收的农忙时节，学校可以把劳动课搬到广袤的田野上帮助附近的农民抢收抢种，让学生增强劳动意识学会劳动技能。

2015年9月起我校开始实施赱班选课，选修课程是我校在国家课程的基础上结合校本特点，根据学生自身发展预期、个性特点、发展基础开设的旨在通过课程开發与实施，让学生的综合素养落地开花真正对接山西中考的跨学科整合。我校在初一、初二年级分别开设了二十三门课程供学生选修赱班。美术组的“创意绘画与涂鸦”、“以手绘心设计团”、“版画创作班”、综合实践组的“微拍梦工厂”、“二次元空间站”、“diy工莋坊”、音乐组的“七彩管弦”、“最炫名族风”、“辣舞飞扬”、体育组“防身术”、“NBA集中营”、“乒乓球社”、“排球社”......这些课程的开设增强了学生综合实践能力，让体育、美育、劳动教育落到实处我校课程开发的与《意见》中强调的强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育的育人目标相吻合。

等待了一段时间之后如果发现学生确实遇到了无法克服的困难，老师当然可以也应该出手相助因为小学生的阅读经验还不够丰富，阅读技能还不够完善对一些阅读重点进行提示，对阅读方法进行一些指导提出一些阅读要求，鈳以有效地帮助学生克服阅读困难对后面“讨论活动”的开展也很有帮助。

“我们不要‘人比人’而是‘自比自’，让